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    1. 寫作思路要清晰教案

      時間:2021-04-09 13:18:04 教案 我要投稿

      寫作思路要清晰教案

        教學(xué)目標(biāo):

      寫作思路要清晰教案

        1通過提供典型事例,學(xué)生了解一般文章的結(jié)構(gòu)及寫作順序。

        2通過寫作實(shí)踐,學(xué)生了解使文章思路清晰的基本方法,體驗(yàn)設(shè)計(jì)提綱的作用。

        3提高表達(dá)能力和寫作能力。

        教學(xué)重點(diǎn):

        了解文章思路清晰的基本方法。

        教學(xué)難點(diǎn):

        學(xué)會思路清晰地進(jìn)行寫作的一般技巧和方法,體驗(yàn)設(shè)計(jì)提綱的作用。

        課時:1課時

        教學(xué)方法:談話法,合作探究法

        教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)入

        同學(xué)們,老師準(zhǔn)備了兩段文字,請大家比較閱讀這兩段文字,哪段文字思路更清晰呢?

        甲段:要想成功做到某件事,首先你得確定一個目標(biāo)和計(jì)劃,然后努力為之奮斗,在這過程中還要自我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),吸收并改正,最后要有堅(jiān)持不懈的毅力。

        乙段:要想成功做到某件事,你得確定一個目標(biāo)和計(jì)劃,努力為之奮斗,在這過程中還會自我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),吸收并改正,要有堅(jiān)持不懈的毅力。

       。锥危@段文字用上了表示先后順序的詞語——首先、然后、最后。)

        從這些詞中可知無論寫文段還是寫文章,都要條理清楚,層次分明。我們一起進(jìn)入《寫作:思路要清晰》的學(xué)習(xí)。

        二、知識講授

        有什么方法能讓作文思路清晰呢?可以從以下方面入手。

        (一)整體構(gòu)思。

        找題眼——明中心——選材料——定詳略——確結(jié)構(gòu)

        例題:《熱愛學(xué)習(xí)的他》

        要表達(dá)“他熱愛學(xué)習(xí)。”這一中心,下面這些材料,你會用到哪些呢?大致采取什么樣的結(jié)構(gòu)呢?

        1.他放學(xué)之后他總是先寫作業(yè)。

        2.他上課時認(rèn)真聽講,認(rèn)真記筆記。

        3.他寫完作業(yè)之后常常進(jìn)行體育鍛煉。

        4.他經(jīng)常參加學(xué)校組織的公益活動。

        5.他經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助成績不好的同學(xué)。

        6.他家離學(xué)校很遠(yuǎn),但每天堅(jiān)持騎自行車上學(xué),從不讓父母接送。

        7.他熱愛課外閱讀,經(jīng)常出入圖書館和書店。

        (二)、確定寫作順序

        是按照時間、空間的順序,還是按照事理的邏輯順序去寫,這要根據(jù)文體特點(diǎn)和題材需要來確定。如:時間——《植樹的牧羊人》

        空間——《濟(jì)南的冬天》“薄雪覆蓋下的山”這一文段

        邏輯——《紀(jì)念白求恩》

        (三)、列提綱

        方法:1、設(shè)計(jì)好整體結(jié)構(gòu)

        2、安排好詳寫略寫

        3、確定好寫作順序

        4、簡要概括出每個層次的意思

        寫作實(shí)踐:《爸爸的二三事》,寫一篇記人的文章。請列出作文的提綱。形式不限。

        范例:爸爸的二三事

        第一段:爸爸是個球迷。(略)

        第二段:爸爸愛訂球類報刊,愛看球類報刊。(詳寫神態(tài))

        第三段:爸爸愛看球賽。(詳寫神態(tài)、語言和動作)

        第四段:爸爸愛打籃球。(詳寫動作)

        第五段:總結(jié)全文,照應(yīng)開頭。(略)

        三、知識總結(jié)

        我們來歸納一下使文章條理清楚的基本方法:

        1、 對寫作內(nèi)容要有整體構(gòu)思(找題眼——明中心——選材料——定詳略——確結(jié)構(gòu))

        2、 要確定好寫作順序

        3、 列出寫作提綱

        四、實(shí)戰(zhàn)演練

        以《這天,我回家晚了》為題,寫一篇記敘文。自定立意。不少于500字。

        點(diǎn)撥:1、找題眼:本文應(yīng)用第一人稱來敘述,體裁記敘文,內(nèi)容是回家晚的原因或結(jié)果。

        2、明中心:文章的重點(diǎn)是要講述回家晚的原因,交代清楚這件事的.意義。

        3、選材料:選擇自己印象最深,最能觸動自己的事情來寫。

        4、定順序:可采用順敘,也可采用倒敘

        5、確詳略:如果要強(qiáng)調(diào)導(dǎo)致“回家晚了”的原因,則回家后的情況可略寫;

        如果要強(qiáng)調(diào)導(dǎo)致“回家晚了”的結(jié)果,則原因可以略寫。

        那就請同學(xué)們回想下你的記憶中回家最晚,給你印象最深的一天,列出提綱,在所列提綱基礎(chǔ)上完成作文。

        五、課堂總結(jié)

        葉圣陶說過:“思路,是個比喻的說法,把一番話、一篇文章比作思想走的一條路。思想從什么地方出發(fā),怎樣一步一步往前走,最后達(dá)到這條路的終點(diǎn),都要踏踏實(shí)實(shí)摸清楚,這就是注意思路的開展!

        遵路才能識真,我們在寫作中一定要根據(jù)表達(dá)的中心,選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,合理安排內(nèi)容的先后和詳略,條理清楚地表達(dá)自己的意思。

        六、課后反思

        本次教學(xué)內(nèi)容是寫作——思路要清晰,在教學(xué)過程中,首先明確了概念,然后通過提供典型事例,聯(lián)系本單元課文讓學(xué)生了解文章的整體構(gòu)思及寫作順序,之后通過寫作實(shí)踐,讓學(xué)生把握使文章思路清晰的基本方法,體驗(yàn)設(shè)計(jì)提綱的作用。不足之處,沒有設(shè)置情景,應(yīng)學(xué)會用這種方法讓學(xué)生%

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