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    1. 幼兒園小班不玩水教案

      時(shí)間:2021-03-17 12:52:41 教案 我要投稿

      幼兒園小班不玩水教案

        幼兒園小班不玩水教案一

        一、活動(dòng)目標(biāo)

      幼兒園小班不玩水教案

        1.喜歡玩水,在玩的過程中感知水會(huì)流動(dòng)、水能溶解糖和鹽等特點(diǎn)。

        2.樂意用語(yǔ)言表達(dá)所看到的現(xiàn)象。

        二、重點(diǎn)與難點(diǎn)

        1.重點(diǎn):理解水會(huì)流動(dòng)的特性。

        2.難點(diǎn):用語(yǔ)言表達(dá)看到的現(xiàn)象。

        三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)

        塑料筐、杯子、瓶子、勺、叉、糖、鹽、石子、沙子等物品。

        四、設(shè)計(jì)思路

        小班幼兒的思維還處于直覺行動(dòng)向具體形象過渡的階段,他們對(duì)事物的理解往往要通過自己的親身活動(dòng)來實(shí)現(xiàn),因此,整個(gè)活動(dòng)必須以幼兒的操作擺弄為主。同時(shí)由于小班幼兒的認(rèn)知能力還比較弱、他們很難自覺發(fā)現(xiàn)水會(huì)流動(dòng)的特性。所以活動(dòng)中要借助某些材料設(shè)法使水的這一特性顯露出來,使幼兒親眼目睹這一現(xiàn)象,這樣幼兒才容易理解。此外,小班幼兒對(duì)事物的了解過程要比中大班幼兒長(zhǎng),一次活動(dòng)不宜安排較多的內(nèi)容,如水的流動(dòng)性和水能溶解的東西幼兒往往不能同時(shí)都掌握。小班的活動(dòng)更適宜于在橫向上多展開,縱向發(fā)展則不能太快。

        五、活動(dòng)進(jìn)程

        操作感知一發(fā)現(xiàn)講述一實(shí)驗(yàn)思考

        1.操作感知(個(gè)別活動(dòng))

        玩水感知水會(huì)流動(dòng)的特性。

       。1)為幼兒提供塑料筐、瓶子、叉……,讓幼兒玩水、體會(huì)水的流動(dòng)性。

       。2)玩水感知水能溶解某些東西。

        為幼兒提供瓶子和糖、鹽、石子、沙子等物品,讓幼兒在操作中發(fā)現(xiàn)糖和鹽被水溶解的現(xiàn)象。

        2.發(fā)現(xiàn)講述(小組活動(dòng))

       。1)讓幼兒用勺子往塑料筐和瓶子里灌水。然后說說灌水的結(jié)果,討論筐里為什么盛不住水。

        (2)讓幼兒用調(diào)羹、叉子舀水。然后談?wù)劙l(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象。討論叉子為什么不能舀水。

       。3)讓幼兒把糖、鹽、沙子、石子分別裝人四個(gè)瓶子里然后猜猜,如果往瓶子里灌水會(huì)發(fā)生什么。

       。4)讓幼兒往每個(gè)瓶子里灌水,并用小棒攪拌,然后觀察瓶?jī)?nèi)的變化,討論四個(gè)瓶子里的東西是不是都不見了。哪些東西仍在瓶子中,哪些東西不見了,它們到哪里去了。

       。5)討論水的用途和如何節(jié)約用水。

        建議:發(fā)現(xiàn)講述的內(nèi)容可分二至三次進(jìn)行。

        3.實(shí)驗(yàn)思考

        讓幼兒回家做冰,并把冰帶到幼兒園來。然后相互交流制冰的方法以及把冰帶到

        幼兒園來的過程中冰的變化。

        幼兒園小班不玩水教案二

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、讓幼兒懂得去河邊、在河邊玩耍很危險(xiǎn)。

        2、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:落水圖片、救人圖片

        活動(dòng)過程:

        一、講述解放軍叔叔搶救落水兒童的故事。(邊講邊出示圖片)

        二、進(jìn)行觀察,請(qǐng)幼兒自由地討論兒童落水的原因,懂得去河邊或河里玩耍是很危險(xiǎn)的`。

        三、游泳時(shí)該注意什么?

        1、提問:

        (1)為什么會(huì)落水的?

       。2)小朋友在什么情況下容易落水?

        在河邊玩耍打鬧易落水。

        在小船上搖晃易落水。

        翻越橋的欄桿易落水。

        在結(jié)冰的河上走易落水。

        到較深的河里游泳也易溺水等。

       。3)落水后怎么辦?

        2、討論

       。1)、我們應(yīng)該去哪游泳比較好。

        小結(jié):現(xiàn)在河里的水不干凈了,都被污染了,我們不應(yīng)該去。我們應(yīng)該到干凈的游泳池去游泳。

        (2)、討論我們?nèi)ビ斡緫?yīng)該和誰(shuí)一起去。

        小結(jié):我們小朋友應(yīng)該和大人一起去游泳。還要帶救生圈去。

       。3)、觀察圖片,說說圖片上的小朋友在游泳池里游泳的方法對(duì)不對(duì)。

        小朋友不能在游泳池邊打架嬉戲,容易落到水里,有危險(xiǎn)。

        小朋友獨(dú)自在游泳,要父母陪在身邊。

        小朋友戴著游泳圈,與爸爸一起學(xué)游泳。

        3、游泳小常識(shí)

        (1)進(jìn)游泳池前要把身體洗干凈。

       。2)剛剛吃飽飯,也不能馬上去游泳。

       。3)爸爸媽媽喝了酒也不能去游泳。

       。4)下游泳池時(shí),我們小朋友一定要帶上救生圈,與父母一起下水。

        (5)請(qǐng)父母找水比較淺的地方游泳,如果有什么危險(xiǎn)了馬上呼救,身體有不舒服了馬上與父母到岸上去休息。

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