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    1. 《路旁的橡樹》優(yōu)秀教案

      時間:2021-03-29 11:42:06 教案 我要投稿

      《路旁的橡樹》優(yōu)秀教案

        《路旁的橡樹》講述的是“工人們在修建公路時,發(fā)現(xiàn)一顆粗壯、結實、挺拔的橡樹挺立在路基的'中央。為了保護橡樹,工人們與工程師經過精心設計,在不改變筑路計劃的前提下,使公路在橡樹邊拐了一個馬蹄形的彎,既保護了橡樹,又圓滿的完成了筑路計劃”的故事。下面是小編為大家整理的《路旁的橡樹》優(yōu)秀教案,歡迎閱讀。

      《路旁的橡樹》優(yōu)秀教案

        教學目標:

        1.認識本課的3個生字。能正確、流利、有感情地朗讀課文。

        2.從筑路工人的行動中受到教育,培養(yǎng)愛護花草樹木、自覺保護生態(tài)環(huán)境的意識。

        教學步驟:

       。ㄒ唬┙沂菊n題

        1.如果在修一條路時,前面遇到一棵樹,你打算怎樣辦?

        2.這節(jié)課我們來學習第11課《路旁的橡樹》。

       。ǘ┳詫W

        出示自學提示

        ①自由讀課文,要求讀準字音。

       、谝贿呑x、一邊想:每段講的是什么?

       、郯巡焕斫獾牡胤阶錾嫌浱枺磸妥x。

       。ㄈz查自學情況

        1.指名分自然段,讀課文,說一說:每段講的是什么?

        理解寬闊、平坦、沉重、不約而同、贊嘆等詞語。

        2.置疑

        學生提出不懂的問題,討論交流。

       。ㄋ模┰僮x課文

        1.一邊讀、一邊想:為什么人們贊嘆筑路人有一顆高尚的心?說明了什么?

        2.大家討論、交流。

       。ㄎ澹┯懈星榈乩首x課文

        教師指導學生有感情地朗讀課文。

        (六)總結

        學了這篇課文之后,你有什么想法?

        在選擇是保樹,還是砍樹修路時,筑路人毅然選擇了保樹,寧可多費力氣,多花錢,做了一件非常有意義的事。

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