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    1. 大學教授簡歷

      時間:2022-09-18 12:42:36 簡歷 我要投稿
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      大學教授簡歷

        時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,又到了求職找工作的時候,此時此刻需要開始寫簡歷了哦。那么如何寫簡歷才簡練、明確呢?以下是小編為大家收集的大學教授簡歷,歡迎大家分享。

      大學教授簡歷

      大學教授簡歷1

        姓名:郭小姐國籍:中國

        目前所在地:廣州民族:漢族

        戶口所在地:廣州身材:156cm42kg

        婚姻狀況:未婚年齡:25歲

        人才類型:應屆畢業(yè)生

        應聘職位:

        工作年限:0職稱:

        求職類型:全職可到職日期:三個月

        月薪要求:3500——5000希望工作地區(qū):廣州東莞佛山

        個人工作經(jīng)歷:

        公司名稱:廣東農(nóng)工商技術(shù)學院起止年月:20xx—09~20xx—01

        公司性質(zhì):事業(yè)單位所屬行業(yè):教育事業(yè)

        擔任職務(wù):外聘教師

        工作描述:負責07級多媒體專業(yè)《流媒體制播技術(shù)》課程的'講授。主要涉及到流媒體壓縮編碼技術(shù)、流媒體制作、流媒體編碼器、流媒體服務(wù)器、SMIL編程語言以及流媒體嵌入網(wǎng)頁等方面。

        離職原因:

        公司名稱:廣州市廣播電視大學起止年月:20xx—09~20xx—01

        公司性質(zhì):事業(yè)單位所屬行業(yè):教育事業(yè)

        擔任職務(wù):外聘教師

        工作描述:負責計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)《計算機圖形圖像處理》及《計算機實用軟件/多媒體制作軟件》課程的講授。主要涉及到photoshop、Premier、Authorware、FLash、CoolEdit等軟件。

        離職原因:

        公司名稱:廣州市廣播電視大學起止年月:20xx—09~20xx—01

        公司性質(zhì):事業(yè)單位所屬行業(yè):教育事業(yè)

        擔任職務(wù):外聘教師

        工作描述:負責計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)《計算機應用基礎(chǔ)》課程講授。

        離職原因:

        公司名稱:義烏市駿豪科技有限公司起止年月:20xx—07~20xx—09

        公司性質(zhì):私營企業(yè)所屬行業(yè):信息咨詢,事務(wù)所,人才交流

        擔任職務(wù):網(wǎng)絡(luò)編輯(公文部)

        工作描述:負責“行行通”網(wǎng)站的建設(shè)規(guī)劃及市場調(diào)研

        培養(yǎng)了自己方案設(shè)計能力,以及如何與同事溝通交流,配合并協(xié)助主管工作

        離職原因:

        公司名稱:九江市廬山區(qū)教育局信息中心起止年月:20xx—03~20xx—05

        公司性質(zhì):事業(yè)單位所屬行業(yè):教育事業(yè)

        擔任職務(wù):實習生

        工作描述:負責中小學教師信息技術(shù)能力培訓、中小學計算機機房維護。

        培養(yǎng)了自己與教師溝通能力,提高信息技術(shù)應用能力,學會如何安排工作時間。

        離職原因:

        畢業(yè)院校:華南師范大學

        學歷:碩士獲得學位:碩士研究生畢業(yè)日期:20xx—07—01

        所學專業(yè)一:教育技術(shù)學(信息技術(shù)教育)所學專業(yè)二:

        受教育培訓經(jīng)歷:

        起始年月終止年月學校(機構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號

        20xx—1020xx—07江西師范大學教育技術(shù)學畢業(yè)證書

        20xx—0920xx—07華南師范大學教育技術(shù)學畢業(yè)證書

        外語:英語優(yōu)秀

        國語水平:優(yōu)秀粵語水平:一般

        教學技能:先后在廣州市廣播電視大學、廣東農(nóng)工商技術(shù)學院擔任外聘教師。教授的課程有《計算機應用基礎(chǔ)》、《計算機圖形圖像處理》、《計算機實用軟件/多媒體制作軟件》、《流媒體制播技術(shù)》等課程。

        計算機技能:一次性通過三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(C語言)考試。精通多媒體技術(shù)和電腦平面設(shè)計,能熟練運用Photoshop、Authorware、Dreamweaver、CooEdit、Premier及流媒體制播軟件等。

        英語能力:一次性通過英語四級考試(CET4),英語六級(CET6425分以上)。

        科研能力:參與2項課題、多項省部級課題并發(fā)表3篇相關(guān)學術(shù)論文。

        拓展技能:校研究生會編輯部部長;《華師研究生報》副主編;“華南師范大學研究生小品大賽”、“華南師范大學首屆研究生配樂詩歌朗誦大賽”及“華南師范大學赴荔灣區(qū)心理咨詢”等活動組織人之一;20xx年“中文網(wǎng)志年會”志愿者;江西師范大學《心理咨詢報》職業(yè)規(guī)劃版編輯。

        責任感強、辦事踏實細心。

        工作積極勤奮,擁有團隊協(xié)同工作經(jīng)驗。

        敢于接受挑戰(zhàn),有很強的學習適應能力和創(chuàng)新意識。

        樂于助人,以“雙贏”為理念。

      大學教授簡歷2

        姓名:國籍:中國

        目前所在地:廣州民族:漢族

        戶口所在地:湛江身材:164cm51kg

        婚姻狀況:未婚年齡:24歲

        培訓認證:誠信徽章:

        求職意向及工作經(jīng)歷

        人才類型:普通求職

        應聘職位:

        工作年限:1職稱:無職稱

        求職類型:均可可到職—隨時

        月薪要求:1500——20xx希望工作地區(qū):廣州

        個人工作經(jīng)歷:公司名稱:廣州某商標行起止年月:20xx—10~20xx—05

        公司性質(zhì):私營企業(yè)所屬行業(yè):鞋業(yè)/皮具/玩具

        擔任職務(wù):跟單員

        工作描述:跟進老客戶,了解客戶所訂單的產(chǎn)品和貨期和回收貨款。

        尋找和跟進新的客戶的訂單情況,與客戶接洽,展示產(chǎn)品。

        聯(lián)系工廠,了解工廠生產(chǎn)情況,安排生產(chǎn)貨期。

        每天整理報表和客戶訂單,上交上級。

        離職原因:

        公司名稱:廣州某服飾公司起止年月:20xx—02~20xx—09

        公司性質(zhì):私營企業(yè)所屬行業(yè):紡織,服裝

        擔任職務(wù):跟單員

        工作描述:聯(lián)絡(luò)公司的經(jīng)銷商和代理商,了解服裝售銷和補貨情況。

        跟進新客戶的加盟情況,與客戶接洽,展示產(chǎn)品。

        提供產(chǎn)品的售后服務(wù),及對客戶的服務(wù)。

        收集市場信息,進行市場考察。

        離職原因:

        教育背景

        畢業(yè)院校:廣東省科學技術(shù)職業(yè)學院

        學歷:大專畢業(yè)—20xx—07—01

        所學專業(yè)一:工程網(wǎng)絡(luò)技術(shù)所學專業(yè)二:平面設(shè)計

        受教育培訓經(jīng)歷:起始年月終止年月學校(機構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號

        20xx—0920xx—07廣東科學技術(shù)學院網(wǎng)絡(luò)工程

        語言能力

        外語:英語一般

        國語水平:精通粵語水平:精通

        工作能力及其他專長

        熟悉辦公軟件,能分析出客戶的特點及產(chǎn)品的價格構(gòu)成,以利于報價,能預測出客戶的需求,善于用文字和語言與客戶溝通。

        詳細個人自傳

        本人具有敏銳的'洞察力和解決問題的能力,穩(wěn)重坦誠務(wù)實,善于學習與創(chuàng)新,能承受較大的工作壓力;具有溝通協(xié)調(diào)能力,能合理分配利用各項資源;有較強的責任感和使命感;并且性格開朗活潑,喜歡進行社交活動。

      大學教授簡歷3

        點擊:0

        目前所在: 廣州

        年 齡: 33

        戶口所在: 廣州

        國 籍: 中國

        婚姻狀況: 已婚

        民 族:

        培訓認證: 未參加

        身 高: 164 cm

        誠信徽章: 未申請

        體 重:

        人才測評: 未測評

        我的特長:

        求職意向

        人才類型: 普通求職

        應聘職位: 會計:會計,大學教授:會計教師

        工作年限: 9 職 稱: 中級

        求職類型: 兼職 可到職日期: 隨時

        月薪要求: 1000以下 希望工作地區(qū): 廣州,,

        工作經(jīng)歷

        廣州市某咨詢公司 起止年月:20xx-03 ~ 20xx-03

        公司性質(zhì): 民營企業(yè) 所屬行業(yè):專業(yè)服務(wù)(咨詢,翻譯,獵頭)

        擔任職位: 兼職會計

        工作描述: 兼職做賬

        離職原因: 生小孩

        廣州市某技師學院 起止年月:20xx-09 ~ 20xx-11

        公司性質(zhì): 事業(yè)單位 所屬行業(yè):教育/培訓/院校

        擔任職位: 講師

        工作描述: 擔任會計類專業(yè)教師。擔任學校會計考證課的培訓工作。

        離職原因: 在職

        志愿者經(jīng)歷

        教育背景

        畢業(yè)院校: 中國人民大學

        最高學歷: 本科 獲得學位: 畢業(yè)日期: 20xx-07

        專 業(yè) 一: 會計學 專 業(yè) 二: 教育學

        起始年月 終止年月 學校(機構(gòu)) 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號

        1997-09 20xx-07 中國人民大學 會計學 本科畢業(yè)證書和管理學學士學位證書 -

        20xx-07 20xx-07 廣州市財局 會計 會計從業(yè)資格證書和中級會計電算化合格證 -

        20xx-03 20xx-03 華南師范大學 教育學 本科畢業(yè)證書和學士學位證書 -

        20xx-07 20xx-11 廣州市人事局 講師 中級講師資格證書 -

        20xx-03 20xx-11 華東師范大學 現(xiàn)代教育工程專業(yè) 在讀 -

        語言能力

        外語: 英語 一般 粵語水平: 一般

        其它外語能力:

        國語水平: 一般

        工作能力及其他專長

        能獨立處理全盤帳務(wù),工作踏實、認真、嚴謹、穩(wěn)重,溝通能力強,能吃苦耐勞,原則性強,能承受一定的工作壓力.懂一般納稅人全盤帳務(wù),熟悉財務(wù)軟件。有會計考證培訓的經(jīng)驗。熟練辦公軟件、能使用EXCEL、WORD等制作報表或報單.有財務(wù)件軟件操作經(jīng)驗;責任心強,工作認真負責,作風正派,有良好服務(wù)精神及團隊合作精神。誠懇、細心,協(xié)調(diào)能力強,有良好的 職業(yè)道德與團隊協(xié)作精神.

        詳細個人自傳

        20xx年進入廣州市某技師學院,一直在學校擔任教師工作。9年以來,對教師行業(yè)已經(jīng)有了相當?shù)牧私夂褪煜ぁ?年的教師工作生涯和經(jīng)驗,我相信我有能力擔當貴單位所要求的職務(wù)。

        從教幾年以來,我熱愛教師職業(yè),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新。注重學生的素質(zhì)教育,在教學中積極培養(yǎng)學生"樂學,善學,會學"的教學情感。我勤勤懇懇工作,踏踏實實做人,用實際行動贏得了領(lǐng)導的肯定,同事的承認,學生的親近和家長的信任。"飛奔從蹣跚起步,成熟由稚嫩走來。"對學生發(fā)表的不同見解,提出的新穎思路等,始終以欣賞者的角色,用滿腔的熱情,贊揚的語氣,采用不同的形式加以鼓勵。

        我在注重學生掌握知識的同時,鼓勵他們動手實踐。如在教《基礎(chǔ)會計》、《會計學原理》等課程的過程中,大膽進行教學改革。通常我先鼓勵學生進行動手操作,把實踐中的疑問帶入理論課堂。使學生在學習理論的同時提高了學生的學習興趣,增強了他們學習的自信心。

        由于領(lǐng)導的信任,20xx年我在剛剛走入工作崗位的情況下,擔任了班主任工作。我在擔任班主任過程中鼓勵學生不怕苦、不怕累的思想,努力學好基礎(chǔ)課、專業(yè)課。在我的耐心引導下,我所帶的班級學生沒有一個因為課程不及格落下,使學生堅定了學習信念。我根據(jù)本班的實際情況和本班學生的`共同努力,使學生在思想上、學習上、作風上都有很大進步。在鼓勵學生學好專業(yè)課的同時,我還組織學生參加社會調(diào)研。例如:組織學生去人才交流市場,通過開展人才招聘的模擬的主題班會,認真指導學生寫就業(yè)推薦書等,使學生消除了學生消極的就業(yè)思想,使學生順利畢業(yè),大部分學生找到了自己滿意的工作。

        在20xx年3月,由于工作需要,我被調(diào)到學校學生工作部任主管,主管學生日常管理工作。在工作中,我根據(jù)學生叛逆心強的特點,積極引導校學生會干部,培養(yǎng)他們不怕苦不怕累的優(yōu)良品質(zhì),并總結(jié)出一套學生會干部管理的新辦法,幫助學生會的干部發(fā)展和組織好班級學生干部,使學校學生管理工作有條不紊。博得了校領(lǐng)導以及學生工作部領(lǐng)導的支持與好評。

        工作之余,為了適應學校的發(fā)展,也為了更好的把知識講授給學生,我在20xx年開始在一些會計公司兼職做賬,積累了更多的實操經(jīng)驗。

      大學教授簡歷4

        個人信息

        姓名:劉小姐

        年齡:27歲

        民族:漢族

        國籍:中國

        目前所在地:廣州

        戶口所在地:江西

        身材:160cm45kg

        婚姻狀況:已婚

        求職意向

        人才類型:普通求職

        應聘職位:

        工作年限:5職稱:初級

        求職類型:均可

        可到職日期:隨時

        希望工作地區(qū):廣州佛山深圳

        工作經(jīng)歷

        南海執(zhí)信中學高中數(shù)學教師

        20xx—07深圳市龍城高級中學高中數(shù)學教師

        20xx—07福建省沙縣第一中學高中數(shù)學教師

        20xx—04南昌市第十二中學高一數(shù)學教師(實習)

        教育背景

        畢業(yè)院校:江西師范大學

        學歷:本科

        獲得學位:學士

        畢業(yè)日期:20xx—07—01

        所學專業(yè)一:數(shù)學與應用數(shù)學(教育)

        所學專業(yè)二:計算機網(wǎng)絡(luò)工程

        教育培訓經(jīng)歷

        起始年月終止年月學校(機構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號

        江西師范大學數(shù)信學院數(shù)學與應用數(shù)學(教育類)本科學士學位、普通話國家二級甲等、英語國家四級

        江西師范大學計算機學院計算機網(wǎng)絡(luò)工程(應用類)專科

        語言能力

        外語:英語優(yōu)秀

        其它外語能力:英語國家四級,普通話國家二級甲等

        國語水平:優(yōu)秀粵語水平:一般

        工作能力

        本人20xx年7月于江西師范大學數(shù)學系教育類專業(yè)畢業(yè),畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學教師工作,具有豐富的教學經(jīng)驗,有自己完整的教學理念。對學生真誠熱心,并能因材施教。

        此外,由于個人對計算機的濃厚興趣,大二期輔修了計算機網(wǎng)絡(luò)工程,能非常熟練制作課件,具有較強的多媒體教學能力。熟悉辦公自動化軟件,熟悉學生成績統(tǒng)分排名,熟悉課表的安排。

        個人自我評價

        本人是江西師范大學20xx級數(shù)學與應用數(shù)學優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間,多次獲三好學生榮譽稱號,一等獎學金等獎勵。畢業(yè)后一直擔任高中數(shù)學教學,對工作充滿熱情,能積極主動地承擔公開課,曾在多次教學比賽中獲獎;較擅長學生的心理、學習輔導,親和力比較強,能與學生關(guān)系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐勞,所帶班級成績均屬上乘;此外,對廣東教材熟悉,對教材中的.重點難點把握得比較到位,解題能力強,曾獲得學校解題大賽第一名,并熟練多媒體教學操作、課件制作,已積累了豐富的教學經(jīng)驗,形成了自身完整的教學理念。

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