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    1. 文化建設(shè)方案

      時間:2022-05-23 14:24:50 建設(shè)方案 我要投稿

      精選文化建設(shè)方案模板錦集5篇

        為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的文化建設(shè)方案5篇,歡迎大家分享。

      精選文化建設(shè)方案模板錦集5篇

      文化建設(shè)方案 篇1

        一、宗旨

        創(chuàng)建卓越的校園文化,全面提升學(xué)院的品牌知名度。

        二、目的

        豐富學(xué)生的課余文化生活,讓學(xué)生有豐富多彩、絢麗燦爛、形式多樣的校園文化活動,讓新生快速融入學(xué)院之中,開始自己多彩的大學(xué)生活。

        三、實施內(nèi)容

        1、文化活動

        包含演講比賽、歌詠比賽、文化講座(禮儀、勵志、藝術(shù)欣賞等)、書畫攝影展、20xx年開學(xué)典禮文藝晚會、社團活動等,《準空姐的私密生活》演員校園海選活動。

        2、體育比賽

        籃球、足球、乒乓球、羽毛球、拔河等比賽。

        3、社會公益活動

        積極參加新老學(xué)生參加各種社會公益活動。

        4、校園媒介

        利用《**院時報》、《**院廣播站》、《**電視臺》等校園媒介,長期推動校園文化活動,促進校園文化發(fā)展。

        四、實施方法和步驟

        第一階段(新生軍訓(xùn)期間8月8日——8月27日)

        1、宣傳學(xué)院的已有社團,組織有興趣的新生加入相關(guān)社團,創(chuàng)建新的社團,組織有興趣的新生參加。在學(xué)院原有的校園社團基礎(chǔ)上,擬組建的社團有:

       、、國標舞社團;

       、凇**話劇團;

        ③、攝影社團。

        2、組織新生在軍訓(xùn)期間舉辦歌詠比賽。

        3、組織新生在軍訓(xùn)期間開展各種體育比賽(包含籃球、足球、乒乓球、羽毛球)。成立新生足球隊、籃球隊,開學(xué)后與老生進行四場(籃球、足球各兩場)友誼賽。

        4、舉辦文化講座(主題擬定為心隨夢想,一起飛翔系列講座之大學(xué)——我夢想起飛的地方)。從心理、生活、學(xué)習上輔導(dǎo)新生,讓他們快速適應(yīng)大學(xué)生活。

        5、舉辦新生軍訓(xùn)生活征文比賽(主題擬定為“結(jié)緣**,放飛夢想”之軍訓(xùn)生活征文)。征文可通過校園媒介播出、刊發(fā)。

        6、與相關(guān)部門協(xié)調(diào),組織新生進行一次社會公益活動,既是對新生進行了一次思想教育,也為日后學(xué)院的宣傳積累了素材。

        7、舉辦感恩專題講座,弘揚感恩文化,倡導(dǎo)新生在軍訓(xùn)期間,給自己的父母寫一封感恩信,以此彰顯我院與眾不同的校園文化和教育模式。家長收到信后定會有所感動,家長會對學(xué)院有更新更高層次的認識,這樣更有助于新生的穩(wěn)定工作。

        8、校園廣播站每天給新生免費送上祝福歌曲(開學(xué)后收費)。

        第二階段(開學(xué)階段8月28日——9月28日)

        舉辦第一屆**院“校園文化月”,活動包含:

        1、開學(xué)典禮文藝晚會(院長在晚會上宣布“校園文化月”開幕)。

        2、新老生體育賽事(籃球、足球等)。

        3、演講比賽(主題擬定為“我的大學(xué)”)。

        4、開展系列文化講座(禮儀、勵志、藝術(shù)欣賞),此項活動可延續(xù)至寒假。

        5、舉辦全院學(xué)生、教職工合唱歌詠比賽。

        6、舉辦“**院第一屆書畫攝影展”。

        7、學(xué)院各學(xué)生社團組織形式多樣的活動。院領(lǐng)導(dǎo)深入社團,給予各社團一定的經(jīng)費支持,掀起社團文化活動的高潮。

        8、啟動《準空姐的私密生活》電視劇拍攝的前期工作,在校園內(nèi)海選演員。

        9、組織新老學(xué)生參加各種社會公益活動。

        10、校園媒介全力跟進,為校園文化活動宣傳、造勢。

        五、實施部門與參與人員

        在院領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)調(diào)學(xué)院各個部門,全力配合學(xué)院的校園文化建設(shè)與活動。院學(xué)生處、團委、院辦和宣傳處牽頭,組織實施。

        六、相關(guān)問題說明

        1、校園文化建設(shè)與活動需要經(jīng)費的支持方能實現(xiàn)。

        2、校園文化建設(shè)與活動需要全院每一位教職工的配合與支持方能實現(xiàn)。

        3、部分校園文化建設(shè)與活動可延續(xù)至寒假前,社團活動為長期開展。

        4、由于我院學(xué)生要參加自學(xué)考試,此活動方案可根據(jù)學(xué)生學(xué)習安排,調(diào)整時間。

        5、此活動方案由宣傳策劃處根據(jù)董院長指令拿出初步方案,院學(xué)生處、團委及其他部門領(lǐng)導(dǎo)請?zhí)岢鲆庖,以使這項活動更加合理、科學(xué),內(nèi)容更加豐富多彩。航空學(xué)院校園文化建設(shè)企劃方案曾老師

      文化建設(shè)方案 篇2

        班級同學(xué)在自主學(xué)習、自主管理、班級榮譽感等方面每個同學(xué)都表現(xiàn)得越來越優(yōu)秀。但在學(xué)校組織的活動中,在班級任務(wù)完成、課堂評價、崗位責任完成情況評價中,卻不難發(fā)現(xiàn)多數(shù)孩子更善于指出同學(xué)的不足、缺點、做得不夠好的地方,而很少用賞識、寬容的眼光去評價同學(xué)。有的學(xué)習組長指責其他小組長:“他們組的那個同學(xué)上課常做小動作,××同學(xué)身為組長不管,我們的××學(xué)科老師經(jīng)常批評他們組紀律差!”小組內(nèi),同學(xué)間也出現(xiàn)類似情況:“××同學(xué)不交作業(yè),上課總是說話!”這樣下去,非常不利于同學(xué)間的友好團結(jié),更不利于形成具有凝聚力的班集體,針對班級存在的這一實際問題,制定以下班級賞識文化建設(shè)方案。

        一、指導(dǎo)思想

        賞識是人性的渴望,賞識亦是智者之舉,賞識更是非常有效的激勵手段,賞識能夠形成一種良好的班級文化氛圍。“以人為本”,堅信每個同學(xué)都能成才,努力挖掘?qū)W生各方面的潛能,以“發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美、展示美”等賞識理念為指導(dǎo)思想,開展賞識教育,建設(shè)班級賞識文化,促進學(xué)生發(fā)展。首先,“賞識教育”是讓家長和老師走進孩子心靈,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,讓家長、教師、孩子成為朋友共同成長,是讓家長和教師日日贊嘆,孩子天天快樂的教育。其次,“賞識教育”是培養(yǎng)孩子善于發(fā)現(xiàn)、賞識伙伴閃光點的優(yōu)秀品質(zhì),讓孩子和孩子成為朋友,共同成長的教育,是讓孩子在互相欣賞中,享受進步、促進成長的教育。再次,“賞識教育”還是自己對自己的賞識,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,改進存在的不足,確定自己“向美目標”,進而向著既定目標努力。

        二、建設(shè)目標

        建設(shè)以“賞識”為核心的班級管理目標,班級目標指向“賞識”:把班級建設(shè)成為班級環(huán)境整潔優(yōu)美、小組學(xué)習扎實有效,學(xué)生個個勤勉上進、多才多藝,課外活動豐富多彩,初具賞識文化特色的班級。把學(xué)生培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展、學(xué)習創(chuàng)新齊頭并進、積極樂觀、身心康健、自主求真的現(xiàn)代小主人。

        三、具體內(nèi)容

        在賞識理念的引領(lǐng)下,班級各項工作的開展均貫徹賞識教育理念,采取各項措施使賞識理念在行動中落實,形成班級獨特的精神文化。

       。ㄒ唬┌嗉壩幕砟

        1.班風:發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美、展示美

       。玻嘤(xùn):真誠 贊美 團結(jié) 向上

       。. 口號:天生我材必有用

       。ㄈ┦覂(nèi)文化建設(shè)

        精心布置班級室內(nèi)文化環(huán)境,在潛移默化中滲透賞識教育。室內(nèi)環(huán)境具體布置如下:

        1.教室內(nèi):

       、偾昂诎逵疑戏綉覓靽靾D案,滲透愛國、愛家鄉(xiāng)、愛集體美的思想觀念。

        ②后黑板有關(guān)“賞識”的名人名言、經(jīng)典故事、每周德智體美勞等方面的最美同學(xué),每周更換內(nèi)容。右側(cè)掛一鐘表,督促學(xué)生要珍惜時間。

       、圩髠(cè)墻前展板懸掛班風、班訓(xùn)、班標、班級各項規(guī)章制度、班級榮譽、最美的人物事跡等,可以起到榜樣和示范作用。

        ④左側(cè)墻后展板專門展示學(xué)生最美的字、最美的文章、最美的畫、最美的手工作品、手抄報等優(yōu)秀作品。

        2.設(shè)置文化角

       。1)圖書角第一層設(shè)為文化角,準備三個活頁本子,分別記錄以下內(nèi)容:學(xué)生在家庭生活中,在班級活動中,在學(xué)校生活中,無論何時,只要有些許進步都將其表現(xiàn)寫在三個活頁本子上(記錄者可以是自己、同學(xué)、組長、班委、家長、老師等)。每周班會課上,班主任給以公示、評價、表揚、激勵。孩子的優(yōu)秀能通過這三個本子表現(xiàn)出來,讓孩子們在學(xué)習生活中獲得鼓勵,增強班級文化氣息。就像萬平老師說的:“對于孩子的小善也會給以大力表揚,使其積小善,而為大善,絕不忽視孩子的小小的善心、善舉。”

        3. 圖書角第二層、第三層設(shè)立讀書角,安排圖書管理員,每名學(xué)生帶兩本書存放在班級,資源共享。

        4.設(shè)立衛(wèi)生角。

       。ㄈ┌嗉壩幕顒

        1.讀一本好書,讓學(xué)生在豐富多彩的讀書生活中得到精神上的滿足。

        2.“夸夸我的小伙伴”活動:賞識同學(xué),自立一個學(xué)習榜樣,做有準繩,學(xué)有目標。賞識同學(xué),發(fā)現(xiàn)同學(xué)的一兩個優(yōu)點,對同學(xué)進行稱贊。

        3.“夸夸我自己”活動:賞識自身的一個閃光點,肯定優(yōu)勢,樹立信心。家長、老師、同學(xué)眼中的我,我對自己的.評價。

        4.魅力展示活動:分享“我創(chuàng)造的美”——詩文誦讀、精美作品賞析、我的美麗故事(主動做的好人好事、自我發(fā)展提高、勤奮刻苦、堅持不懈、勝不驕敗不餒的美麗精神等)。

       。担咳藢懸痪渥约旱淖毅,不斷激勵自己。

       。ㄋ模┦覂(nèi)綜合環(huán)境

        整個教室突出靜雅、整潔、美觀、溫馨。

        1、桌凳擺放整齊

        2、地面整潔

        3、物品擺放有序

        4、門窗干凈明亮

        總之,把班級賞識文化特色滲透在學(xué)生活動的各個過程、細節(jié)之中,發(fā)揮其育人的持久性,讓學(xué)生在濃濃的賞識文化氛圍中學(xué)習,做人真誠、心胸廣闊、團結(jié)同學(xué)、積極向上。

        四、通過碩果彰顯“賞識”特色

        1.小組成員友好團結(jié)、齊心協(xié)力積極投入小組合作學(xué)習,提高小組整體素質(zhì)——自主學(xué)習、紀律自律、衛(wèi)生、賞識評價能力等方面有更大提高。

       。.全班同學(xué)養(yǎng)成賞識他人、賞識自己、真誠自信、積極樂觀的態(tài)度。

      文化建設(shè)方案 篇3

        班名:

        快樂閱讀班

        班級主題:

        勤讀書、善積累、夯實發(fā)展根基

        我們二(2)班有50位可愛的孩子,他們懷著共同夢想?yún)R聚在這快樂閱讀班,他們快樂學(xué)習快樂成長,力爭在這充滿陽光的芳草地里做一個奮發(fā)向上的人。字串5

        指導(dǎo)思想:學(xué)生要發(fā)展,必須先要夯實根基。為豐富全體學(xué)生的課余生活,陶冶高尚情操。本學(xué)期我們班的同學(xué)要做到:勤讀書、善積累、夯實發(fā)展根基。這也將成為我班的一大特色。

        主要目標:

        在班級里掀起勤讀書、善積累的高潮.

        具體內(nèi)容和措施:

        1、誦讀經(jīng)典名篇

        每次課前三分鐘,集體誦讀《古詩》、《三字經(jīng)》等,

        以陶冶學(xué)生的情操。

        2、每天寫完作業(yè)后,讓學(xué)生堅持讀書半小時,并積累讀書收獲,

        充分利用《課外拓展閱讀》,讓孩子劃出好詞佳句,讀好《古詩文誦讀》,要求每一首詩都會背誦。周五進行總結(jié),對讀書好的同學(xué)進行星章獎勵。

        3、定期在班級開展“讀書匯報會”,讓學(xué)生在交流中提高自己,豐富積累。

        4、閱讀園:通過摘抄好詞、好句、好段、談感想、說收獲等活動來創(chuàng)設(shè)自己所欣賞的班級文化環(huán)境。如:能寫善畫的同學(xué)協(xié)助班主任參與閱讀園的完成,心靈手巧的同學(xué)把精心剪制的小作品通過“讀書卡”展示出來。閱讀寫作通過 “日積月累”、“芳草地”這些板塊展現(xiàn)出。這樣的設(shè)計不僅展現(xiàn)學(xué)生的個性,還在美化環(huán)境的同時,把有限的教室空間成為無限的教育資源。

        5、圖書角:為了有效地抓好課外閱讀,激發(fā)學(xué)生進行課外閱讀的興趣,提高閱讀效果。班級設(shè)置圖書角,開展“捐一本好書,讀十本好書”的活動,由學(xué)生自己提供書籍,選好管理員,由學(xué)生參與管理,培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。

        6、教室的板報中設(shè)立一個“學(xué)生最喜歡的格言”欄目,每位同學(xué)都要將自己喜歡的一句格言采用最漂亮的表現(xiàn)形式張貼出來,以激勵自己在學(xué)習和生活中不斷前進。

      文化建設(shè)方案 篇4

        一、指導(dǎo)思想

        以“和諧發(fā)展、全面發(fā)展”為核心,以服務(wù)全校師生為宗旨,以素質(zhì)拓展為目的,立足實際,突出特色,通過加強校園文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),創(chuàng)新校園文化活動的內(nèi)容,拓展校園文化活動的領(lǐng)域,規(guī)范校園文化活動的模式,努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系。

        二、目標任務(wù)

       。ㄒ唬┉h(huán)境建設(shè)

       。薄⒕G化、美化工作

       、僮龊镁G化、美化環(huán)境工作。針對校園實際對校園進行綠化、美化,以實用、經(jīng)濟、美觀為原則,以綠色植物、花壇缽花為主,適當設(shè)置景點,做到點面結(jié)合,使校園成為工作、學(xué)習的理想場所。 ②加強對綠化工作的目標責任制管理。設(shè)專職綠化人員,定期對全;ú、樹木、綠籬進行修剪、養(yǎng)護。

        2、工作學(xué)習環(huán)境:

       、賹淌、辦公室、功能教室、活動室內(nèi)部設(shè)施進行全面的檢修或升級。

       、趯Ω鞴δ苁覍嵭谐邪饺酥贫,并把管理好壞與平常工作量獎進行掛鉤,為教工各項文娛活動提供舒適的外部環(huán)境。 ③開展“文明班級”、“文明辦公室”等評選活動。 ④定期、不定期進行各種形式的檢查評比活動。

        3、人文景觀建設(shè):

        ①適當設(shè)置人文景觀,充分利用教室內(nèi)外墻壁的宣傳作用。(外墻)

       、谠趯W(xué)校設(shè)置古詩、名人簡介等內(nèi)容的匾牌。

       、鄹鶕(jù)不同時期的需要增設(shè)宣傳櫥窗、黑板報、布告欄等。

        (二)文化氛圍:

        1、宣傳輿論

       、俪浞职l(fā)揮校園網(wǎng)站、黑板報、校報和宣傳櫥窗的主陣地作用。

       、谝龑(dǎo)校園文化氣氛健康向上,開展形式多樣的宣傳活動。 ③擴大宣傳陣地、宣傳設(shè)施和宣傳內(nèi)容。結(jié)合學(xué)校活動,把文明校園建設(shè)與學(xué)校的中心工作緊密結(jié)合起來。

        2、校園文化:

        校園文化不僅僅是停留在外在的形式上,更值得關(guān)注的是能包納其內(nèi)涵與實質(zhì)的精神領(lǐng)域。校園精神文化的基礎(chǔ)是校園人的心理層面,其內(nèi)容是校園成員的思想觀念和素養(yǎng),而表現(xiàn)形式則是精神創(chuàng)造活動及其產(chǎn)品。

        1.以學(xué)生為主體的校園文化活動項目有:讀書會、籃球隊、田徑隊、乒乓球隊、合唱團 、舞蹈隊等。

        2.以展示為主體的特色文化活動項目:科技節(jié)、體育節(jié)(運動會等體育項目的比賽)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)各類競賽等文化展示活動,倡導(dǎo)學(xué)生參加,使廣大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到普遍提高,引導(dǎo)校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。。

        4.以展示校園文化成果的項目:?亲罹哂形幕卣鞯男@文化,是學(xué)校寶貴的精神財富,濃縮的文化精品。繼續(xù)辦好?兜岩簟罚⒁k出特色,辦出品牌欄目。根據(jù)它易保存和傳閱的特點,讓其使用價值能夠跨越時空,充分發(fā)揮其強大的輻射能力。

      文化建設(shè)方案 篇5

        一、目的

        為了推進書香校園的建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生愛閱讀,會閱讀,讀好書,同時也更好地發(fā)揮班主任、科室、骨干教師的輻射作用。

        二、位置

        南校區(qū)文淙樓(行政樓)和文淵樓(教學(xué)樓)之間一到三樓的通道的玻璃護欄。

        一樓:12(正反面)+6+4(左右各2塊小的),選用18個

        二樓:6*2+2(左右各2塊小的)選用14個

        三樓:16+8選用24個

        共56個

        三、形式

        一樓:面對空地正反面有機玻璃旁邊插卡

        二、三樓:朝外,彩色寫真,組成一句閱讀名言:

        朝里,有機玻璃旁邊插卡

        卡片采用防雨防曬的戶外寫真

        四、卡片設(shè)計

        1.來源:第一期班主任推薦閱讀,一人2本,共68本;

        后續(xù)可選科室推薦、骨干教師推薦、班級推薦、優(yōu)秀小組推薦、先進個人推薦;

        2.內(nèi)容:書圖片,名字、體裁類型、作者、出版社、推薦人、內(nèi)容簡介、推薦理由

        3.風格:古典

        4.其他:定期更換,半學(xué)期

        替換下來的卡片集中收藏固定區(qū)域展示,形成好書庫

        五、評價制度

        主管科室:辦公室政教處

        六、附件

        一、班主任閱讀推薦卡內(nèi)容

        1.書目:

        2.體裁類型:(如:小說-中國-當代)

        3.作者:

        4.出版社:

        5.推薦人:

        6.內(nèi)容簡介:(100字左右)

        7.推薦理由:(100字左右)

        二、提供資料

        1.包含上述內(nèi)容的推薦文字一份(推薦2本書)

        2.書封面圖片電子稿

        3.文檔命名:書名+推薦人如:狼圖騰+王曉潔

        三、上交時間:5月11日

        發(fā)送郵箱:

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