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    1. 欺負(fù)同學(xué)檢討書

      時(shí)間:2021-03-26 12:43:32 檢討書 我要投稿

      欺負(fù)同學(xué)檢討書

        犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)要向當(dāng)事人或組織寫出的檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯。下面是小編幫大家整理的欺負(fù)同學(xué)檢討書,希望大家喜歡。

      欺負(fù)同學(xué)檢討書

      老師:

        今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)自己所說(shuō)的很難聽的話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不說(shuō)這么難聽的話的決心。

        我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該說(shuō)那種話,我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到校規(guī)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

        我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

        相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的`錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)說(shuō)如此之難聽的話。

        所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到我的不良行為。其次,我這種行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

        再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

        1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響

        2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.

        3.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,不說(shuō)難聽的話的同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.

        作為說(shuō)這么難聽的話的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果. 這次說(shuō)的話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。

        最后,麻煩老師費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 說(shuō)這么難聽的話,決不是一件可忽略的小事!勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

        望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)不要讓劉慧老師為難,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.

        今后我一定會(huì)說(shuō)文明的話語(yǔ),并且不給老師丟臉、不給班級(jí)丟臉!請(qǐng)老師相信我!

      學(xué)生:xx

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