社會活動三月三教案
上巳節(jié)，俗稱三月三，古稱上巳節(jié)，是一個(gè)紀(jì)念黃帝的節(jié)日。以下是小編精心整理的社會活動三月三教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社會活動三月三教案1
活動目標(biāo)
1、粗淺地了解三月三的民俗
2、認(rèn)識薺菜，感知和熟悉薺菜
活動準(zhǔn)備
1、有關(guān)三月三民俗的視頻
2、采集一些薺菜
3、雞蛋、電磁爐、透明的玻璃煮鍋
活動過程
一、談話導(dǎo)入
1、現(xiàn)在是什么季節(jié)？（春天）
2、老師很小的時(shí)候就聽爸爸媽媽說，每年的農(nóng)歷三月初三，正好是春天，天氣有時(shí)冷，有時(shí)熱，經(jīng)常下雨，地上有時(shí)候會濕濕的，這時(shí)候會有蛇、小蟲子跑出來，人也很容易生病。人們還會把三月三這天當(dāng)作一個(gè)節(jié)日來過，會舉行一些活動，或者在那天吃一些特別的東西。
3、小朋友和老師一起來看看人們會在三月三做些什么事吧？
二、看視頻，了解一些三月三風(fēng)俗
觀看視頻過程中，教師可對一些幼兒難理解的畫面或場景進(jìn)行簡單的講解，幫助幼兒更好的了解視頻中的內(nèi)容。
三、了解薺菜
1、剛剛視頻中小朋友們看到了大家在采集一種綠色的小草，還煮成了好吃的，小朋友知道那種小草叫什么名字嗎？
2、老師在小的.時(shí)候，就聽爸爸媽媽說，有一種小草，它長在田野上，有著一種特別的香味，而且老人們說，吃了它可以使身體更為強(qiáng)健，這種草就叫薺菜。每年到了三月三，人們都會喜歡采集薺菜，然后用各種辦法來吃它。
四、展示薺菜
1、引導(dǎo)幼兒觀察思考：它的樣子有什么特別？
�。ㄈ~子貼著根向四面張開；鋪在地上。葉片呈齒狀。有細(xì)細(xì)長長的莖，白色的小花。）
2、聞一聞它的氣味
五、煮薺菜
1、薺菜有還多好多的吃法，在視頻上，我們看到人們是怎么吃它的？
�。ㄖ箅u蛋、包餃子、涼拌、做春卷等）
2、今天老師也來給小朋友做薺菜煮雞蛋。
�。�1）把洗好的薺菜放進(jìn)玻璃鍋內(nèi)煮，再把雞蛋放進(jìn)去。
�。�2）讓幼兒通過玻璃鍋觀察水和蛋的顏色變化，并加入白糖。
六、分享煮好的薺菜煮雞蛋
社會活動三月三教案2
活動目的
1、通過活動了解“三月三”壯鄉(xiāng)歌圩節(jié)習(xí)俗。
2、培養(yǎng)和激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)民族文化的興趣。
3、通過活動中的各個(gè)環(huán)節(jié)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂及感受壯鄉(xiāng)的民族風(fēng)情。
活動時(shí)間
20xx年4月1日（星期六）上午8：30——11：00
活動對象
幼兒園全體幼兒及教師
活動主題
“五彩三月三”
活動背景
農(nóng)歷“三月三”又稱“三月三歌圩節(jié)”又稱“歌仙節(jié)”，是壯鄉(xiāng)的傳統(tǒng)歌節(jié)。相傳是為了紀(jì)念劉三姐而形成的民間紀(jì)念性活動。這一天，家家戶戶做五色糯米飯，染彩色蛋，拋繡球，歡度節(jié)日。而在這節(jié)日的前夕為了讓幼兒真正的貼近“三月三”，從小接受傳統(tǒng)文化的熏陶弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化。
活動流程
一、進(jìn)行竹竿舞
時(shí)間：9：00——10：00場地：塑膠跑道（學(xué)前班、大班）、內(nèi)操場（中班、小班）負(fù)責(zé)竹竿舞的老師必須在8：50到位準(zhǔn)備，內(nèi)操場分四組竹竿，為兩位老師一組手持竹竿，其中三組每一組兩人，另一組四人，分四個(gè)點(diǎn)。跑道分兩組竹竿，每組六人各手持竹竿。（注：對歌教師先到竹竿舞里幫忙，竹竿舞完了之后，帶班教師帶孩子會教師休息喝水再進(jìn)行對歌）
二、對歌
時(shí)間：10：00——10：30先全園按班級集中大舞臺前進(jìn)行對歌，對歌老師上到舞臺對歌，后引導(dǎo)孩子一起對歌。播放背景音樂。
三、拋繡球
時(shí)間：10：40——11：30中、小班在內(nèi)操場小舞臺，學(xué)前、大班外面舞臺。繡球?yàn)槭畟�(gè)，先又老師引導(dǎo)，后邀請孩子上前，接到繡球的孩子來拋繡球。
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