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    1. 二年級少先隊活動總結(jié)

      時間:2020-11-30 11:47:37 活動總結(jié) 我要投稿

      二年級少先隊活動總結(jié)范文

        不知不覺中一個豐富多彩的活動結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來了。那么好的活動總結(jié)是什么樣的呢?下面是小編精心整理的二年級少先隊活動總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。

      二年級少先隊活動總結(jié)范文

        二(3)班原有人數(shù)49人,建立了一個機構(gòu)健全的中隊委員會,分四個小隊。在中隊輔導員地指導下,落實措施,按原定計劃開展各項活動,寓教育于活動之中。隊員們的素質(zhì)有了很大的提高,良好的行為習慣逐漸養(yǎng)成。為造就跨世紀人才而努力。

        一、守規(guī)范,爭當少年先鋒隊隊員

        開學初,充分利用班會課認真貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》,促使學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣。然后通過“講故事”“做游戲”“表演”等形式,讓學生正確認識如何遵守課堂紀律;怎樣遵守學校生活常規(guī)與做好值日的工作;教育他們愛父母、愛老師、愛同學、愛集體、愛祖國、愛人民,學會使用禮貌語言;學會如何愛惜學習、生活用品,愛護公共財物……接著引導學生把《小學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容作為他們行為的依據(jù)。最后對學生嚴格要求,進行強化行為規(guī)范的訓練。老師根據(jù)學校制定的《常規(guī)制度》定期進行檢查督促。對學生的良好表現(xiàn)加以表揚,對不良現(xiàn)象進行教育。為了進一步約束學生的'不良行為,我們班還開展“文明小組”、“文明個人”的評比活動,人人爭當少年先鋒隊隊員。通過活動,“文明小組”、“文明個人”不斷涌現(xiàn),形成了一個“守規(guī)范,人人爭當優(yōu)秀隊員”的局面,同學們都自覺遵守紀律,在班集體中有秩序地生活、學習。

        二、精心培養(yǎng)隊干部,服務于少先隊組織

        在少先隊工作中我較為注重對隊干的培養(yǎng)。再上學期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)狠抓目標管理,培養(yǎng)干部自我管理的能力和組織能力。首先帶領(lǐng)大家參觀學校的展覽廳,了解學校的歷史。師生獲獎一覽表,向隊員介紹校友刻苦學習的成長歷程,激勵隊員努力學習。再學習《小學生守則》,然后提出中隊管理目標。在選拔干部方式上,引進競爭機制,有意識地創(chuàng)造一種生機勃勃的競爭環(huán)境,刺激隊員的競爭心理,運用正確的方法引導他們在競爭中得到鍛煉。從建立少年先鋒隊起,中隊的所有干部都實行競爭上崗,任期兩個月。號召全中隊隊員都參加競選,每位隊員都要發(fā)表演說,說說你想當哪個職務?你能勝任嗎?增強參與意識,然后中隊會上討論,共同評選,再根據(jù)個人特長進行分工,最后頒發(fā)聘任書。通過這種方式選拔出來的干部,有強烈的責任感,能努力完成本職工作,有開拓創(chuàng)新精神,不怕困難,勇于在實踐中探索經(jīng)驗。還要定期進行隊干培訓,提高隊干的業(yè)務知識。培養(yǎng)他們獨立工作的能力,放手讓他們?nèi)スぷ,?jīng)常采用給任務、壓擔子的方法,鼓勵他們大膽地去實踐。如讓隊員嘗試擔任“小老師”,學會怎樣管理一個班級的午讀以及衛(wèi)生工作;協(xié)助老師開展識字比賽、書法比賽以及主題班會等項活動,充實生活內(nèi)容;通過這些活動,使中隊工作開展得有聲有色,充滿活力,同時也培養(yǎng)了他們的組織、管理能力。

        三、開展豐富多彩的少先隊活動,寓教育于活動中

        少先隊工作的基本點就是開展豐富多彩的隊活動,寓教育于活動中。因此,我充分利用少先隊這個教育陣地,把班會課與隊活動相結(jié)合,按當前形勢的教育要求和學校工作的中心任務,開展有針對性、有思想性、有趣味性的隊活動。

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