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    1. 幼兒園大班語(yǔ)言教案:躲避危險(xiǎn)

      時(shí)間:2021-04-06 10:57:06 教案 我要投稿

      幼兒園大班語(yǔ)言教案:躲避危險(xiǎn)

        幼兒所處階段是幼兒語(yǔ)言能力形成與發(fā)展的特殊階段,語(yǔ)言能力的培養(yǎng)在此階段能夠顯現(xiàn)出巨大作用。下面小編為你整理了幼兒園大班語(yǔ)言教案:躲避危險(xiǎn),供大家參考!

      幼兒園大班語(yǔ)言教案:躲避危險(xiǎn)

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、區(qū)分動(dòng)物的習(xí)性,認(rèn)識(shí)詞:小心、危險(xiǎn)。

        2、有初步識(shí)字興趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備   各種不同習(xí)性的動(dòng)物圖和字、提示性的詞句

        活動(dòng)過(guò)程

        一、區(qū)分習(xí)性,認(rèn)漢字

        1、出示圖片:

        請(qǐng)小朋友看一看,這是在哪里?一些動(dòng)物為什么要用欄桿隔開(kāi)?邊上寫(xiě)著什么?

        2、讀詞:小心、危險(xiǎn)。

        3、為什么要有“小心”、“危險(xiǎn)”的.標(biāo)志?

        4、講一講哪些動(dòng)物是兇猛的,會(huì)傷害小朋友和小動(dòng)物的。

        5、如果你們發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)的動(dòng)物,可是別人還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),你們會(huì)怎么辦?

        (出示相應(yīng)的漢字卡片“小心”、“危險(xiǎn)”)

        6、平時(shí)你們看見(jiàn)寫(xiě)有“危險(xiǎn)”或者“小心”的地方應(yīng)該怎么樣?

        7、哪些動(dòng)物是溫順的?小朋友見(jiàn)到溫順的動(dòng)物會(huì)怎樣呢?

        二、游戲:“去森林”

        1、交代規(guī)則:

       。1)出示提示牌,讀一讀

        (老虎來(lái)了“危險(xiǎn)”——快快跑,

        看見(jiàn)獅子“小心”——不講話,

        看見(jiàn)老狼“小心”——蹲下來(lái),

        小雞來(lái)了“安全”——做游戲,

        看見(jiàn)小鴨“安全”——輕輕走)

       。2)教師出示提示牌,幼兒做相應(yīng)的動(dòng)作。

        2、帶小朋友去戶外花園環(huán)境中進(jìn)行游戲。(要求小朋友邊看指示牌邊做動(dòng)作)

        延伸活動(dòng)

        “寫(xiě)漢字”有許多兇猛的動(dòng)物,也有溫順的動(dòng)物,可指示牌不夠怎么辦?

        (幼兒書(shū)寫(xiě)提示牌)

        提示與建議

        指示牌中的短句可根據(jù)孩子的識(shí)字量經(jīng)常更換,增強(qiáng)孩子的興趣。

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