中班游戲《可愛的毛毛蟲》教案設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 傾聽音樂(lè)，探索用毛毛蟲吃東西、蠕動(dòng)、蛻皮的動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)的情趣。
2、 在圖片及語(yǔ)言表述的幫助下創(chuàng)編相應(yīng)的動(dòng)作。
3、 初步體驗(yàn)參與探索學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
準(zhǔn)備：
1、 音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)
2、 相關(guān)圖片
過(guò)程：
一、 傾聽音樂(lè)，探索音樂(lè)表現(xiàn)的內(nèi)容。
1、 引導(dǎo)幼兒傾聽音樂(lè)，讓幼兒自由猜想音樂(lè)所表現(xiàn)的'內(nèi)容。
師：們一起來(lái)聽一聽，猜猜今天誰(shuí)到們教室來(lái)做客了？
2、 出示圖片，了解圖片內(nèi)容
3、 教師邊指圖，邊引導(dǎo)幼兒傾聽音樂(lè)，了解音樂(lè)所表現(xiàn)的內(nèi)容。
二、 引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作，并大膽進(jìn)行表演。
1、 引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編相應(yīng)的動(dòng)作。如毛毛蟲吃東西、蠕動(dòng)、蛻皮等動(dòng)作。 重點(diǎn)學(xué)習(xí)蛻皮的動(dòng)作。
2、 聽音樂(lè)，幼兒在教師的帶領(lǐng)下表演。
三、 師生共同進(jìn)行游戲
1、 幼兒在教師的帶領(lǐng)下分散進(jìn)行游戲。
2、 創(chuàng)編蝴蝶造型，再次游戲。
師：小朋友，你們知道毛毛蟲最后會(huì)變成什么嗎？
那請(qǐng)你們變成一只漂亮的小蝴蝶！
�。ㄕ�(qǐng)幼兒做出蝴蝶造型）
3、完整進(jìn)行游戲，比一比哪只蝴蝶最漂亮。
【中班游戲《可愛的毛毛蟲》教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
中班可愛的毛毛蟲教案03-24
中班手指游戲：毛毛蟲07-22
中班健康可愛的毛毛蟲教案及反思09-24
中班體育教案反思《可愛的毛毛蟲》09-23
中班稻草游戲教案設(shè)計(jì)03-12
可愛的腳印中班音樂(lè)教案設(shè)計(jì)06-12
中班《毛毛蟲和蝴蝶》音樂(lè)游戲教案03-28
中班游戲課《毛毛蟲變蝴蝶》教案07-02