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    1. 機(jī)靈小耳朵小班活動(dòng)教案設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-06-10 11:37:53 教案 我要投稿

      機(jī)靈小耳朵小班活動(dòng)教案設(shè)計(jì)

        活動(dòng)目標(biāo):

      機(jī)靈小耳朵小班活動(dòng)教案設(shè)計(jì)

        1、讓幼兒知道每個(gè)人都有兩只耳朵,它長(zhǎng)在頭的兩邊,知道可以聽聲音。

        2、發(fā)展幼兒的聽說,培養(yǎng)幼兒的注意能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        耳朵模具圖片

        活動(dòng)過程:

        一、活動(dòng)開始。

        (通過談話引出主題)

        老師:叮鈴鈴,叮鈴鈴,剛剛是什么在響呢?

        (幼兒回答)

        老師:對(duì)啦,上課啦,你們?cè)趺粗垃F(xiàn)在上課了呢?哦,聽到打鈴啦,那你們是怎么知道打鈴了的呢?

        (幼兒回答)

        老師:真棒,我們是用耳朵聽出來的呢!

        二、基本部分。

        (觀察了解耳朵)

        老師:我們每個(gè)人都有機(jī)靈的小耳朵,小耳朵在哪里?有幾只?

        我們的耳朵是怎么樣的?我們可以用手摸一摸,捏捏自己的小耳朵和旁邊的小朋友的耳朵。

        老師:我們?cè)倏纯磁赃呅∨笥训亩渲虚g有什么?(小洞洞也叫耳洞)

        我們的`耳朵有什么用?(聽聲音)

        你小聲喊一聲你好朋友的名字,看它靈不靈

        三、小動(dòng)物的耳朵

        老師:小朋友都有機(jī)靈的耳朵,而且我們的耳朵是那么漂亮,那小動(dòng)物有沒有漂亮又機(jī)靈的耳朵呢?我們一起來喊小兔、小貓。大家跟小動(dòng)物打招呼吧!

        老師我們都知道每種動(dòng)物的耳朵長(zhǎng)得都不太一樣,它們的耳朵也很靈的呢!

        四、討論怎樣保護(hù)耳朵

        老師:小朋友小動(dòng)物都有機(jī)靈的耳朵,如果我們的耳朵生病了,就聽不見聲音了?我們?cè)趺礃觼肀Wo(hù)我們的耳朵呢?

        (幼兒回答)

        老師:人和動(dòng)物都有兩只機(jī)靈的小耳朵,耳朵可以讓我們聽見各種各樣的聲音,如唱歌聲、說話聲等等。耳朵也是很重要的器官,我們要好好保護(hù),不隨便挖耳朵。聲音大時(shí),人要走開或張開嘴等,讓我們的耳朵更靈。

        五、活動(dòng)結(jié)束。

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