小學(xué)《小小清潔工》教案設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容：第六冊(cè)第五課《小小清潔工》
教學(xué)目標(biāo)：
1.學(xué)會(huì)對(duì)電腦中的一些沒有保存價(jià)值的單個(gè)或多個(gè)文件刪除，還原；
2.了解什么是回收站，學(xué)會(huì)清空回收站。
3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，分析判斷能力等。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：學(xué)會(huì)刪除單個(gè)或多個(gè)文件，對(duì)回收站中的文件還原。
難點(diǎn)：連續(xù)和不連續(xù)的多個(gè)文件的選擇。文件的真正刪除。
教學(xué)準(zhǔn)備：
多個(gè)可刪除的文件和文件夾
設(shè)計(jì)思路：
通過談話引學(xué)生入境，讓學(xué)生在一個(gè)又一個(gè)不同的任務(wù)完成中，學(xué)會(huì)刪除沒有保存價(jià)值的單個(gè)或多個(gè)文件、學(xué)會(huì)還原文件、學(xué)會(huì)清空回收站，并教育學(xué)生不斷發(fā)現(xiàn)解決問題的新方法。
教學(xué)過程：
一．談話導(dǎo)入
我們的房間要是臟了、亂了怎么辦？教育學(xué)生學(xué)會(huì)自己整理
要是我們的電腦小屋里也亂了、臟了又該怎么辦呢？
今天我們就對(duì)電腦小屋進(jìn)行一次“大掃除”。
{根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)及已有的`知識(shí)，通過談話導(dǎo)入}
二．學(xué)習(xí)新課
1.單個(gè)文件的刪除
找到要?jiǎng)h除的文件，選中，點(diǎn)擊“文件”-“刪除”
任務(wù)：刪除“文件夾一”中的所有文件，學(xué)生刪除，教師巡視
2.多個(gè)文件的刪除
剛才電腦中有很多文件要?jiǎng)h除，這樣一個(gè)一個(gè)刪除多麻煩。其實(shí)有一種比較簡(jiǎn)便的方法，大家想學(xué)嗎？
A：老師就發(fā)現(xiàn)剛才有同學(xué)這樣做了。學(xué)生示范。
用上這種方法多方便。我們也一起來試試這種方法。
B：老師還有一種方法：
按住“CTRL”不放，分別點(diǎn)這些文件，選中它們
再點(diǎn)“刪除”
還有其它同學(xué)有什么方法呢？
{允許學(xué)生有不同的刪除方法，采用不同的方式或是學(xué)生喜歡的方式解決問題，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，讓每一位學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)}
3.多個(gè)連續(xù)的文件刪除
按住“shift”，先選中第一個(gè)，再選中最后一個(gè)文件，這樣就選中了多個(gè)連續(xù)的文件。
4.還原
剛才老師只顧教大家刪除了，不小心讓大家把一個(gè)有用的文件也給刪除了。能讓它恢復(fù)嗎？學(xué)生思考
讓我們來請(qǐng)教一下電腦吧�。ㄊ褂秒娔X幫助-即為教師為學(xué)生制作的學(xué)件）
原來電腦中還藏了一個(gè)看不見的老師。同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中有困難的話，就可以請(qǐng)教這位老師了。
雙擊“回收站”，選中“文件”，點(diǎn)擊“還原”
現(xiàn)在我們?nèi)タ纯此袥]有回來！
5.徹底刪除
“清空回收站”，右擊刪除
6.拓展：磁盤文件以及文件夾的刪除
三．總結(jié)
今天我們電腦了進(jìn)行一次大掃除，學(xué)會(huì)對(duì)文件和文件夾的刪除，學(xué)習(xí)了清空回收站。其實(shí)，老師在使用的過程中，還發(fā)現(xiàn)了一次比較簡(jiǎn)便的方法，刪除時(shí)只要按一下鍵盤上的“DEL”鍵，右擊鼠標(biāo)選“刪除”鍵，清空回收站時(shí)只要在桌面右擊選擇“清空回收站”就行了。（示范）
同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)過程中，可以邊使用，邊實(shí)踐，一定也會(huì)找到使用電腦的捷徑的。
四、作業(yè)
課后請(qǐng)同學(xué)們把自己家的電腦清潔一下吧。
【小學(xué)《小小清潔工》教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
小小的船-小學(xué)語文教案設(shè)計(jì)06-13
小小的船課文教案設(shè)計(jì)04-10
我是小小運(yùn)動(dòng)員的教案設(shè)計(jì)03-21
小小安全員教案設(shè)計(jì)06-12
小小竹排畫中游教案設(shè)計(jì)06-14
小學(xué)清潔工的作文03-27
清潔工小學(xué)作文07-09