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    1. 幼兒園小班地球的故事教案

      時(shí)間:2021-03-28 15:51:32 教案 我要投稿

      幼兒園小班地球的故事教案

        幼兒園小班地球的故事教案怎么寫?通過此次的教案,讓幼兒們了解地球的大致概況,知道地球是由陸地和海洋組成,認(rèn)識(shí)七大洲。以下是小編為您整理的幼兒園小班地球的故事教案資料,歡迎閱讀!

      幼兒園小班地球的故事教案

        幼兒園小班地球的故事教案

        設(shè)計(jì)思路:

        大班的孩子已認(rèn)識(shí)了中國(guó)國(guó)旗,但僅僅了解中國(guó)的國(guó)旗是不能滿足他們的好奇心的,在老師的鼓勵(lì)下和家長(zhǎng)的幫助下,孩子們開始收集各國(guó)國(guó)旗的圖案,有的小朋友家里買了世界地圖,有的買了插國(guó)旗的玩具,有的'在書店找到了《世界國(guó)旗地圖冊(cè)》,還有的孩子和爸爸媽媽一起上網(wǎng)下載了許多彩色的國(guó)旗,通過收集國(guó)旗,孩子漸漸對(duì)國(guó)家、對(duì)七大洲、對(duì)地球的概況也有了一定的了解,于是這樣一節(jié)關(guān)于地球的活動(dòng)產(chǎn)生了,通過這個(gè)活動(dòng),旨在讓幼兒了解:國(guó)旗→國(guó)家→七大洲→陸地(海洋)→地球這樣一種從屬關(guān)系。

        一、活動(dòng)的目的:

        1、了解地球的大致概況,知道地球是由陸地和海洋組成,認(rèn)識(shí)七大洲。

        2、知道國(guó)旗代表一個(gè)國(guó)家,知道七大洲各代表國(guó)家。

        3、培養(yǎng)幼兒探索問題、獨(dú)立思考和動(dòng)手操作的能力。

        二、教學(xué)準(zhǔn)備:

        (一)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對(duì)世界上一些常見的國(guó)旗、國(guó)家已經(jīng)有了一定的了解,如中國(guó)、美國(guó)、加拿大、英國(guó)、俄羅斯、巴西、澳大利亞。

       。ǘ┪镔|(zhì)材料準(zhǔn)備:

        1、環(huán)境準(zhǔn)備:主題墻面:《世界各國(guó)國(guó)旗》;幼兒繪畫涂色作品《各國(guó)國(guó)旗》;教室里懸掛各國(guó)國(guó)旗卡片。

        2、材料準(zhǔn)備:立體世界地圖;PPT課件《地球板塊變化圖》;自制橡皮泥(面粉、油、水)若干;盤子;水;中國(guó)、美國(guó)、加拿大、英國(guó)、俄羅斯、巴西、澳大利亞這些國(guó)家的小國(guó)旗插件。

        三、教學(xué)過程:

       。ㄒ唬、運(yùn)用中國(guó)國(guó)旗引出話題:

        1、這是什么?你們還見過哪些國(guó)旗?在哪里見到的?

        2、為什么這些地方要掛國(guó)旗?是什么意思?(國(guó)旗代表國(guó)家)

        3、你們還知道哪些國(guó)家?

        4、在我們的地球上有許許多多的國(guó)家,這些國(guó)家在什么地方呢?

       。ǘ、了解地球的概況。

        1、出示立體世界地圖,幼兒觀察并說出,地球由陸地和海洋組成。

        2、嘗試說出這些陸地的名稱。(七大洲)

       。ㄈ⒄J(rèn)識(shí)七大洲,知道七大洲與代表國(guó)家的關(guān)系(從屬關(guān)系)。

        1、演示PPT課件《地球板塊變化圖》,用講故事的形式幫幼兒理解七大洲與地球的關(guān)系。(七大洲從屬于陸

        地,陸地從屬于地球)。

        故事梗概:地球有七個(gè)孩子,其中歐洲和亞洲是一對(duì)雙胞胎兄妹,大家親密地住在一起,有一天,七個(gè)孩

        子決定分家,歐洲和亞洲首先分開,然是非洲、北美洲、南美洲、澳洲和南極洲。然后這些洲都有了自己的

        孩子——國(guó)家,但是因?yàn)槟蠘O洲太冷,所以沒有國(guó)家。

        2、看后提問:地球有幾個(gè)孩子?他們的名字各是什么?這些洲有沒有自己的孩子?嘗試說說這些洲有那些孩子?

        (四)、啟發(fā)幼兒運(yùn)用自制橡皮泥和水制作地球的七個(gè)孩子和海洋,并將小國(guó)旗插件放入正確的洲

        延伸活動(dòng):了解陸地的概況(高山、湖泊等)和海洋的概況(海島、火山等),嘗試用橡皮泥表示。

        四、課后反思:

        此次活動(dòng)教師敢于嘗試和創(chuàng)新,活動(dòng)設(shè)計(jì)層次強(qiáng)、內(nèi)容新。但由于時(shí)間倉(cāng)促、幼兒年齡特點(diǎn)等方面的原因造成如下缺陷:

        一:關(guān)于國(guó)家和七大洲的關(guān)系太難,幼兒無法理解和掌握,以至于將這兩個(gè)概念混淆。

        二:用水、油、鹽和面粉制作的橡皮泥太濕、粘手不易操作。

        三:PPT制作的太死板,不夠生動(dòng),應(yīng)進(jìn)行修改,加上聲音效果。

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