有趣的昆蟲教案
【教學(xué)目標(biāo)】
1.在描寫昆蟲時(shí)能夠抓住昆蟲的典型的外形特征來(lái)寫。
2.按照一定的順序介紹，從上到下，從整體到部分。
3.在生活中要學(xué)會(huì)處處觀察， 處處留心，養(yǎng)成愛(ài)觀察的好習(xí)慣。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
1.能夠抓住昆蟲的外形特征來(lái)寫。
2.按照一定的順序介紹，從上到下，從整體到部分，表達(dá)要有序。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
有關(guān)蜻蜓的圖片、各種昆蟲的圖片
【教學(xué)過(guò)程】
同學(xué)們大家好，歡迎大家走進(jìn)我們的快樂(lè)課堂，就讓我們開(kāi)始今天的快樂(lè)之旅吧。下面，請(qǐng)同學(xué)們以洪亮的聲音喊出快樂(lè)作文的口號(hào)：快樂(lè)作文，快樂(lè)成長(zhǎng)!在快樂(lè)課堂老師提一個(gè)要求就是：快!靜!齊! 同學(xué)們真棒!那就讓我們用快樂(lè)作文的掌聲，夸一夸自己吧!棒!棒!棒!我真棒!
那現(xiàn)在請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，跟隨老師一起走進(jìn)今天的快樂(lè)王國(guó)吧！ 同學(xué)們，你們知道什么是昆蟲嗎？（昆蟲通常是中小型到極微小的無(wú)脊椎生物，所有生物中種類及數(shù)量最多的一群，是世界上最繁盛的動(dòng)物，已發(fā)現(xiàn)100多萬(wàn)種。）
你所知道的昆蟲有哪些呢？（蜻蜓、蝴蝶、螢火蟲、瓢蟲、螞蟻、蚯蚓、蟋蟀、螳螂等）
【出示課件】
今天老師給你們帶來(lái)了好多昆蟲的圖片，大家先欣賞一下，圖片展示（蜻蜓、蝴蝶、蜘蛛、瓢蟲、螞蟻等），你喜歡哪個(gè)昆蟲呢?你能說(shuō)出它的一個(gè)特征嗎？如果你說(shuō)對(duì)了，這個(gè)小昆蟲就會(huì)給你帶來(lái)一個(gè)神秘的禮物。
一、激情導(dǎo)入
同學(xué)們，你們看，今天老師給你們帶來(lái)了一位好朋友——蜻蜓，展示蜻蜓的圖片，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你看到的蜻蜓是什么樣子的？(注意要按照一定的順序來(lái)介紹，表達(dá)要有序。老師注意指導(dǎo)）
（蜻蜓像頑皮的飛行員，有的穿著紅色的.飛行服，有的穿著黃色的飛行服，有的穿著綠色的飛行服，還有的穿著藍(lán)色的飛行服，非�？�。小蜻蜓的頭上有一對(duì)鼓鼓的大眼睛，兩對(duì)對(duì)稱的翅膀，平平地展開(kāi)著。它們專門吃小飛蟲，是消滅害蟲的小能手。）
二、說(shuō)一說(shuō)
小朋友，你們都喜歡哪些昆蟲呢？今天我們就來(lái)召開(kāi)一個(gè)“昆蟲發(fā)布會(huì)”，介紹一下自己熟悉的昆蟲。注意要按照一定的順序來(lái)介紹，說(shuō)出它的外形特征生活習(xí)性等，學(xué)生隨機(jī)說(shuō)，老師隨機(jī)展示準(zhǔn)備好的圖片。（老師隨機(jī)指導(dǎo)，隨機(jī)板書）
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