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    1. 幼兒《小豬上幼兒園》安全教育活動(dòng)教案

      時(shí)間:2021-03-31 13:25:56 教案 我要投稿

      幼兒《小豬上幼兒園》安全教育活動(dòng)教案

        導(dǎo)語:教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng),根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況,以課時(shí)或課題為單位,對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。下面是小編為大家整理的幼兒《小豬上幼兒園》教育活動(dòng)教案,歡迎閱讀。

      幼兒《小豬上幼兒園》安全教育活動(dòng)教案

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.認(rèn)識幾種安全禁止標(biāo)志,知道生活中的禁止標(biāo)志的含義。

        2.啟發(fā)引導(dǎo)幼兒嘗試用圖像、符號為幼兒園設(shè)計(jì)禁止標(biāo)志。

        3.通過活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解生活中的安全禁止標(biāo)記和人的生命安全有著密切的聯(lián)系,提高幼兒安全意識。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.物資準(zhǔn)備:課件、蠟筆、畫紙、剪刀等制作工具。

        2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:為了讓幼兒直觀的認(rèn)識了解一些標(biāo)志,為他們提供了上下樓梯、上廁所等圖片和照片,為操作活動(dòng)——設(shè)計(jì)標(biāo)志作準(zhǔn)備。

        活動(dòng)過程:

        一、 發(fā)現(xiàn)標(biāo)志

        1.師:小朋友,你們愛上幼兒園嗎?小豬今天也起得很早,背上書包上幼兒園啦。我們一起來看看小豬上幼兒園,碰到了一些什么事情。

       。ㄓ^看動(dòng)畫課件《小豬上幼兒園》)

        2.教師啟發(fā)幼兒講述動(dòng)畫內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)動(dòng)畫中的禁止標(biāo)志。

        師:小豬上幼兒園遇到了幾件事情,哪幾件?

        師:小豬攀爬籬笆抓蝴蝶,它看見了什么?為什么它臉紅了?

        師:小豬游泳了嗎?為什么?

        師:小豬又累又渴,它想干什么?成功了嗎?為什么?

        二、說說標(biāo)志

        1.師:你們發(fā)現(xiàn)每次小豬想干危險(xiǎn)的事,都會(huì)出現(xiàn)什么?(標(biāo)志牌)

        師:讓我們一起來認(rèn)識這些神奇的標(biāo)志牌。

        點(diǎn)擊課件,出現(xiàn)了禁止攀爬安全標(biāo)志、禁止游泳安全標(biāo)志、禁止飲用安全標(biāo)志,和幼兒逐張圖進(jìn)行分享、交流。

        師:這些標(biāo)志有什么特征?它有什么用處?

        教師小結(jié):這類紅色圓環(huán)、中間有一斜杠,底色為白色,圖案為黑色的標(biāo)志,都是禁止我們做的事情的'標(biāo)志,那這一類禁止的標(biāo)志,他們有一個(gè)共同的名稱:禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志能讓別人一看就知道,這個(gè)地方什么事情我們千萬不能做。

        2. 說說幼兒園危險(xiǎn)的地方。

        師:我們幼兒園有沒有危險(xiǎn)的地方,你們說一說?

        3.說說其它禁止標(biāo)志。

        師:除了剛才認(rèn)識的三個(gè)禁止標(biāo)志,你們覺得還需要哪些禁止標(biāo)志?

        幼兒根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行大膽表述。

        三、選擇標(biāo)志

        1. 師:小豬到了幼兒園,我們看看它的幼兒園是什么樣的?

        2. 點(diǎn)擊課件,幼兒欣賞圖片

        師:你們喜歡小豬的幼兒園嗎?你們看到了什么?

        3. 發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn),選擇標(biāo)志

        師:你們認(rèn)為哪里很危險(xiǎn),幫忙提醒提醒小豬。

        教師根據(jù)幼兒的回答,點(diǎn)擊課件,理由充分的送一個(gè)沒有圖案或符號的危險(xiǎn)標(biāo)志到達(dá)目的地,反之沒有。

        幼兒游戲

        四、設(shè)計(jì)標(biāo)志

        教師提出設(shè)計(jì)要求,幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì),教師巡回指導(dǎo)。

        師:剛才你們幫助小豬找到了這么多的危險(xiǎn)的地方,還送了危險(xiǎn)標(biāo)志,可是你們發(fā)現(xiàn)這些標(biāo)志和小豬遇到的標(biāo)志有什么不同?請小朋友幫忙設(shè)計(jì)!

        教師提出設(shè)計(jì)要求:

        1.想好為哪里設(shè)計(jì)

        2.圖案要簡單,讓別人一看就能明白是什么意思。

        3.設(shè)計(jì)得和別人不一樣。

        五、交流分享

        1.繪制后請幼兒進(jìn)行欣賞與評價(jià)。

       、庞變鹤约褐苯颖硎,說說我設(shè)計(jì)的標(biāo)志表示什么意思,可以貼在哪些地方,然后讓大家來評評我設(shè)計(jì)的標(biāo)志對不對。

       、谱尨蠹襾砜,猜猜這個(gè)標(biāo)志是什么意思,可以貼在哪里。

        2.將所設(shè)計(jì)的作品張貼與幼兒園里的相應(yīng)位置上。

        六、延伸活動(dòng)

        1.鼓勵(lì)幼兒按照標(biāo)志改變自己的行為。

        2.爭當(dāng)“安全小衛(wèi)士”。每天選2-3名幼兒擔(dān)當(dāng)“安全小衛(wèi)士”,身披“安全小衛(wèi)士”綬帶,并授予他們光榮的任務(wù):在幼兒園里提醒小朋友注意安全,發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)的行為及時(shí)制止,讓我們大家都安全、健康、快樂。

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