中班語(yǔ)言魔語(yǔ)教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解故事內(nèi)容，知道有禮貌的話會(huì)給別人帶來(lái)愉快的感受。
2、知道說(shuō)話時(shí)要清楚、和氣，還要看著別人的眼睛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教具準(zhǔn)備：幼兒活動(dòng)材料第二冊(cè)9——11。
活動(dòng)過(guò)程：
一、由動(dòng)畫片《巴拉巴拉小魔仙》中的魔語(yǔ)引出主題。
1、小朋友經(jīng)常看《巴拉巴拉小魔仙》，那你們還記得那個(gè)小藍(lán)經(jīng)常說(shuō)一句什么魔語(yǔ)，她的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)呢？（請(qǐng)幼兒有秩序的回答）
2、可是有個(gè)叫波波的小朋友，他也說(shuō)了一句魔語(yǔ)后，他的愿望也都實(shí)現(xiàn)了，你們才才會(huì)說(shuō)什么呢？（引起幼兒的聽故事的興趣）那我們來(lái)聽聽他說(shuō)了什么魔語(yǔ)？看看你們能不能學(xué)會(huì)他的.魔語(yǔ)，把自己小小的愿望也實(shí)現(xiàn)呢？
二、幼兒安靜看著幼兒用書，發(fā)揮幼兒的想象力。
1、先讓幼兒認(rèn)真觀看圖畫。
提示幼兒：你們認(rèn)為圖片里發(fā)生了什么事情？先你們?cè)谛睦锵胂�，然后再�?qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)發(fā)生的故事。
2、請(qǐng)幼兒大膽起來(lái)漸漸書本里圖畫的故事，（充分發(fā)揮幼兒的想象力和膽子）
三、教師有表情的講述故事。教師根據(jù)幼兒所講，教師講解圖畫的意思。
1、老師講述故事的第1—5段。
波波對(duì)老爺爺是那樣說(shuō)話的？怎樣對(duì)波波說(shuō)話的呢？他問(wèn)姐姐借水彩筆是會(huì)怎樣說(shuō)話呢？他對(duì)奶奶和哥哥又會(huì)怎樣說(shuō)話呢？
原來(lái)波波說(shuō)話一點(diǎn)禮貌也沒(méi)有，所以他問(wèn)姐姐借彩筆沒(méi)有借到，哥哥也不陪他玩，奶奶也不讓他拿面包，波波一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有所以大家都不喜歡他，。小朋友你們能幫助他嗎？想一想有什么好辦法可以幫助波波？
小朋友都想了很多的辦法，老爺爺呀教給波波一句有魔法的話，用這句話對(duì)別人說(shuō)話，可以讓大家都喜歡波波，你們能想出是什么魔語(yǔ)嗎/(給幼兒一定的時(shí)間讓幼兒想象)
2、教師講述故事第6段至結(jié)尾。
剛來(lái)我們聽完了整個(gè)故事，小朋友知道爺爺教給波波一句什么話？為什么這句話說(shuō)了之后，波波的愿望就能實(shí)現(xiàn)了呢？
小結(jié)：波波說(shuō)話的時(shí)候看著別人的眼睛說(shuō)而且很有禮貌的和大家說(shuō)話，大家也都喜歡他了。
三、結(jié)合幼兒在生活中實(shí)際事例，讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己的“魔語(yǔ)”。
可是我們班里就有好多人都不會(huì)說(shuō)魔語(yǔ)。所他們的經(jīng)常會(huì)和波波一樣，小小的愿望都實(shí)現(xiàn)不了！為什么呢？你們要怎么樣說(shuō)呢？
四、教師小結(jié)。
我們?cè)谏钪凶鰝�(gè)懂禮貌講文明的好孩子，人人都會(huì)喜歡我們，我們也才能得到別人的幫助和關(guān)愛(ài)。