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    1. 小班主題活動(dòng)教案:從室內(nèi)到室外

      時(shí)間:2024-03-06 14:17:34 活動(dòng)教案 我要投稿
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      小班主題活動(dòng)教案:從室內(nèi)到室外

        作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的小班主題活動(dòng)教案:從室內(nèi)到室外,希望能夠幫助到大家。

      小班主題活動(dòng)教案:從室內(nèi)到室外

        [活動(dòng)目標(biāo)]

        1、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

        2、學(xué)會(huì)在室內(nèi)、外玩耍時(shí)保護(hù)自己的方法。

        3、認(rèn)識(shí)“室內(nèi)”“室外”“安全”

        4、復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的兒歌《滑滑梯》。

        [活動(dòng)準(zhǔn)備]

        幼兒在室內(nèi)、外自由活動(dòng)的錄象;字卡“室內(nèi)、室外、安全”;小滑梯

        [活動(dòng)過(guò)程]

        1、課前幾分鐘幼兒不受約束,在室內(nèi)自由活動(dòng)。(活動(dòng)課的引子部分)

        2、彈琴,幼兒有規(guī)律的坐好。

        老師說(shuō):“小朋友剛才玩的高不高興?老師已經(jīng)把小朋友玩的過(guò)程錄下來(lái)了,讓咱們一起看看錄像里的小朋友在干些什么?”

        3、播放幼兒在“室內(nèi)”玩耍且秩序很亂時(shí)的一段錄像,幼兒觀看。

        老師提問(wèn):

        &:這段錄像是在什么地方錄的?(出示“室內(nèi)”的字卡)

        &:被錄像的這幾個(gè)小朋友做的好不好?

        &:哪些地方做的不好?

        &:他這樣做會(huì)發(fā)生什么事?

        &:應(yīng)該怎么做?

        從幼兒“應(yīng)該怎么做?”這個(gè)問(wèn)題的回答情況引到下一個(gè)環(huán)節(jié)

        4、播放幼兒在室內(nèi)有秩序、有禮貌的自由活動(dòng)的一段錄像,幼兒觀看。并提醒和前一段進(jìn)行比較。

        老師提問(wèn):

        &:看了這段錄像,你感覺(jué)怎么樣?

        &:小朋友應(yīng)該向哪些小朋友學(xué)習(xí)呢?

        &:小朋友除了喜歡在室內(nèi)玩游戲以外還喜歡到什么地方去玩?

        從幼兒回答中(廣場(chǎng)、滑梯、濟(jì)南……)引入下一環(huán)節(jié)。

        5、播放幼兒在室外游戲時(shí)一些秩序很亂的錄像。

        老師提問(wèn):

        &:這段錄像是在什么地方錄制的?(出示“室外”的字卡)

        &:在室外游戲時(shí),這些小朋友做的好不好?

        &:不好在什么地方呢?

        &:他們這樣做會(huì)發(fā)生什么事?

        &:應(yīng)該怎么做?

        從最后這個(gè)問(wèn)題幼兒的回答情況引到下個(gè)環(huán)節(jié)

        6、出示“小滑梯”。幼兒分組嘗試滑滑梯的正確方法。

        老師提醒在滑的過(guò)程中一定要主題安全。出示“安全”字卡

        在一組示范、演示中,其他兩組說(shuō)兒歌《滑滑梯》

        在活動(dòng)中結(jié)束這節(jié)安全課。

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