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    1. 幼兒園中班:《摘蠶豆》教案設(shè)計(jì)方案

      時(shí)間:2023-03-10 12:30:08 教案 我要投稿
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      幼兒園中班:《摘蠶豆》教案設(shè)計(jì)方案

        活動(dòng)目標(biāo):

      幼兒園中班:《摘蠶豆》教案設(shè)計(jì)方案

        1、觀察和感受夏季美麗的田野。

        2、對(duì)采摘蠶豆感興趣,能用看、聞、摸等方法認(rèn)識(shí)蠶豆。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        1、教師事先摘得豌豆。

        2、幼兒每人一個(gè)小籮筐。

        重點(diǎn)難點(diǎn)指導(dǎo):對(duì)采摘蠶豆感興趣,能用看、問(wèn)、摸等方法認(rèn)識(shí)蠶豆。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、引起摘蠶豆的興趣。

        夏天來(lái)了,我們種的豆豆們都長(zhǎng)大了嗎?

        2、摘蠶豆活動(dòng)。

        (1)教師組織幼兒前往班級(jí)后面的“開(kāi)心小菜園”。 展望田園內(nèi)萬(wàn)紫千紅的景象,讓幼兒說(shuō)說(shuō)感受。向幼兒提出規(guī)則及安全要求。

       。2)教師引導(dǎo)幼兒幼兒把長(zhǎng)在地里的蠶豆秧上的豆莢與手里的豆莢仔細(xì)比較,長(zhǎng)得一樣的可以用手把它摘下來(lái)。

        提醒幼兒摘豆莢時(shí)注意安全,并把摘到的豆莢放在小籮筐中;ハ嗫纯凑脤(duì)嗎?多嗎?

       。3)幼兒摘得過(guò)程中,教師巡回指導(dǎo),如發(fā)現(xiàn)部分幼兒分辨不清楚,可請(qǐng)摘得對(duì)的幼兒來(lái)講講,自己是如何在地里找尋到的。

        3、回園。

       。1)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察和討論蠶豆的長(zhǎng)大成株、有豆莢時(shí)的明顯特征。

        (2)教師請(qǐng)幼兒把蠶豆豆莢剝掉,一起摸、聞、看。

        撥開(kāi)后的蠶豆是什么樣子的?是什么顏色?

        4、豆豆大拼盤(pán)。

        請(qǐng)小朋友用豆莢、蠶豆子等材料,進(jìn)行拼盤(pán)活動(dòng),并互相展示,評(píng)選最佳作品。

        5、延伸活動(dòng):

        請(qǐng)家長(zhǎng)用蠶豆制作各種美食,進(jìn)行親子蠶豆大聚餐活動(dòng)。

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