小班小小駕駛員教案

　　活動目標：

　　1、在走跑交替活動中，鍛煉動作的靈敏性。

　　2、嘗試按照信號的指示進行活動。

　　活動準備：

　　小塑料圈若干，紅綠板各一塊，操場上畫個大圓圈。

　　活動過程：

　　1、導入活動：

　　幼兒在教師帶領(lǐng)下手持小塑料圈，模仿開車的`動作走或跑進入場地大圓圈。

　　2、游戲：小小駕駛員

　�。�1）幼兒討論：

　　——“駕駛員在馬路上駕駛汽車時，應(yīng)該注意些什么？”

　�。�2）教師發(fā)出“紅燈停、綠燈行”的信號，幼兒按信號“開車、停車”。

　�。�3）教師出示自備“紅綠燈”教具，引起幼兒再次活動的興趣：

　　——“這是什么？”

　　——“我們看見這些標志時應(yīng)該怎么做？”

　�。�4）幼兒分散在大圓圈內(nèi)，看到“綠燈”則自由四散開車，聽到“慢慢開”就走，聽到“快快開”就跑；見到紅燈則要立即停止。游戲反復進行。

　　3、小結(jié)：

　　師生簡單講評，表揚按信號要求活動的幼兒�！靶∷緳C”開車會停車場。

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