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    1. 幼兒小班體育活動(dòng):圈圈樂(lè)教案

      時(shí)間:2021-06-10 09:07:34 教案 我要投稿

      幼兒小班體育活動(dòng):圈圈樂(lè)教案

        教學(xué)理論依據(jù)

      幼兒小班體育活動(dòng):圈圈樂(lè)教案

        《圈圈樂(lè)》是小班下學(xué)期的一個(gè)健康活動(dòng)。小班幼兒身體的基本活動(dòng)能力比較差,動(dòng)作不夠平穩(wěn)、靈活和協(xié)調(diào)。而單純讓他們跑跑、跳跳對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)沒有太大的興趣,也得不到更好的發(fā)展!毒V要》指出:用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的.協(xié)調(diào)性、靈活性。在戶外活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)小班的孩子雖然不會(huì)轉(zhuǎn)圈,但他們非常喜歡跟圈做游戲。所以在本次活動(dòng)中,我以玩圈為主線,根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),先讓孩子自由探索,再集體練習(xí)。在玩的過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)圈的多種玩法,孩子們互相學(xué)習(xí)、分享,大大提高了孩子玩圈的興趣。教師適時(shí)引導(dǎo)孩子進(jìn)行鉆、跳的集體游戲,讓幼兒在愉快、合作的氛圍中,既愉悅了身心又使幼兒的動(dòng)作技能得到了一定的發(fā)展.

        實(shí)施策略

        1.活動(dòng)熱身、激發(fā)興趣:和幼兒做簡(jiǎn)單的呼啦圈操,激發(fā)幼兒玩圈的興趣 。

        2.自由探索、實(shí)踐體驗(yàn):讓幼兒自由玩圈,探索圈的多種玩法,引導(dǎo)幼兒合作玩圈,指導(dǎo)幼兒連續(xù)跳單圈、跳雙圈、鉆圈,練習(xí)幼兒鉆、跳等技能。

        3.創(chuàng)設(shè)情境,由淺入深:組織幼兒進(jìn)行接力闖關(guān)的游戲,對(duì)幼兒提出更高層次的要求,提高幼兒對(duì)鉆、跳、平衡等技能的興趣。

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.對(duì)玩圈感興趣,嘗試用多種方法玩圈。

        2.練習(xí)鉆、跳、平衡等基本技能。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.幼兒用的小圈若干、平衡木兩組、椅子、小鼓一個(gè)

        2.歡快的背景音樂(lè)

        活動(dòng)重點(diǎn) 讓幼兒探索圈的多種玩法,讓幼兒體驗(yàn)到玩圈的興趣,知道圈有多種玩法。

        活動(dòng)難點(diǎn) 怎樣引導(dǎo)幼兒合作玩圈,并讓幼兒感受到合作玩的樂(lè)趣。

        活動(dòng)過(guò)程

        1、師幼共同做熱身活動(dòng):呼啦圈操

        引導(dǎo)幼兒隨音樂(lè)一起做操,活動(dòng)身體各關(guān)節(jié)。

        2、指導(dǎo)幼兒玩圈。

        (1)請(qǐng)幼兒自由玩圈,探索圈的多種玩法。

        請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)是怎樣玩圈的?并演示玩法,引導(dǎo)幼兒互相學(xué)習(xí)。

       。2)引導(dǎo)幼兒合作玩圈。

       。3)指導(dǎo)幼兒跳單圈、跳雙圈、鉆圈。

        3、創(chuàng)設(shè)情境組織幼兒玩游戲。

        游戲: 接力闖關(guān)

        規(guī)則:1將幼兒分為紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。

        2要求幼兒依次跳過(guò)呼啦圈、走過(guò)平衡木、鉆過(guò)呼啦圈、敲響小鼓快速返回,將接力棒傳給下一位小朋友,另一位小朋友才能出發(fā),以最快一組為勝。

        4、放松環(huán)節(jié)

        恭喜小朋友闖關(guān)成功,我們一起來(lái)跳個(gè)歡慶舞吧。聽音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng),活動(dòng)結(jié)束。

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