【必備】檢討學(xué)生的檢討書模板集錦6篇
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免今后再出此類事件，我們通常要用檢討書來悔過自新，寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。還是對檢討書一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的檢討學(xué)生的檢討書6篇，歡迎閱讀與收藏。
檢討學(xué)生的檢討書 篇1
親愛的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚與懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。＂人有失手，馬有失蹄＂。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說＂知錯(cuò)能改.善莫大焉＂。雖然我的不良行為不是向老師與紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤.但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育與批評(píng)。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心，要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
我辜負(fù)了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù)，影響班級(jí)榮譽(yù)！
2.影響個(gè)人綜合水平的提高，心得體會(huì)使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3.是我思想覺悟不高，對錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平。
作為我沒能按老師的要求來，覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)按老師說得來，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請老師相信我！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇2
市二檢終于結(jié)束，我該試著，面壁思過。
其實(shí)，當(dāng)獨(dú)自一個(gè)人傻愣愣地面對著眼前這堵白墻的時(shí)候，自己都不清楚該思些什么。是思我學(xué)習(xí)不用功？不，我可以拍拍胸脯坦蕩蕩地說我已經(jīng)很盡力了。是思我因?yàn)檎剳賽鄱膹U了學(xué)業(yè)？不，我更可以驕傲地說，學(xué)習(xí)與戀愛，我們做得很好！
但還是在更深刻的反省中看出了倪端。
首先，不夠靜心，容易煩躁，這是枯燥的學(xué)習(xí)中最容易染上的毛病。很不幸，我也中招了。所以，時(shí)刻提醒自己，淡定淡定。其次，知識(shí)點(diǎn)不扎實(shí)，老是自以為是地就把自己給忽悠了。上次的市一檢沒暴露出來的問題，這次統(tǒng)統(tǒng)爆發(fā)。不過這樣也好，自知之明很重要！再次，心里素質(zhì)不好。其實(shí)這次比上次好很多了，至少?zèng)]有在考前壓抑得復(fù)習(xí)不下去。不過還是在考完數(shù)學(xué)和文綜的時(shí)候壓抑了好久，好難過。最明顯的是英語聽力，平時(shí)都只錯(cuò)3-4個(gè)的聽力，考試的時(shí)候能錯(cuò)上一半！而且心好亂，靜不下心來聽它在講什么。這好像有點(diǎn)嚴(yán)重。最后，應(yīng)該是學(xué)習(xí)方法不對吧，不然怎么會(huì)在如此強(qiáng)勁的復(fù)習(xí)之下居然還會(huì)沒效果。該拿什么來拯救你，我的腦袋~！
除了抱怨以外，還是要騰出一些空間給感動(dòng)。
今天早上4：00，手機(jī)上的鬧鐘照例很準(zhǔn)時(shí)地響了，我艱難地半瞇著眼睛掙扎著準(zhǔn)備起床。媽媽一把奪過手機(jī)，然后摁掉，摸摸我的頭，輕輕地說：“不是鬧鐘不是鬧鐘，剛剛是電話。”雖然清楚媽媽在騙我，可也實(shí)在好困，就躺下繼續(xù)睡了。十五分鐘后，鬧鐘繼續(xù)響起。我終于睡醒，開始坐起來準(zhǔn)備穿衣服。媽媽一把抱住我的腰，像個(gè)孩子一樣乞求道：“不要這么早起床嘛，再睡一會(huì)兒再睡一會(huì)兒吧，乖，考試我們多睡一會(huì)兒，乖~”我好感動(dòng)。我知道媽媽心疼我，但為了這最后的一百多天，我必須對自己負(fù)責(zé)。我會(huì)殘忍地走過它，然后在六月九號(hào)那一天開始，好好愛自己，做自己想做的事，無論什么。
媽媽我愛你。雖然嘴上不曾說，雖然常常和您頂嘴。。
檢討學(xué)生的檢討書 篇3
今天，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去認(rèn)真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。
回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯(cuò)了，也認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因?yàn)樘诱n不管怎么說都是錯(cuò)的。
從這個(gè)學(xué)期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己，經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來逃避，這樣只會(huì)使自己越陷越深，推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的，也有許多成績很好的，別人能學(xué)好，就說明了這個(gè)老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。
反思的時(shí)候，我覺得要加強(qiáng)自己的思想覺悟，不應(yīng)該被錯(cuò)誤的話語影響，應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說，大學(xué)生沒逃過課還叫大學(xué)生嗎。我沒有反駁他，那時(shí)候我想是啊，很多的大學(xué)生不都逃過課嗎。但是現(xiàn)在想來，班里那些好的同學(xué)不也沒有逃過課嗎，難道他們就不叫大學(xué)生嗎?
逃課，是一件錯(cuò)誤的事，輔導(dǎo)員找我談過話后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到大學(xué)的時(shí)候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因?yàn)檫�不熟悉環(huán)境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯(cuò)了，我不應(yīng)該逃課。
這個(gè)學(xué)期開始后，時(shí)不時(shí)的逃課，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識(shí)也沒有學(xué)到，如果現(xiàn)在不好好反省，認(rèn)真學(xué)習(xí)，恐怕學(xué)期末的考試都過不了。
其次自己逃課在班級(jí)里也帶來了不好的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級(jí)的紀(jì)律。
檢討學(xué)生的檢討書 篇4
王老師：
請?jiān)试S我這樣稱呼你，這樣可以讓我想起小學(xué)時(shí)寫檢討書的感覺，在此引用我當(dāng)時(shí)班主任的一句話“態(tài)度要端正，檢討要徹底！”
我錯(cuò)了，脾氣差是我不對。
俗話說“脾氣差就是慣的”，我是從小生活在蜜糖里，長大以后依然生活在蜜糖里，好像一個(gè)長不大的孩子。小時(shí)候是媽媽慣我，那是因?yàn)槲沂菋寢屔砩系娜猓婚L大以后是王老師慣我，那是因?yàn)樗龑π∨笥训年P(guān)愛。長大以后有人管已經(jīng)是天大的樂事了，我竟然還敢不聽話，經(jīng)常惹王老師生氣，王老師不但一直沒有對我失去信心，而且還克服困難繼續(xù)慣我，我真是該打，但是王老師又舍不得打我，連我自己打自己王老師都心疼，可見王老師是多么仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀！我是多么差勁、沒教養(yǎng)、沒文化的差生呀！
檢討學(xué)生的檢討書 篇5
尊敬的班主任：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對今次沒有戴�？ǖ男袨榈纳羁陶J(rèn)識(shí)以及再也不會(huì)不戴�？说臎Q心。
這是一次十分深刻的自我檢討，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不戴校卡的！我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該在您的面前犯錯(cuò)誤。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)不戴�？恕�
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的`話也絕對會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。
也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。這種行為，影響了我們的班風(fēng)，老師和其他同學(xué)都努力的在搞好班里的班風(fēng)，而我卻犯下這樣的錯(cuò)誤。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。再次，我破壞了班里的形象，違背了做學(xué)生的原則。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生。
我必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，必須要去承擔(dān)，因?yàn)檫@一切的錯(cuò)，都是自己的懶惰造成的。這雖然有點(diǎn)像亡羊補(bǔ)牢，但卻畢竟還是未晚。人這一輩子不就是在認(rèn)知自己的錯(cuò)誤與改正錯(cuò)誤中長大的么？
當(dāng)一個(gè)人犯錯(cuò)誤的時(shí)候，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，欣然接受批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)問我原因的時(shí)候要把社會(huì)、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生們的利益擺在思想覺悟的首位，自己的利益不管是否正當(dāng)，都要放在最后。
老師如同父母對我們的愛都是無私的，工作總結(jié)所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。對不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題.錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí).老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性.再次我做出以下幾點(diǎn)反思：
1、我今后會(huì)努力學(xué)習(xí)，為班添光彩！
2、我絕對保證不會(huì)不戴校卡了！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
在這里向您交上這一份上課說話的檢討書，為我今天上課的時(shí)候違反課堂紀(jì)律跟同學(xué)說話交頭接耳的事情道歉以及表示自己對這件事情的認(rèn)識(shí)，保證自己以后都不敢也不會(huì)在犯此類的錯(cuò)誤了。
回顧今天的這一個(gè)錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)我的課本落在家里忘記帶了，所以同桌就把他的書放在了我們課桌的中間一起看的。上課的時(shí)候老師您的知識(shí)點(diǎn)比較多，所以做筆記的時(shí)候，我們兩個(gè)就是一人一個(gè)知識(shí)點(diǎn)來記的，所以我們這一次上課講話主要就是自己記完自己的知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，提醒對方來記筆記。這件事情是我違反了正常的課堂秩序的行為，先不說自己粗心大意作為一個(gè)學(xué)生上課的時(shí)候居然連書都忘記帶，我還把一個(gè)學(xué)生上課基本的素質(zhì)上課安靜聽講都沒有做到，頭腦發(fā)熱的在課堂上面說話了。
上課說話的事情是十分嚴(yán)重的一個(gè)事情，首先就是對老師的不尊重，老師在講臺(tái)上面盡心盡力地為我們講授知識(shí)點(diǎn)，我卻不尊重老師的付出，還在下面講小話，這就是對老師的不尊重。其次就是對同學(xué)們的不尊重，上課是一個(gè)應(yīng)該安靜的環(huán)境，同學(xué)們也需要這樣的環(huán)境來安心聽課，這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)效率才會(huì)高，他們也不會(huì)被其他的事情打擾，所以我在課堂上面講話是對同學(xué)們正常上課環(huán)境的破壞。還有就是破壞了課堂紀(jì)律，這是我們從幼兒園的時(shí)候就在強(qiáng)調(diào)的事情了，上課的時(shí)間是學(xué)習(xí)的事情，學(xué)校是不允許學(xué)生做跟課堂無關(guān)的事情，我字啊課堂上面講話就說明了我沒有遵守基本的機(jī)率，沒有養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。
對于今天這樣的錯(cuò)誤，我現(xiàn)在就是無比的后悔，課堂是我們獲取知識(shí)最直接的時(shí)候，這么重要的時(shí)間卻被我拿來浪費(fèi)了，還做出了這么違反不對的事情，我真的后悔死了。犯了這樣的錯(cuò)誤，是真的非常不應(yīng)該的，在家長的心中是要我做一個(gè)聽家長聽老師話好好學(xué)習(xí)的孩子，可是我今天卻做出來如此令人失望的。經(jīng)過我自己的檢討，我告訴自己必須要向大家道歉，必須要向自己的未來做出改變，讓自己有更強(qiáng)的紀(jì)律觀念，有好的行為素質(zhì)。
所以，在這里，我鄭重地向大家說一聲：對不起！我現(xiàn)在是真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我是真的有決心有信心要去改正自己的錯(cuò)誤，所以請大家在以后的學(xué)習(xí)中監(jiān)督我吧，相信我一定不會(huì)再做令老師和同學(xué)們失望的事情的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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