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    1. 小班防意外傷害教案

      時(shí)間:2021-06-10 15:14:10 教案 我要投稿

      小班防意外傷害教案集錦

        篇一:小班防震教案

      小班防意外傷害教案集錦

        小二班防震安全教案

        目標(biāo):

        1、 教育幼兒遇到地震時(shí)能聽(tīng)從老師和成人的指揮,做出基本的自救行為。

        2、 培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

        重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

        難點(diǎn):掌握正確的自救方法。

        準(zhǔn)備:

        經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:知道地震是一件很危險(xiǎn)的事情,有一些基本的常識(shí)。

        物質(zhì)準(zhǔn)備:1、錄像和圖片

        2、了解地震中自救的基本常識(shí)。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、感受地震給人類帶來(lái)的災(zāi)難.

        1、講述地震來(lái)臨時(shí)的情況。

        看錄像

        提問(wèn):小朋友看了什么?(幼兒回答如:幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識(shí)和感受)再看一遍錄像

        知道遇到地震時(shí)不要慌,要聽(tīng)從老師的指揮,有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。

        那地震來(lái)了我們要怎么辦?(幼兒討論)

        2、看錄像(ppt)

        人們安全撤離的圖片(錄像)

        二、教幼兒安全有效的撤離

        1、學(xué)習(xí)正確的撤離動(dòng)作.

        提問(wèn):我們撤離的時(shí)候如何在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中保護(hù)自己?幼兒討論尋找最有效的保護(hù)方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲,快速撤離)

        2、出示班級(jí)撤離圖(后門到操場(chǎng)空曠的地方)

        觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導(dǎo)幼兒討論:為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

        3、啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。如按順序,不擁擠;聽(tīng)老師的指揮等。

        三、讓幼兒了解防震減災(zāi)的一些基本常識(shí)。(圖片)

        (1)大地震的危險(xiǎn)振動(dòng)期大約只有一分鐘。強(qiáng)裂地震發(fā)生時(shí),在家中的人可暫躲較堅(jiān)實(shí)的家具如床、桌旁邊(注意不是下面)、或躲在跨度小、剛度強(qiáng)的小房間暫避,如廚房、衛(wèi)生間等處。主震后應(yīng)迅速撤離到戶外,撤離時(shí)要注意保護(hù)頭部,可用枕頭等軟物將頭部護(hù)住。要注意關(guān)閉煤氣,切斷電源。住在高層建筑里的人不能使用電梯,也不要跑到陽(yáng)臺(tái)上,尤其是不能跳樓。

        (2)正在上課的學(xué)生和幼兒園的小朋友應(yīng)躲在課桌和小床旁邊(注意不是下面)。要聽(tīng)從老師的安排,不要亂跑。在影劇院或其它公共娛樂(lè)場(chǎng)所的人們應(yīng)因地制宜躲避到舞臺(tái)下、樂(lè)池、桌子、柜臺(tái)兩側(cè),保護(hù)好頭部,切不可一齊擁向出口。

        (3)車上的乘客要抓住座椅或車上的牢固部件,不要急于下車。正在運(yùn)行的車輛應(yīng)減速停車,設(shè)法停在開(kāi)闊處。

        (4)如果正在過(guò)橋,則要緊緊抓住橋欄桿,主震后立即向靠近的岸邊轉(zhuǎn)移。

        (5)在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留,不要躲進(jìn)電線、變壓器、煙囪及高大建筑物附近。

        (6)人還應(yīng)該遠(yuǎn)離石化、化學(xué)、煤氣等易燃有毒的工廠或設(shè)施,如遇到引起火災(zāi)或有毒氣污染時(shí),應(yīng)迅速向上風(fēng)方向撤離

        篇二:小班安全教案(防雷電)

        幼兒安全教案—防雷電

        拾萬(wàn)中心幼兒園 歐小鳳

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。

        2、鍛煉幼兒對(duì)事物的判斷能力和想象能力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

        3、通過(guò)表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂(lè)趣,并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識(shí)。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、材料準(zhǔn)備:

        1)錄音機(jī)、磁帶。

        2)模擬大樹(shù)一棵。

        3)模擬電線桿一根、電線一條。

        4)模擬房子一座。

        5)用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶。

        6)小兔子頭飾(若干)。

        7)籃子一個(gè)。

        8)音樂(lè)《下魚了》。

        9)自編兒歌一首《安全避雷電》。

        2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

        認(rèn)識(shí)情景表演中的小演員。

        三、活動(dòng)過(guò)程:

        1、導(dǎo)入,

        今天,***小朋友邀請(qǐng)我們到他家去做客,現(xiàn)在我們出發(fā)吧。

        2、躲雷雨閃電的情景。

        1) 剛走到半路上,突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂(lè))“”孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”,仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

        2)雨停了,繼續(xù)走,來(lái)到了***的家里坐下,他媽媽熱情招待我們。

        3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn):

        1)剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔玻?/p>

        2)今天小可愛(ài)也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來(lái)看看他是怎樣做的,好么?

        4、觀看課件《如何防雷電》

        5、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開(kāi)討論。

        1)故事里的小可愛(ài)她是躲在哪里避雷雨閃電的?

        2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的`?

        3)小可愛(ài)、小哥哥,誰(shuí)做得對(duì)呢?

        4)教師小結(jié)。

        A)不可以跑到大樹(shù)下躲避雷雨閃電。

        B)不可以躲在高危的地方。

        C)不可以躲在電線桿下。

        D)不可以躲避在潮濕的地方。

        6、教念兒歌《安全避雷電》

        7、表演游戲《下雨啦》

        情景設(shè)計(jì):播放音樂(lè)《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂(lè)去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表?yè)P(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔。

        8、結(jié)束。

        小兔們?cè)俅坞S兔媽媽出去采蘑菇。

        附

        兒歌:

        安全避雷電

        跟著大人去郊游,

        開(kāi)開(kāi)心心在踏青,

        突然閃電又打雷,

        這個(gè)時(shí)候怎么辦?

        千萬(wàn)不要慌亂跑!

        安全避雷有妙計(jì):

        不能躲在大樹(shù)下;

        不能躲在電線桿下;

        不能躲在潮濕處;

        不能躲在 高危處;

        不慌不亂四處看;

        找到低處蹲下來(lái),

        雷電沒(méi)有再走動(dòng),

        定能安全回到家。

        篇三:幼兒園小班消防安全教案

        幼兒園小班消防安全教案:我是防火小能手

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)

        2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

        3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備

        圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

        活動(dòng)過(guò)程

        一、以提問(wèn)方式導(dǎo)入活動(dòng):在哪里看到過(guò)火,火有什么用處,它能干什么?

        教師小結(jié):火有很多的用處,能燒水做飯,能照明,能取暖

        二、觀看火災(zāi)圖片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。

        師:可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會(huì)燒毀森林,污染空氣,我們一起來(lái)看看吧!

        三、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法。

        1、小朋友想一想,如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?

        師:如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來(lái)幫助我們。

        2、那著火的時(shí)候,消防叔叔還沒(méi)到,我們自己要做些什么呢?讓幼兒自己思考并說(shuō)出自救辦法()

        師小結(jié):①預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。 ②蚊香不能靠近容易著火的物品。 ③不能隨便燃放煙花爆竹。 ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來(lái)幫助我們。如果消防叔叔還沒(méi)到,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,貓著腰從安全出口離開(kāi)…….

        四、出示防火安全標(biāo)志圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

        五、游戲:"安全防火自救"游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

        活動(dòng)延伸:

        認(rèn)識(shí)標(biāo)志

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