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    1. 《摩擦力》物理教案

      時(shí)間:2021-06-11 16:51:14 教案 我要投稿

      《摩擦力》物理教案

        【設(shè)計(jì)理念】

      《摩擦力》物理教案

        1.在摩擦力的定義中,“相對(duì)運(yùn)動(dòng)”是學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn),本節(jié)課通過兩次海綿實(shí)驗(yàn)(木板不動(dòng),水平推動(dòng)海棉;海棉不動(dòng),水平抽動(dòng)木板)解決了這個(gè)問題。

        2.摩擦力大小的影響因素,如果讓學(xué)生無目的猜想,可能會(huì)出現(xiàn)很多答案,如接觸面的粗糙程度;接觸面的大。贿\(yùn)動(dòng)的速度;接觸面之間的壓力;運(yùn)動(dòng)的方向等,由于摩擦力的產(chǎn)生原因本身就是有爭(zhēng)議的謎團(tuán),它與以上因素的關(guān)系要解釋清楚并不容易,以學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)水平還無法接受,但要是不讓學(xué)生猜想,直接探究壓力和粗糙程度的關(guān)系又太牽強(qiáng)。因此我精心設(shè)計(jì)了四個(gè)和增大摩擦力有關(guān)的問題,讓學(xué)生通過對(duì)具體的解決辦法歸納分類,自己形成假說,順理成章地找出壓力和粗糙程度的關(guān)系。

        3.在實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證摩擦力與壓力、粗糙程度的`關(guān)系時(shí),為了節(jié)約時(shí)間,保證實(shí)驗(yàn)質(zhì)量,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康,采取分領(lǐng)課題的方法。

        【教材分析】

        【教學(xué)流程圖】

        【教學(xué)過程實(shí)錄】

        一、引入新課

        小游戲──撥河比賽。

        師:一人抓一頭,用力握住不銹鋼管(一端事先抹上洗潔凈)。(采訪失利方)說說你失敗的原因?

        生:太滑了。

        師:(采訪勝利者)你這邊滑不滑?

        生:不滑。

        師:除了自己的力量,還有什么力幫了你的忙?

        生:摩擦力。(若說不出,就轉(zhuǎn)問“大家認(rèn)為呢?”)

        師:今天咱們就來研究一下摩擦力。

        板書:12.3摩擦力

        二、進(jìn)行新課

        1.摩擦力定義(方向、作用點(diǎn))。

        師:要認(rèn)識(shí)一個(gè)力,可以從哪幾個(gè)方面入手?

        生:大小、方向、作用點(diǎn)。

        板書:大小、方向、作用點(diǎn)

        師:我們通過實(shí)驗(yàn),探究摩擦力的方向和作用點(diǎn)。

       。ㄑ菔竞C迣(shí)驗(yàn):木板不動(dòng),水平推動(dòng)海棉)

        推動(dòng)過程中,海棉在水平方向上,除了受推力,還受什么力?摩擦力對(duì)運(yùn)動(dòng)起什么作用?摩擦力發(fā)生在什么部位?

        生:回答。

        師:(再演示海棉實(shí)驗(yàn)。海棉不動(dòng),水平抽動(dòng)木板。)

        海棉還受到摩擦力嗎?何以見得?它對(duì)運(yùn)動(dòng)起什么作用?發(fā)生在什么部位?

        生:回答。

        師:可見不管誰運(yùn)動(dòng),只要有相對(duì)運(yùn)動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力──摩擦力。

        由此可見,摩擦力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向_________,作用點(diǎn)在______________。

        生:(討論后填空)

        師:能不能根據(jù)摩擦力的方向、作用點(diǎn)和它對(duì)運(yùn)動(dòng)的作用,給它下個(gè)定義?

       。▽W(xué)生討論后說出答案)

        師:(出示定義;學(xué)生齊聲朗讀)

        2.摩擦力的大小。

        師:你見過哪些與摩擦力有關(guān)的現(xiàn)象?

       。▽W(xué)生討論后舉例)

        師:既然大家這么熟悉摩擦力,幫我解決幾個(gè)問題吧!

        問題1:小明新買了一瓶果醬,可是瓶蓋兒怎么也打不開,你有幾種辦法把它擰開?

        問題2。小華做航模時(shí)需要把木塊的一條棱銼掉,操作要領(lǐng)是什么?

        問題3:攀巖活動(dòng)中怎樣做才能順利到達(dá)頂峰,而不滑下來?

        問題4:媽媽買了幾條泥漱,小紅捉的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很滑,怎么做才能把泥漱抓起來?

        板書:解決問題

        (學(xué)生選擇自己想研究的問題,討論、實(shí)驗(yàn),寫解決辦法,貼到黑板上展示。)

        師:這些增大摩擦力的辦法,哪幾種實(shí)質(zhì)是一樣的?實(shí)質(zhì)是什么?

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