幼兒園中班好玩的影子教案
教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編為大家整理的幼兒園中班好玩的影子教案，希望能給大家?guī)韼椭?/p>
幼兒園中班好玩的影子教案
活動目標
1、引導幼兒獲得有關“光和影子”的感性經驗。
2、初步了解影子的作用，引發(fā)對這一自然現(xiàn)象的興趣。
3、引導幼兒主動參與操作活動，激發(fā)幼兒的探索興趣，求知欲望。
活動準備
1、趣味練習：影子，畫影子
2、白紙、手電筒、膠水若干，記錄紙人手一份。
活動過程
一、導入
談話：我知道的影子，引起幼兒探索欲望。
教師：你知道影子是什么樣的嗎？
今天我們準備了不一樣的材料，你可以選擇喜歡的材料玩一玩、畫一畫，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？
二、展開
1、幼兒操作玩影子，了解影子與光線的關系。
教師：你們發(fā)現(xiàn)了什么？
（個別幼兒演示并介紹記錄結果）
教師：當光線位置變化了，影子會變；當物體位置變化了，影子同樣會變。
課件：圖片-樹林影子
當光線位置較高時，影子就短。這是因為物體阻當了較少的'光線。
課件：圖片-影子
當光線低斜時，影子就長。這是因為物體阻當了更多的光線。
2、利用光和影子的感性經驗，玩“影子棋盤”。
玩法：幼兒兩人一組，分別選擇紅方、藍方。
輪流把中間的水彩筆的影子照在對方的棋盤標志上，影子的最遠處停在不同的標志上可以得不同的星數，比一比誰的星最多。
3、影子在日常生活各種運用。
師：影子在我們的生活中無處不在，它對人們的生活有什么作用？我們什么時候不需要影子？
4、趣味練習：找影子
觀察圖片中的影子，都是誰的影子呢？用剪紙把它貼出來。
三、結束
趣味練習：畫影子
【幼兒園中班好玩的影子教案】相關文章：
中班親子游戲好玩的圖形教案04-11
中班數學好玩的數字教案04-11
中班游戲優(yōu)秀教案及教學反思《好玩的圈圈》09-23
中班體育游戲教案及教學反思《好玩的床單》09-22
中班健康優(yōu)秀教案及教學反思《好玩的套套球》09-22
中班科學優(yōu)質課教案及教學反思《好玩的電線》09-22
中班科學優(yōu)秀教案及教學反思《泥巴真好玩》09-22
幼兒園中班《熊貓》教案04-12