中秋節(jié)慶�；顒�(dòng)主持詞
主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在如今這個(gè)時(shí)代，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編精心整理的中秋節(jié)慶�；顒�(dòng)主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋節(jié)慶�；顒�(dòng)主持詞1
主持人開(kāi)場(chǎng)
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓
B：親愛(ài)的觀眾朋友們
A：大家
合：晚上好!
A：歡迎來(lái)到“燈謎新城，x之夜”晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!
B:海上生明月，天涯共此時(shí)。此時(shí)此刻，我們相聚x奧斯卡，共度這中秋之夜!我是今晚的主持人……。
B：大家好!我是……。
A：今晚，我們真得感謝頭頂上的這輪圓月，是它一瀉千里的溫暖清輝，將你我邀約，讓我們歡聚x奧斯卡，讓你我的心緊密相連!
B：月圓中秋，又是一年秋風(fēng)浩蕩守望圓月的美好夜晚，面對(duì)似乎同樣的一輪圓月，今晚，您的心情是否一如往昔?您是否還會(huì)對(duì)著明月遙寄祝福?
A：今月曾經(jīng)照古人，古人也曾望今月。正是這輪圓月讓我們的心在歲月流逝之后依舊澎湃，潛在血脈里的故事逐一復(fù)蘇，相信今晚，會(huì)給予我們新的感受和新的感動(dòng)!
B：今晚的圓月是博大的，能容得下所有的祝福和思念;今晚的圓月是多情的，無(wú)論您是在他鄉(xiāng)還是正在旅途，披在身上的月光都是親人溫暖的目光。
A：今晚，就讓我們?cè)谥星飯A月下盡情歌舞，首先有請(qǐng)歌手……為我們帶來(lái)一首經(jīng)典歌曲《………》。
B：聽(tīng)到這熟悉的旋律，我們似乎又走進(jìn)了時(shí)光隧道，又感受到了過(guò)去過(guò)中秋的那份珍貴記憶。每當(dāng)天上月圓，地上人圓，我們總會(huì)合家團(tuán)聚在融融月光下共享天倫之樂(lè)，共同思念夢(mèng)中的故鄉(xiāng)和遠(yuǎn)方的親人。中秋節(jié)，這是中國(guó)人祖祖輩輩的一個(gè)古老約定，雖然，我們似乎重復(fù)的是吃月餅、看花燈、吃團(tuán)圓飯、賞月的習(xí)俗，但更像踐行一種愛(ài)的約定、傳承著一份和諧美好的承諾。
A：非常感謝x美妙動(dòng)聽(tīng)的歌舞表演。本次晚會(huì)是由x置業(yè)攜手宇萱?zhèn)髅铰?lián)合舉辦。晚會(huì)包含多個(gè)互動(dòng)型的游戲，更有X元大獎(jiǎng)等您來(lái)拿，禮品多多，歡樂(lè)無(wú)限!
A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由x帶來(lái)一曲精彩絕倫的器樂(lè)表演。
B：此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。在欣賞完一段惟妙惟肖的器樂(lè)表演之后，我們來(lái)了解一下猜燈謎活動(dòng)的游戲規(guī)則。
A：本次活動(dòng)共設(shè)燈謎……條。在……設(shè)有兌獎(jiǎng)區(qū)，凡在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取到燈謎、猜出謎底者可到兌獎(jiǎng)區(qū)領(lǐng)取精美禮品。祝愿大家今晚玩得開(kāi)心，玩得盡興，當(dāng)然驚喜多多，趣味無(wú)限!
B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞別有一番風(fēng)味的搖滾歌曲《…………》。
A:一曲節(jié)奏感非常強(qiáng)烈的《…………》，大家是不是還想聽(tīng)呢?
B：接下來(lái)由我們的搖滾電聲樂(lè)隊(duì)給我們現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)一段精彩的搖滾音樂(lè)表演!
A：激情四射的搖滾音樂(lè)，給大家?guī)?lái)了聽(tīng)覺(jué)上的美妙享受。那么接下來(lái)，是不是也該來(lái)場(chǎng)視覺(jué)盛宴呢?
B：接下來(lái)給大家?guī)?lái)的是國(guó)際蒙特卡羅雜技。
A：謝謝各位的精彩演出，謝謝!掌聲再次送給他們!
B：x啊，我想大話西游你應(yīng)該看過(guò)吧?
A：那必須的，想當(dāng)年星爺?shù)囊浑p霹靂電眼電暈了多少情竇初開(kāi)的妙齡少女啊!額，這個(gè)我得好好說(shuō)說(shuō)……
B：哎!打住打住!咱別扯遠(yuǎn)了!那今天咱們xX就要幫我們回味一下經(jīng)典!
男1：“海上生明月，天涯共此時(shí)”。今天我們?cè)诖藲g聚一堂，共迎中秋佳節(jié)!20xx年，在集團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)和強(qiáng)力支持下，我們迎難而上、齊心協(xié)力，快馬加鞭、全面出擊!截止9月15日，已經(jīng)完成年度投資xx元、完成年度計(jì)劃x%!
A：嗯，下面有請(qǐng)x等人為我們帶來(lái)大型本地方言小品《大話西游》!
A：xX，你覺(jué)得剛才那個(gè)大話西游的短劇表演的怎么樣??
B：我覺(jué)得太好看了，跟周星馳的原版比起來(lái)也毫不遜色，真是意猶未盡啊!
A：接下來(lái)有請(qǐng)我們的超級(jí)搞笑男嘉賓帶來(lái)一段…………表演!
B：掌聲有請(qǐng)!
A：再來(lái)一段特技表演，怎么樣?
B：掌聲有請(qǐng)我們的……。
A：剛才的特技表演真是非常的精彩，相信大家還意猶未盡，沒(méi)關(guān)系，好戲還在后頭呢!
B：接下來(lái)由x給我們帶來(lái)一段二人轉(zhuǎn)。
A：非常感謝兩位的精彩表演。
B：今晚，我們共同仰望天上這輪明月，我們的心中似乎有說(shuō)不完的話，道不完的祝福。
A：中秋明月普照四海，今晚，有中華兒女之處都洋溢著團(tuán)圓的歡樂(lè)與相思的情懷。當(dāng)一輪皓月冉冉升起的時(shí)候，每個(gè)中華兒女無(wú)論身在何處，同賞一輪明月，心中都會(huì)升騰起一股濃濃的思鄉(xiāng)情。
B：也許今天我們有了便捷的通訊和網(wǎng)絡(luò)，可以聽(tīng)見(jiàn)親人的聲音、看見(jiàn)親人的影像，但畢竟，今天的高科技里聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn)我們兒時(shí)的記憶、那種血脈傳承的故事與傳說(shuō)，更無(wú)法傳達(dá)只有月光里才有的那種無(wú)可替代的中秋顏色以及這輪明月穿越時(shí)空的光亮。
A：中秋月亮吉祥美滿，中秋月光灑滿祝福!在我們節(jié)目的最后呢，是由x置業(yè)舉辦的“幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤”抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
B：現(xiàn)在由嘉賓轉(zhuǎn)動(dòng)海盜轉(zhuǎn)盤，抽取幸運(yùn)觀眾，嘉賓轉(zhuǎn)動(dòng)海盜轉(zhuǎn)盤必須轉(zhuǎn)滿3圈。
A：轉(zhuǎn)盤抽獎(jiǎng)的結(jié)果，由工作人員記錄在副券背面，對(duì)號(hào)領(lǐng)獎(jiǎng)。豪華大禮等你來(lái)拿!趕快來(lái)試試你們的手氣吧!
B：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：
特等獎(jiǎng)X名，X元現(xiàn)金券;
女：時(shí)光荏苒，月圓中秋�；仡櫣竞晚�(xiàng)目的發(fā)展，公司的每一個(gè)足跡，都浸透著領(lǐng)導(dǎo)們的智慧與心血;項(xiàng)目的每一步成長(zhǎng)，都伴隨著同事們的努力和汗水!
一等獎(jiǎng)X名，X元現(xiàn)金券;
二等獎(jiǎng)X名，X元現(xiàn)金券;
三等獎(jiǎng)X名，X元現(xiàn)金券。
A：中秋圓月，輝映天地
B：中秋月光，溫暖無(wú)限
A：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟
B：祝福全國(guó)人民中秋愉快
A：祝福撫州，明天更美好
B：祝福祖國(guó)，明天更輝煌!
A：親愛(ài)的觀眾朋友們，“燈謎新城，x之夜”晚會(huì)到此結(jié)束。
男：他們的表演好不好?好是因?yàn)樗麄冃睦镅b著觀眾，精心為我們做了準(zhǔn)備，你為誰(shuí)著想，誰(shuí)的心里就有你。下面有請(qǐng)一位專業(yè)人士為我們帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲《百姓心中自有你》。
合：謝謝大家!
中秋節(jié)慶�；顒�(dòng)主持詞2
開(kāi)場(chǎng)白：
主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
主持1：時(shí)光的車輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說(shuō)一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，雖然我們沒(méi)有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷，望月高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說(shuō)：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)?lái)第一個(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長(zhǎng)久》，有請(qǐng)張艷芳和馬麗峰老師。
主持1：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手，他就是蘇軾�，F(xiàn)在讓我們通過(guò)欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來(lái)體驗(yàn)蘇軾的樂(lè)觀豁達(dá)胸襟。
主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說(shuō)，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請(qǐng)七(6)班的韓悅、李超為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿心頭。離開(kāi)家鄉(xiāng)的人，無(wú)論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無(wú)論在何方，都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢(mèng)中久違的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞由王成老師帶來(lái)的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)王成老師。
主持2：聽(tīng)完了王成老師對(duì)月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽(tīng)一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說(shuō)。說(shuō)到有關(guān)月亮的傳說(shuō)，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來(lái)不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹(shù)，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說(shuō)，現(xiàn)在讓七(1)班的單永勝同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過(guò)，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由杜主任給大家?guī)?lái)的一首《花好月圓》。有請(qǐng)杜主任。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來(lái)的我們?cè)倭私庖粋�(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō)，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的'月桂樹(shù)。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹(shù)，但吳剛每砍一斧，樹(shù)的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹(shù)，因而后世的人得以見(jiàn)到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的形象�；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓蔡琪同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌———《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
主持1：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬(wàn)物顯得安謐而又神秘，面對(duì)此景，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來(lái)請(qǐng)欣賞馬麗峰老師為大家?guī)?lái)的《月滿西樓》，有請(qǐng)馬麗峰老師。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩(shī)人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由九(1)班何蓓蓓、九(4)班張科兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》。
主持1：讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)傳說(shuō)故事，嫦娥身邊有一只可愛(ài)的玉兔，這是民間公認(rèn)的。據(jù)說(shuō)這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作"玉兔"。據(jù)說(shuō)嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無(wú)法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說(shuō)。我們現(xiàn)在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛(ài)的兔子。
下面由我為大家?guī)?lái)一首詩(shī)朗誦———《千燈明月》。
主持2：銀色的月光下，竹林中傳來(lái)了陣陣葫蘆絲的樂(lè)聲，舒緩悠揚(yáng);微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng)，請(qǐng)欣賞由石春燕同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團(tuán)圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩(shī)，以月寄情，下面有請(qǐng)李成學(xué)老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》，有請(qǐng)李成學(xué)老師。
主持2：下面請(qǐng)王海蓉同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩(shī)意的童年幻想，現(xiàn)在有請(qǐng)八(7)班崔麗蓉同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時(shí)”，現(xiàn)在我們有請(qǐng)高校長(zhǎng)為大家?guī)?lái)一首《天涯明月》，掌聲有請(qǐng)。
主持1：老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺(jué)間又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂(lè)，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。金塔縣第二中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。
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