在线视频国产欧美另类,偷拍亚洲一区一区二区三区,日韩中文字幕在线视频,日本精品久久久久中文字幕

<small id="qpqhz"></small>
  • <legend id="qpqhz"></legend>

      <td id="qpqhz"><strong id="qpqhz"></strong></td>
      <small id="qpqhz"><menuitem id="qpqhz"></menuitem></small>
    1. 《雪地里的小畫家》公開課教案設(shè)計

      時間:2023-02-26 20:15:50 教案 我要投稿
      • 相關(guān)推薦

      《雪地里的小畫家》公開課教案設(shè)計

        雪地里的小畫家公開課教案

      《雪地里的小畫家》公開課教案設(shè)計

        教學(xué)要求:

        1、理解課文內(nèi)容,知道小雞、小狗、小鴨和小馬四種小動物腳印不同的知識以及青蛙冬眠的特點(diǎn)。

        2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。

        3、學(xué)會本課生字,認(rèn)識1個偏旁,會認(rèn)9個生字。

        教學(xué)重、難點(diǎn):理解課文第3句話,知道一些動物腳印的特點(diǎn)。

        課時安排:兩課時。

        教學(xué)設(shè)計: 第一課時

        教學(xué)目的:

        1、理解課文內(nèi)容,知道小雞、小狗、小鴨和小馬四種小動物腳印不同的知識以及青蛙冬眠的特點(diǎn)。

        2、正確、流利、有感情地朗讀課文

        教具準(zhǔn)備:生字卡片、課件。

        一、看圖,解題:

        1、今天,老師給同學(xué)們帶來了一幅美麗的圖畫。你們仔細(xì)看看,圖上畫的是什么季節(jié)?你從哪些地方看出來?

        2、一群小動物就是被這美麗的景色吸引來到這雪地里畫畫,我們把這些小動物叫做“雪地里的小畫家”。

        3、解題:⑴這是一首很有趣的兒歌,就是我們今天要學(xué)的。什么樣的人,我們叫他畫家?

       、飘嫾仪凹觽“小”字說明畫家的年紀(jì)怎么樣?

        二、初讀課文

        1、同學(xué)借助拼音自由讀課文。

        2、指名說說哪些字的讀音要特別注意?

        3、開火車讀生字卡片,讀準(zhǔn)字音。

        4、指名讀課文,其他同學(xué)認(rèn)真聽。讀后進(jìn)行評價。

        5、教找句子的方法,認(rèn)識新的標(biāo)點(diǎn)符號——感嘆號。

        6、指名個別讀課文。其他同學(xué)邊聽邊數(shù)課文共有幾句話。

        7、由六名學(xué)生一人讀一句,看誰讀得準(zhǔn),讀得好。

        三、細(xì)讀課文,理解課文內(nèi)容

        1、齊讀第一句,指導(dǎo)讀出高興的語氣。

        2、學(xué)習(xí)第2句

        為什么不說“雪地里來了一個小畫家”?指導(dǎo)看圖,理解“一群”。

        指導(dǎo)朗讀:“一群”要讀重一些。注意句子中的停頓。

        3、學(xué)習(xí)第3句:

       、叛菔菊n件,看這一群小畫家都在雪地里畫了些什么?

        ⑵讀課文第3句,說說小畫家們都畫了些什么。

       、切〗Y(jié),指導(dǎo)朗讀。

        4、學(xué)習(xí)第4句

        ⑴這些雪地里的小畫家畫得多好。『湍銈儺嫯嬕粯訂?你們平時是怎么畫畫的呀?(用什么畫?在哪里畫?)

       、埔龑(dǎo)學(xué)生完整地回答。

        ⑶ 指導(dǎo)朗讀。

        5、學(xué)習(xí)5、6句

       、旁谘┑乩锂嫯嫸嘤腥ぱ!可是,有一個小伙伴沒有來,它是誰?青蛙為什么沒參加?

       、频冢稻浜偷冢毒涫怯嘘P(guān)系的:第5句問,第6句回答。

       、欠纸M讀問句、答句

       、饶銈冎狼嗤転槭裁床粎⒓赢嫯媶?青蛙冬天睡覺是一種什么現(xiàn)象?他這一覺睡得可長呢,什么時候才會醒來?

       、芍笇(dǎo)朗讀。

        四、指導(dǎo)讀全文

        讀出對小畫家的喜歡和贊美之情。

        五、鞏固練習(xí):游戲“找朋友”

        給小畫家找相應(yīng)的畫,用線連起來。

        小雞畫竹葉,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,小馬畫月牙。

        六、邊演示課件,邊引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)說話

        1、通過學(xué)習(xí)這首兒歌,我們知道動物有各種各樣的腳印。

       、徘,這是誰?(大白鵝)你們知道,它和誰的腳印一樣?(小鴨) 小鴨畫什么?(楓葉)那大白鵝也畫什么?(楓葉)用“也”說一句話。

       、菩∝埲绻麃淼窖┑厣袭嫯,畫的和誰一樣呢?(小狗) 用“也”說一句話。

       、切‰u畫什么?(竹葉) 你們知道還有什么動物的腳和小雞一樣?用“也”說一說。

        2、同學(xué)們知道的可真多呀,大自然中還有許多動物,它們的腳印各不相同。你們課后可以去了解了解他們的腳印,仔細(xì)觀察,想象一下,他們會畫什么,有興趣的話還可以把腳印畫下來。

        第二課時

        教學(xué)目的:1、朗讀、背誦課文。2、學(xué)會生字及部首。

        教具準(zhǔn)備:生字、部首卡片。

        教學(xué)過程:

        一、復(fù)習(xí):1、指導(dǎo)有感情地朗讀課文。

        2、指導(dǎo)背誦:按“下雪——雪地——小畫家畫畫——怎么畫——誰沒來——為什么”的順序幫助學(xué)生記憶課文內(nèi)容,進(jìn)而背誦課文。

        3、口頭完成練習(xí):

        小馬會畫( )。小雞會畫( )。小狗會畫( )。小鴨會畫( )。

        二、教授新課

       。ㄒ唬 學(xué)習(xí)部首:竹字頭

        1、師范寫竹字頭,學(xué)生邊寫邊說筆畫順序。

        2、書空筆順。

       。ǘ 學(xué)習(xí)生字“筆”

        1、用學(xué)過的識字知識記憶字形。

        2、“筆”上下結(jié)構(gòu),上面竹字頭,下面是“毛”。

        組詞:毛筆、畫筆、筆記、筆畫、鉛筆等。

       。ㄈ 學(xué)習(xí)生字“馬、牙、用、加”

        1、教師范寫。

        2、分析字形結(jié)構(gòu)。難點(diǎn):“用”是月字放寬,加一豎。

        用“用”字說一句話。(例:我用水彩筆畫畫。)

        3、分析字的筆畫順序,并進(jìn)行組詞練習(xí)。

        三、鞏固生字。

        1、抽讀卡片。2、書空練習(xí)。3、在寫字本上寫字。

        附:板書設(shè)計

        雪地里的小畫家

        小雞 小狗 小鴨 小馬

        竹葉 梅花 楓葉 月牙

      【《雪地里的小畫家》公開課教案設(shè)計】相關(guān)文章:

      《雪地里的小畫家》的教案設(shè)計范文08-25

      公開課《雪地里的小畫家》教案設(shè)計(通用25篇)11-07

      雪地里的小畫家優(yōu)秀教案設(shè)計范文08-25

      課文雪地里的小畫家教案設(shè)計范文08-24

      《雪地里的小畫家》教案08-08

      雪地里的小畫家閱讀答案12-08

      《雪地里的小畫家》教案范文08-25

      雪地里的小畫家教案08-26

      《雪地里的小畫家》教案優(yōu)秀02-23

      雪地里的小畫家教學(xué)設(shè)計 雪地里的小畫家教學(xué)設(shè)計優(yōu)秀06-11