幼兒園綜合活動(dòng)教案:大樹和小鳥的故事

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　我發(fā)現(xiàn)中班小朋友大多數(shù)都是獨(dú)生子女，在家很嬌慣所以養(yǎng)成自私、蠻橫的壞習(xí)慣，他們不懂得謙讓，不會(huì)與同伴分享快樂。今天正好也是三月五日學(xué)雷鋒的日子，雷鋒是一個(gè)舍己為人的人我要倡導(dǎo)小朋友向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。所以我設(shè)計(jì)的本節(jié)活動(dòng)《大樹和小鳥》。

　　目標(biāo)：

　　1、使幼兒懂得與同伴之間應(yīng)互幫互助，主動(dòng)去幫助身邊有困難的人。

　　2、讓幼兒知道三月五日是學(xué)雷鋒日，知道雷鋒是個(gè)舍己為人的`人。

　　準(zhǔn)備：

　　多媒體課件、小貼花、統(tǒng)計(jì)圖表一副、記號(hào)筆一只

　　過程：

　　一、出示畫面一（大草地、小花、大樹、一群小鳥）

　　提問：

　　1、你們看誰來了？

　　2、他們?cè)诟墒裁茨兀?/p>

　　3、他們的心情怎樣？

　　4、他們?yōu)槭裁催@么快樂呢？

　　5、關(guān)于快樂還有哪些好聽的詞語？

　　二、出示畫面二（一位看上去很憔悴大樹媽媽在流著眼淚）

　　1、誰來了？

　　2、他怎么了？

　　3、請(qǐng)小朋友猜猜他為什么會(huì)流淚呢？

　　總結(jié)：你們講的都很棒，有的小朋友說他有煩惱，有的小朋友說他生病了，**小朋友你說的很對(duì)，大樹媽媽是因?yàn)闆]有朋友，他才會(huì)流淚了。

　　4、看到大樹媽媽這樣，我們小朋友的心情是怎樣的呢？

　　5、那我們用什么辦法讓大樹媽媽高興、快樂起來呢？

　　三、出示記錄表，教師講述記錄表的使用，并與幼兒共同完成記錄表。

　　1、個(gè)別講述，教師作畫。

　　2、請(qǐng)所有幼兒把手中的貼花，貼在你認(rèn)為最好的辦法的表格中。

　　3、教師與幼兒共同統(tǒng)計(jì)，那個(gè)辦法小朋友們用得最多。

　　總結(jié)：剛才我們小朋友想了這么多的好方法讓大樹媽媽高興起來，你們真棒！現(xiàn)在我們來一起聽一聽故事里面的小鳥他是怎樣幫助大樹媽媽的。

　　四、聽故事、觀看PPT、

　　總結(jié)：故事當(dāng)中的小鳥做了一件好的事情，幫助大樹媽媽找到了快樂，小鳥說幫助別人是一件快樂的事情，因?yàn)樽寗e人快樂的同時(shí)，自己也會(huì)快樂的。

　　五、引出話題，學(xué)雷鋒。

　　1、你們知道今天時(shí)什么日子嗎？

　　2、你們想不想做好事來幫助別人呢？

　　總結(jié)：那我們還不快去，我們一起去幫助小班的弟弟妹妹吧！

　　活動(dòng)評(píng)析：

　　幼兒通過看PPT、聽故事讓他們知道了人與人分享了快樂是一件很快樂的事情。幼兒學(xué)會(huì)了與同伴之間互相幫助，互謙互讓。同時(shí)也讓幼兒了解了雷鋒的事跡，懂得了應(yīng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

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