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    1. 小班安全活動教案

      時間:2022-10-25 16:33:41 活動教案 我要投稿

      關(guān)于小班安全活動教案范文6篇

        在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中,就不得不需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家整理的小班安全活動教案6篇,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于小班安全活動教案范文6篇

      小班安全活動教案 篇1

        活動目標(biāo)

        1.引導(dǎo)幼兒了解陽臺的主要功能。

        2.了解在陽臺上的安全知識,知道不爬陽臺,不往陽臺外扔?xùn)|西等。

        3.使幼兒初步建立自我保護(hù)意識。

        4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

        5.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

        活動準(zhǔn)備

        1.錄像機(jī),錄像帶,電話機(jī)。

        2.幼兒操作卡片。

        活動過程

        1. 幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗談?wù)勱柵_的主要功能。

        "小朋友家里是不是都有陽臺?你們都在陽臺上做些什么?"

        小結(jié):陽臺是一個伸向屋外的平臺,它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺上曬衣服,養(yǎng)花,養(yǎng)魚,有的人在陽臺上活動身體,鍛煉。夏天,還可在陽臺上乘涼。大家都需要它。

        2. 觀看錄像,討論在陽臺上哪些行為是對的,哪些是錯誤的。

        片段一:小朋友在陽臺上看書、折紙。

        片段二:小朋友在陽臺上鍛煉身體。

        片段三:一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友。

        片段四:一幼兒往陽臺外拋東西。

        片段五:一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。

        片段六:一小朋友在陽臺上玩,忽然風(fēng)將陽臺門吹上了,怎么辦?

        教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片,每看完一段,建議提問:

        這位小朋友的行為哪里對,哪里錯,為什么?應(yīng)該怎樣做?

        討論小結(jié):在陽臺上取曬在衣架上的東西時,不能將身子探出護(hù)欄,應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則,不小心會發(fā)生危險。不能往陽臺外扔?xùn)|西,會砸傷他人。如果遇到陽臺上的門被吹上,應(yīng)向屋里的大人求救,請他們幫忙。

        3.幼兒討論:在陽臺上還有哪些危險的事情不能做?

        4.幼兒操作,判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯,并說出原因。

        活動建議

        1.此活動中的錄像內(nèi)容可根據(jù)各幼兒園的實(shí)際,繪制成圖片或編排成情境表演。

        2.建議家長在家中經(jīng)常提醒幼兒在陽臺上注意安全,及時阻止危險行為,增強(qiáng)安全意識。

        活動區(qū)活動

        認(rèn)知區(qū)里向兒童提供各類安全行為的圖片。如:陽臺上的安全、游戲中的安全、戶外活動中的安全,讓幼兒辯別對與錯,并說說原因。

      小班安全活動教案 篇2

        活動目標(biāo):

        1、會一些處理突發(fā)事件的好辦法,懂得自我保護(hù),強(qiáng)化安全意識,樹立“我能行”的意識。

        2、能積極參與游戲活動,在討論分析中提高判別是非的能力。

        3、了解競爭活動的游戲規(guī)則,在游戲中培養(yǎng)競爭、合作意識。

        活動準(zhǔn)備:

        1、聰明樹4棵,聰明果若干,皇冠帽5個,紅黃旗人手各一。

        2、圖片、數(shù)字標(biāo)記、錄象片段。幼兒園小班安全活動教案

        活動過程:

        1、以討論、談話方式,引出話題。

        2、游戲;智力大賽

       。1)了解競賽活動的游戲規(guī)則。

       。2)進(jìn)行討論題比賽,要求幼兒具有合作意識觀看錄象;火災(zāi)

       。3)進(jìn)行選擇題比賽。

        (4)游戲:看誰舉的快,讓幼兒判斷要求:對就舉紅旗,錯就舉黃旗,全組都舉對就有一棵“聰明果”

        3、評出獲勝者,戴上皇冠帽,隨著快樂的音樂走出活動室

      小班安全活動教案 篇3

        活動目標(biāo):

        1、通過觀看情景表演,了解睡覺的正確睡姿,知道睡覺時不能隨便玩玩具。

        2、樂意參加歌表演,能運(yùn)用自己掌握的正確的健康知識指導(dǎo)玩具娃娃睡覺。

        3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

        4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

        5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

        活動準(zhǔn)備:

        1、小狗玩偶一個,任何形象的玩偶幼兒人手一個。

        2、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

        活動過程:

        一、以情景表演的方式,向幼兒提出問題,引發(fā)幼兒對不健康的午睡行為的思考。

        1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣:教師引導(dǎo)幼兒觀看安全標(biāo)志掛圖,就其中的交通安全小故事鼓勵幼兒探索根據(jù)什么標(biāo)志過馬路?

        2、提出問題,請幼兒思考:

        ⑴為什么不能蒙頭睡覺?

       、扑X的時候為什么不能玩玩具!

       、菫槭裁床荒芘恐?

        二、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書,了解睡覺的正確姿勢。

        (1)教師:怎樣睡會發(fā)生危險,怎樣睡才能讓自己睡得更舒服呢?我們看看書上的小朋友是怎樣睡的。

        (2)教師在幼兒閱讀后提問:你最喜歡哪一種睡法?今天午睡的時候你準(zhǔn)備怎么睡?

        三、游戲“寶寶睡覺了”。

        1、老師這里有很多小寶寶要睡覺了,請小朋友選一個寶寶,帶他去你的床上睡覺。想一想,寶寶怎么睡才更舒服。

        2、寶寶睡覺了,我們來給寶寶唱首《搖籃曲》哄寶寶睡覺吧。

        活動反思:

        通過直觀的現(xiàn)象,小朋友們還是發(fā)現(xiàn)了較多的不安全的行為,再進(jìn)行對比,孩子的印象更深,安全的意識也更濃,老師和幼兒一起總結(jié)的多種安全行為。

      小班安全活動教案 篇4

        活動目標(biāo):

        1、了解日常生活中的一些安全知識。

        2、初步建立自我保護(hù)意識。

        3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

        4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

        5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

        活動準(zhǔn)備:

        1、課件;

        2、實(shí)物:鞭炮、氣球

        3、錄音機(jī)、圖片、方向盤

        活動過程:

        1、導(dǎo)入活動,激發(fā)興趣。

        今天,大班哥哥姐姐到我們這來玩,看!他們在干什么?

        (大班幼兒表演放鞭炮不小心炸傷手的'事情)

        老師問:大班哥哥姐姐這樣做安全嗎?為什么?我們能不能這樣做?

        2、觀看錄像,討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的,哪些是錯誤的。

        “娃娃、丫丫的媽媽不在家,他們做了許多不安全的事,請小朋友仔細(xì)看,他們做了哪此錯事,這樣做好不好,為什么?我們應(yīng)該怎樣去做?”

       、俨荒艽鞔笕说难坨R;不能玩煤氣;不能玩插頭;不能玩刀。

       、谑制屏瞬荒苡门K抹布擦;不能亂吃藥;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃。

       、鄄荒茉诳措娨晻r離電視太近;不能給陌生人開門;不能玩錘子;不能亂掏耳朵、眼、鼻。

        3、平時在幼兒園還有哪些地方要注意安全,請幼兒講述。

        4、電話鈴響,原來是邀請小朋友去看健康安全圖片展(征求小朋友的同意)

        幼兒判斷圖片上安全行為的對與錯,并說出原因。

        當(dāng)幼兒講到玩滑滑梯注意安全時,與幼兒一起唱滑滑梯歌曲,并與幼兒一起出去玩滑滑梯,然后結(jié)束。

        活動延伸:

       、僭诨葸^程中再次滲透安全教育;

       、诳蓪⒒顒又械囊恍┌踩R編排成情景游戲,讓幼兒自己比比誰對誰錯,進(jìn)一步增強(qiáng)和鞏固幼兒的安全意識;

       、劢Y(jié)合階段安全教育的要求,在教室設(shè)置“安全小衛(wèi)士”評比欄,鞏固教育的內(nèi)容。

        ④通過親子活動家園配合,進(jìn)一步增強(qiáng)和鞏固幼兒和家長的安全意識。

        教學(xué)反思

        幼兒的宣傳安全小衛(wèi)士活動,相信這樣更能讓孩子在活動中成長起來!

      小班安全活動教案 篇5

        活動目標(biāo)

        1、樂于參與討論,能較清楚的表達(dá)自己的想法。

        2、了解和家人走散時的應(yīng)變方法,樹立自我保護(hù)意識。

        3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

        4、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

        5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

        活動準(zhǔn)備

        《爸爸不見了》的圖卡 幼兒用書

        活動過程

        1. 向幼兒提問:

        你曾經(jīng)和家人走散過嗎?

        當(dāng)時感覺怎么樣?

        2. 出示《爸爸不見了》故事圖卡,講述故事。

        3. 與幼兒討論:

        是誰帶加加去公園玩?

        加加為什么會和爸爸走散?

        如果你是加加,你會怎么辦?

        4. 老師總結(jié)與家人走散時的應(yīng)急方法。

        活動反思

        使幼兒認(rèn)識到了走丟的嚴(yán)重后果,知道出門的時候要怎樣跟著家長才能不走丟,初步達(dá)到了增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識的目標(biāo)。

      小班安全活動教案 篇6

        【活動目標(biāo)】

        1、讓幼兒了解正確進(jìn)餐的方法,初步學(xué)習(xí)吃魚的正確方法。

        2、理解詞:“細(xì)嚼慢咽”。

        【活動準(zhǔn)備】

        教學(xué)掛圖《吃東西的時候》,操作卡片《吃東西的時候》。

        【活動過程】

        一、講故事,讓幼兒根據(jù)已有生活經(jīng)驗想象小動物們發(fā)生事故的原因。

        1、故事的前半段。

        熊貓媽媽的醫(yī)院今天可忙了,剛送走了一位病人,又來了一只貓媽媽帶著小貓來了。見小貓難受的樣子,熊貓醫(yī)生關(guān)心地問:“小貓,你哪兒不舒服?”小貓指指喉嚨說不出話來,熊貓醫(yī)生拿起手電筒和壓舌板對小貓說:“張開嘴,讓我瞧瞧!毙茇堘t(yī)生用壓舌板壓住小貓的舌頭,打開手電筒一照,看見一根長長的魚刺卡在了喉嚨中間。熊貓醫(yī)生正要用鑷子取出魚刺,聽見了小狗汪汪地叫著跑了過來,它不停地咳嗽,說是被骨頭嗆著了。熊貓醫(yī)生趕緊幫助它們?nèi)〕隽丝ㄔ诤韲道锏聂~刺和小骨頭。熊貓醫(yī)生奇怪地問:“小貓、小狗,你們怎么會被魚刺卡住,被骨頭嗆著呢?……”

        2、請幼兒看操作卡片,討論,提問:

        (1)小貓為什么會被魚刺卡住?

        (2)誰來熊貓醫(yī)院看病?

        (3)小狗為什么會被小骨頭嗆著呢?

        二、故事的后半部分。

        貓媽媽說:“今天小羊過生日,它為好朋友們準(zhǔn)備了www.jy135.com許多它們喜歡吃的東西,朋友們非常高興,就一邊吃一邊唱呀,結(jié)果被魚刺卡住了,被小骨頭嗆著了!毙茇堘t(yī)生對小貓、小狗說:“吃東西的時候要特別小心,不能邊吃邊玩。吃到嘴里的東西要細(xì)嚼慢咽,不能著急,知道了嗎?”小貓、小狗記住了熊貓醫(yī)生的話,又高高興興地參加小羊的生日祝賀會了。

        (幫助幼兒理解詞語:細(xì)嚼慢咽。)

        三、了解安全進(jìn)餐的方法,初步學(xué)習(xí)吃魚吃蛋黃等的正確方法。

        1、請幼兒看掛圖:熊貓醫(yī)生提醒小貓、小狗在吃東西時要注意什么?為什么?我們小朋友應(yīng)該怎樣做?怎樣吃煮雞蛋的蛋黃?

        小結(jié):熊貓醫(yī)生提醒小貓、小狗在吃東西時不能邊吃邊說邊玩,吃到嘴里的飯菜應(yīng)細(xì)細(xì)地嚼爛,慢慢地咽下,不能著急。如果邊吃邊玩或一口吃下蛋黃,容易被卡住或嗆著。我們小朋友也應(yīng)該這樣做。

        2、教師:魚是我們小朋友喜歡吃的食物,但是它的身上有許多魚刺,怎樣吃魚就不會被魚刺卡住呢?

        小結(jié):在吃魚的時候,要把能看見的魚刺先取出,然后吃進(jìn)嘴里,當(dāng)你感覺還有魚刺時,要慢慢吐出。飯和魚不混在一起吃,便于取出魚刺。

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