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    1. 小班體育活動游戲教案

      時間:2021-07-11 20:52:09 教案 我要投稿
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      小班體育活動游戲教案

        小班體育活動游戲教案篇一

        活動內(nèi)容:小班體育活動《打雪仗》

        活動時間:

        活動目標(biāo):

        1、體驗并練習(xí)往上扔與投擲的動作,提高上肢力量與動作的協(xié)調(diào)。

        2、讓幼兒感知白紙的變化與游戲的遞進(jìn),樂意參與游戲。 活動準(zhǔn)備:

        1.白紙若干;2.簍子;

        活動過程:

       。ㄒ唬┯變哼M(jìn)場

       。ǘ嵘磉\(yùn)動——《我的身體》

       。ㄈ┱勗拰(dǎo)入

        1、今天老師給小朋友們帶來了好玩的玩具?!它是什么?(紙)對了。我發(fā)現(xiàn)小朋友在教室里很喜歡玩紙,不過老師今天的紙給你們平時玩得紙可不一樣,它被老師施了魔法。不信,你們看!它變成了雪花從空中飄下來了。

        2、你們想要我的玩具嗎?(想)每個幼兒發(fā)一張紙。

       。ㄋ模┩嬗螒颍猴h雪花

        1、你們想玩嗎?好,舉起你手上的白紙,我說123你們就丟下白紙,讓白紙飄下來。師:像不像雪花?撿起來再來一次。

        2、如果雪花高一點,會不會飄得更好看一點,那雪花怎么樣就高一點了呢?(用力往上扔)那我們一起試試把雪花用力往上扔。

        123用力扔。撿起來再來一次。

        3、剛才我看到有的小朋友是跳起來把雪花往上扔的,我們也來跳起來往上扔。123跳起來扔。嘗試2次。

        4、你聽!現(xiàn)在真的下雪啦!我們比一比,誰的.雪花飄得最漂亮! (播放音樂,師幼隨著音樂玩游戲。)

       。ㄎ澹┩嬗螒颍捍蜓┱

        1、剛才的游戲好玩嗎?現(xiàn)在老師要給白紙施魔法了,閉上小眼睛,變變變,看,雪花變成了雪球,誰知道我是怎樣變的?請小朋友試一試,F(xiàn)在我們一起來給雪花施魔法。

        2、有這么多雪球,你們想玩打雪仗的游戲嗎?

        交代游戲規(guī)則:在玩打雪仗游戲時,要站在間隔線后面向?qū)Ψ饺尤,不能跨過間隔線;還有雪球要一個一個扔,不能從簍子里倒出來,簍子里

      小班體育活動器械操教案

        雪球扔完了,可以撿點回來再扔,游戲進(jìn)行2到3次。

        3、組織幼兒玩打雪仗的游戲。(播放音樂,活躍氣氛)

        4、游戲結(jié)束,撿雪球?囱┣驖L的滿地都是,

       。┓潘烧恚河螒颉堆┤巳诨

        1、雪仗打完了,我們都變成小雪人了,請你們每個人擺一個與別人不一樣的雪人造型,123擺好了嗎?(擺好了)擺好了就不能動哦,因為雪人是不動的哦。哎呀!不好,太陽出來了,雪人要慢慢地融化了:雪人的頭化了——頭低下來;雪人的手臂化了——手臂垂下來;雪人的肩膀化了——肩膀塌下來;雪人的屁股化了——坐下來;雪人的腿化了——躺下來。

        2、今天的游戲好玩嗎?請你們每人都去撿雪球,看看誰撿的多。撿完了,我們?nèi)ズ徒淌依锏男∨笥岩黄鹜妗?/p>

        3、組織幼兒出場。

        小班體育游戲

        《打雪仗》活動設(shè)計

        小班體育活動游戲教案篇二

        教案

        《花樣玩球》

        濱州市楊柳雪鎮(zhèn)教育實驗幼兒園------吳海霞

        設(shè)計意圖:

        球是孩子們經(jīng)常玩的玩具,也是孩子們喜歡玩的玩具,為了滿足孩子們的需要,我設(shè)計了此活動。

        活動目標(biāo):

        培養(yǎng)幼兒拋接球的能力,體驗朋友間合作游戲的快樂。

        活動準(zhǔn)備:

        各種顏色的球若干。

        活動過程:

        玩法一:

        兩個幼兒一組,大約相隔兩米。一個幼兒仍給另一個幼兒,接著后,在扔給拋球的幼兒,游戲反復(fù)進(jìn)行。

        玩法二:

        數(shù)名幼兒站立,把兩腿分開,變成火車洞,火車洞兩頭一頭一名幼兒,一名幼兒發(fā)球,另一名幼兒接球,游戲反復(fù)進(jìn)行。

        玩法三:

        幼兒圍成圓圈,間隔大約一米。一個幼兒滾給另一名幼兒,游戲反復(fù)進(jìn)行。

        活動反思:

        幼兒的方向性差,需要加強(qiáng)練習(xí)。

        小班創(chuàng)新智慧《模仿大王》

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