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    1. 堅(jiān)持正確的價(jià)值觀課程教案

      時(shí)間:2021-06-10 13:56:35 教案 我要投稿

      堅(jiān)持正確的價(jià)值觀課程教案

        一、知識(shí)目標(biāo):

      堅(jiān)持正確的價(jià)值觀課程教案

        識(shí)記:正確價(jià)值觀的標(biāo)準(zhǔn);現(xiàn)階段衡量我國人民價(jià)值觀正確與否的標(biāo)準(zhǔn)與判斷改革開放各項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)

        理解:正確的價(jià)值觀必須符合事物發(fā)展的規(guī)律性;正確的價(jià)值觀必須符合人類的根本利益;堅(jiān)持符合事物發(fā)展的規(guī)律性和人類的根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)與堅(jiān)持黨的基本路線和三個(gè)有利于的具體標(biāo)準(zhǔn)是完全一致的。

        運(yùn)用:用正確的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)分析社會(huì)上豐富多彩的價(jià)值選擇。

        能力目標(biāo):學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的觀點(diǎn)和方法去分析社會(huì)現(xiàn)象和具體事例,以提高辯證思維能力和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

        覺悟目標(biāo):提高樹立正確價(jià)值觀觀的自覺性。

        二、復(fù)習(xí)提問

        1.什么是價(jià)值和價(jià)值觀?

        2.價(jià)值觀的導(dǎo)向作用是什么?

        3.意識(shí)的正確與否判斷的標(biāo)準(zhǔn)是什么?

        (設(shè)計(jì)此問題的目的是為了復(fù)習(xí)舊的知識(shí),并通過邏輯推理引出本課的所學(xué)內(nèi)容)

        三、導(dǎo)入新課

        四、堅(jiān)持正確的價(jià)值觀(板書)

        思考回答:

        什么是正確的價(jià)值觀?衡量價(jià)值觀正確與否的標(biāo)準(zhǔn)是什么?

        (此處教師可啟發(fā)學(xué)生把對(duì)唯物論中“正確的意識(shí)”的認(rèn)識(shí)遷移到對(duì)什么是“正確的價(jià)值觀”的理解上來)意識(shí)有正確與錯(cuò)誤之分,正確的意識(shí)能正確反映客觀事物,那么,衡量價(jià)值觀正確與否的標(biāo)準(zhǔn)就是符合事物發(fā)展規(guī)律,符合人類根本利益就是正確的價(jià)值觀。

        1、正確的'價(jià)值觀要符合事物發(fā)展的規(guī)律性(板書)

        為什么說正確的價(jià)值觀必須符合事物發(fā)展的規(guī)律呢?

        價(jià)值是事物對(duì)人的積極意義,這就離不開人對(duì)事物的認(rèn)識(shí),所謂積極意義是指事物的屬性及其變化發(fā)展規(guī)律對(duì)人的積極意義,因此,要確定事物的價(jià)值就必須認(rèn)識(shí)事物的屬性和規(guī)律,只有把握了事物的屬性和規(guī)律,才有可能進(jìn)一步確定它是否對(duì)人有積極意義。

        以西紅柿為例,隨著人們對(duì)西紅柿的形態(tài)特征、營養(yǎng)價(jià)值、生長規(guī)律(發(fā)育周期、環(huán)境條件、栽培、采收、貯藏以及病蟲防治)認(rèn)識(shí)的不斷加深,其價(jià)值則越來越大。這表明:正確的價(jià)值觀形成于人們對(duì)于事物規(guī)律性的科學(xué)分析上。

        古往今來,許多人曾設(shè)計(jì)過永動(dòng)機(jī),希望機(jī)器一開,不需再增加任何能量就永不停息地運(yùn)轉(zhuǎn)下去,英國科學(xué)家焦耳年輕時(shí)曾有過一段追求永動(dòng)機(jī)的歷史,但最終失敗了。

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