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    1. 小學(xué)宇宙之旅教案

      時間:2021-03-31 12:27:52 教案 我要投稿

      小學(xué)宇宙之旅教案

        小學(xué)宇宙之旅教案的設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生在課前學(xué)會自己收集有關(guān)宇宙飛船的資料并整理吸收知,以下就是小編整理的小學(xué)宇宙之旅教案,一起來看看吧!

      小學(xué)宇宙之旅教案

        教學(xué)目標(biāo):

        1.了解宇宙飛船的主要結(jié)構(gòu)。

        2.用繪畫的方式設(shè)計(jì)和表現(xiàn)宇宙飛船。

        3.培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的探究精神以及愛國主義精神。

        教學(xué)重、難點(diǎn):

        1. 培養(yǎng)學(xué)生在課前學(xué)會自己收集有關(guān)宇宙飛船的資料并整理吸收知識的技能。

        2. 了解和掌握宇宙飛船的主要結(jié)構(gòu)。

        3. 能夠通過繪畫的方式將自己的設(shè)計(jì)展現(xiàn)在大家面前。

        教學(xué)用具準(zhǔn)備:

        教師:宇宙飛船相關(guān)資料、PPT課件、宇宙飛船圖片??

        學(xué)生:記號筆、水彩筆等顏料、大白紙??

        教學(xué)過程:

        一. 檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況,組織教學(xué)。

        師生問好,準(zhǔn)備上課。

        二. 談話式導(dǎo)入新課:

        師:“2012年6月16日晚6點(diǎn)37分,在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)生了一件驚天動地的大事情,隨著激動人心的倒數(shù):‘3、2、1??發(fā)射!’神州九號載人飛船沖上了蔚藍(lán)的太空!”

        (課件播放《衛(wèi)星發(fā)射》圖片)

        師:“這也代表著我們的航天事業(yè)再一次沖上了一個新的高峰!中國,離太空越來越近了!”

        (課件播放《宇宙中的國旗》圖片)

        師:“當(dāng)你看到火箭載著宇宙飛船騰空而起,尾端長長的火焰劃過天際的時候,你想到了什么?當(dāng)你看到中國的宇航員在飛船艙外揮動著五星紅旗的時候,你又想到了什么?你的心中有什么樣的感受呢? 小結(jié):作為一名中國人,我自豪,我驕傲!我們要向這些航天英雄學(xué)習(xí),從小樹立遠(yuǎn)大的理想,長大了站在科技的前沿,為國爭光!

        【設(shè)計(jì)理念:從家喻戶曉的神九上天入手,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并充分激發(fā)其愛國主義精神和對科學(xué)的探究精神!】

        師:“今天,就讓我們在教室里開展一次宇宙之旅,大家一起來遨游太空!”

        (出示課題——《宇宙之旅》)

        三. 講授新課:

        師:“誰能告訴老師,什么叫宇宙飛船?”

        小結(jié):宇宙飛船,又叫載人飛船,即用多級火箭做運(yùn)載工具,從地球發(fā)射到太空中飛行并進(jìn)行一定生活后能夠安全返回的一次性航天器。 (播放電腦課件《飛船》圖片。)

        師:“想一想,飛船一般是由哪幾部分組成的?”

        小結(jié):一般是由三部分組成的,1是推進(jìn)艙,2是太空艙,3是燃料部分。

        【設(shè)計(jì)理念:明確宇宙飛船的概念,初步認(rèn)識宇宙飛船的結(jié)構(gòu)。進(jìn)一步提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。】

        師:“由于宇宙飛船的功能和制造的國家不同,它們的外形也是不同的!我們的.神州系列飛船,就又多了返回艙、軌道艙和推進(jìn)艙等等,在火箭上方還有一個小門,叫做逃生塔。”

        (課件播放不同的宇宙飛船的圖片。)

        師:“開動腦筋想一想,如果有外星人的存在,他們制造的宇宙飛船又是什么樣子的?”

        【設(shè)計(jì)理念:擴(kuò)寬思路,發(fā)散性思維,充分激發(fā)學(xué)生的想象力,為下一步進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作作鋪墊!

        四. 學(xué)生作業(yè):

        (課件播放今天的學(xué)習(xí)任務(wù))

        提出作業(yè)要求。

        師:“在設(shè)計(jì)之前,先讓我們來欣賞一組其他學(xué)生的作品,希望你們能繪制的比他們更加的出色!”

        【設(shè)計(jì)理念:明確學(xué)習(xí)目標(biāo),順利完成本節(jié)課學(xué)習(xí)任務(wù)!

        教師巡視輔導(dǎo)。

        五. 作品展示:

        選擇優(yōu)秀學(xué)生作品點(diǎn)評。

        六. 延伸升華:

        師:“每一幅畫都寄托了你們美好的愿望,你們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,為明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老師期望有一天能看到你們的作品變成現(xiàn)實(shí),看到你們設(shè)計(jì)的宇宙飛船翱翔在浩瀚的太空!看到我們的五星紅旗飛揚(yáng)在宇宙的每一個角落!”

        【設(shè)計(jì)理念:延伸升華,充分培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣以及愛國主義熱情!


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