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    1. 大班健康活動教案

      時間:2022-10-03 13:43:19 活動教案 我要投稿

      精選大班健康活動教案模板集合5篇

        作為一名教師,總歸要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的大班健康活動教案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      精選大班健康活動教案模板集合5篇

      大班健康活動教案 篇1

        教學(xué)目標(biāo)

        1、認(rèn)知幾種熟知的黑色食物,初步清楚黑色食物的營養(yǎng)意義。

        2、通過游戲的方法,述說種種黑色食物的名稱,樂意吃種種黑色食物。

        3、體會與小伙伴一塊兒表演的愉快。

        教學(xué)預(yù)備:

        教師跟幼兒給予搜集的種種黑色食物,并情景安排《黑色食物大集中》展示臺。

        按小隊預(yù)備對門開的屏風(fēng)五副。

        黑布、黑紙、種種裝扮教學(xué)材料、剪刀、膠棒等。

        教學(xué)過程:

        1、游戲教學(xué)《芝麻開門》,認(rèn)知種種黑色食物。

        2、探究發(fā)現(xiàn)食物的相同之處,進(jìn)而清楚黑色食物。

        幼兒教師:認(rèn)真瞅瞅這一些物品有哪一些一樣的特點(diǎn)?

        幼兒教師:這一些食物均是黑色的,因此我們便叫它黑色食物,你還認(rèn)知哪一些黑色食物。

        3、看表演,討論黑色食物的營養(yǎng)意義。

        幼兒教師拿著袋裝的黑色食物開展表演,讓孩子了解清楚幾種黑色食物的營養(yǎng)意義。

        幼兒教師述說表演,孩子看,了解黑色食物充實(shí)的營養(yǎng)意義。

        幼兒教師:你吃過這一些物品嗎?你明白黑色食物對我們的身體有哪一些好處嗎?你還明白哪一些黑色食物?

        幼兒教師:不一樣的黑色食物的營養(yǎng)意義也不同。

        4、幼兒教師組織孩子用種種教學(xué)材料將自個兒裝扮成黑色食物,玩“芝麻開門”的游戲。

        5、啟發(fā)孩子自個兒玩“芝麻開門”游戲的興致。引導(dǎo)孩子用黑色食物裝扮自個兒,并述說自個兒的營養(yǎng)意義。

        幼兒教師與孩子分小隊玩游戲“芝麻開門”。

        由于沒讓小孩們預(yù)先帶黑色食物,因此,我簡易的預(yù)備了芝麻與黑豆讓小孩們觀測和察看,小孩們得出論斷是黑色的。

        小孩對無污染食物是最熟識的,可是對黑色食物見得較少,因此,能講出來的非常少。有些乃至講朱古力亦是黑色食物。

        教學(xué)反思:

        課前,我沒上查一查有關(guān)黑色食物的,因此,當(dāng)小孩問我可樂是否時,我唯有告知他們不是,但是不可以講出理由,小孩接受的非常強(qiáng)迫。因此,下一次我應(yīng)當(dāng)先自個兒清楚,完成充分的預(yù)備,方可給小孩解說。

      大班健康活動教案 篇2

        設(shè)計意圖:

        隨著人民生活水平的提高,家長為孩子提供的飲食也越來越富有營養(yǎng),但依然有許多家長抱怨孩子不能好好吃飯,孩子的健康不能得到保證,原因是許多幼兒有一些不良的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,如:不吃早飯、大量喝飲料、吃冷飲、不定時大便等。為了使孩子們明白食物在體內(nèi)消化吸收的過程,養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)保護(hù)自己的健康,我設(shè)計了本次活動。

        活動目標(biāo):

        1.讓幼兒了解各消化器官的功能和食物在人體內(nèi)消化吸收過程。

        2.學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)方法。

        3.培養(yǎng)幼兒良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。

        活動準(zhǔn)備:

        健康知識卡片、消化圖、自制行為圖片若干

        活動過程:

        一、開始部分

        故事《小豆子的旅行》導(dǎo)入,引出主題

        二、基本部分

        1.根據(jù)故事“小豆子的旅行”進(jìn)行提問,了解各器官的功能

        教師:今天,有顆小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行,它會看到些什么,里面會發(fā)生什么事呢?請小豆子來告訴我們。

        2.觀察圖片了解食物的旅行,了解胃的功能

        教師:小豆子從哪里進(jìn)去?看到了什么?胃有什么作用?小豆子又到了哪里呢? 大腸里都是些什么呢?什么叫殘渣?能不能讓殘渣長時間在體內(nèi)呢?

        3.師幼討論怎樣來保護(hù)我們的胃

        小結(jié):以后我們要注意,少吃冷、硬的東西,少吃零食,不吃不干凈的東西,不能吃得太飽,也不能餓壞了胃,要吃飽早飯少喝冷飲。并且我們小朋友要定時大便。

        4.分組找順序排圖

        我們知道了每個消化器官的用處,現(xiàn)在,老師為每組小朋友準(zhǔn)備了一套圖片分別表示每個消化器官的工作情況,請各組小朋友合作,按照剛才小豆子旅行的順序排列出來。然后,講一講為什么這樣排?

        三、結(jié)束部分

        健康知識有獎?chuàng)尨鸹顒,把幼兒分成四隊?/p>

        教師準(zhǔn)備些圖片,上面有的行為是對的,有的是錯的,當(dāng)教師出示圖片時馬上搶答對還是錯?為什么?回答得又多又對者為優(yōu)勝。

      大班健康活動教案 篇3

        “你們一定熟悉這首兒歌吧,因為有的小朋友已經(jīng)在區(qū)域活動中看過!薄澳苷f說兒歌里講些什么?”“你們?yōu)槭裁匆獡Q牙呢?”

        活動目標(biāo):

        1、理解兒歌內(nèi)容,并有表情地朗誦。

        2、知道換牙的原理,不懼怕?lián)Q牙。

        活動準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖、幼兒用書《換牙》、兒歌錄音。

        活動過程:

        1、聽錄音引起興趣:

        “你們一定熟悉這首兒歌吧,因為有的小朋友已經(jīng)在區(qū)域活動中看過。”“能說說兒歌里講些什么?”

        幼兒回憶兒歌內(nèi)容。

        2、知曉換牙原因:

        “你們?yōu)槭裁匆獡Q牙呢?”

        (1)幼兒漫談自己的理解:

        “你聽了兒歌以后就明白了!

        (2)幼兒聽兒歌錄音。

        (3)以跟讀、領(lǐng)讀等形式學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容:

        “現(xiàn)在你該明白了為什么要換牙的原理了吧!

        3、看讀結(jié)合:

        幼兒邊看圖書,邊點(diǎn)讀兒歌若干遍。

      大班健康活動教案 篇4

        活動目標(biāo):

        1.練習(xí)從高處往下跳。

        2.培養(yǎng)靈敏的反應(yīng)能力。

        3.通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的`身體得到鍛煉。

        4.促進(jìn)幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

        5.培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

        活動準(zhǔn)備:

        將高30―50厘米的平衡木排成―排作“太空飛船”,用舊襪子包住乒乓球自制“流星寶貝”若干。帶著“流星寶貝”跑回“飛船”上站好。

        活動玩法:

        教師扮“太空怪獸”,蹲在“流星寶貝”后面。幼兒扮“宇航員”,站在“飛船”上念完兒歌“宇宙飛船真有趣,帶我飛到太空中”,即從“飛船”上跳下,并向“流星寶貝”的方向行走。當(dāng)看到 “太空怪獸”站起來時,“宇航員”就擺出一個姿勢原地不動,以免被“怪獸”發(fā)現(xiàn)。當(dāng)看到“太空怪獸”蹲下時,“宇航員”便繼續(xù)向前走,直至找到“流星寶貝”。當(dāng)“太空怪獸”說“天黑了”并起身去追“宇航員”時,“宇航員”要趕緊帶著“流星寶貝”跑回“飛船”上站好。游戲可重復(fù)進(jìn)行。此游戲適合大班幼兒。

        活動規(guī)則:

        1.“宇航員”如果被“太空怪獸”發(fā)現(xiàn)在動,將被抓回“地球”,停止游戲一次。

        2.天黑時被“太空怪獸”抓住的“宇航員”將送回“地球”,停止游戲一次。

        3.“太空怪獸”追到“飛船”處就不能再抓“宇航員”,須返回“流星寶貝”處。

        活動反思:

        在本活動中,我以運(yùn)動導(dǎo)入,調(diào)動了幼兒已有的經(jīng)驗,激發(fā)了幼兒活動的興趣。通過提供多種幼兒身邊熟悉的操作材料進(jìn)行操作、觀察、猜想、思考中體驗、獲取有關(guān)轉(zhuǎn)動的知識經(jīng)驗。在交流中,我采取了自由交流、小組交流、集體交流的形式,讓幼兒去探索發(fā)現(xiàn)。

      大班健康活動教案 篇5

        活動目標(biāo):

        1.能自由選擇區(qū)域,不斷豐富運(yùn)動經(jīng)驗,提高運(yùn)動水平。

        2.培養(yǎng)幼兒在體操活動中做到協(xié)調(diào)一致,遵守紀(jì)律優(yōu)良品質(zhì),增強(qiáng)集體觀念。

        3.喜歡與同伴合作,體驗運(yùn)動的挑戰(zhàn)與快樂。

        4.培養(yǎng)幼兒對體育運(yùn)動的興趣愛好。

        5.培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

        活動準(zhǔn)備:

        滑板若干

        活動過程:

        1.開始部分。

       。1)隊列練習(xí):四縱隊——大圓——十字開花——八路縱隊——四縱隊。

       。2)做韻律操,隨著音樂跟教師做滑板操。

        上肢——體側(cè)——下蹲——體轉(zhuǎn)——腹背——跳躍——整理運(yùn)動

        2.自由探索玩法

        教師:小朋友,你們個個都很能干,現(xiàn)在請你們以自己為單位,自由探索滑板的玩法,看看誰是聰明能干的。

        幼兒分散四處自由探索玩法

        3.幼兒分區(qū)域玩。

        (1)看教師每個區(qū)域示范一遍。

       。2)教師講解規(guī)則、要求

        ① 要每個區(qū)域都玩到,并且要做好標(biāo)記

       、 在玩的過程中要注意安全。

       、 熱了及時脫衣服。

       。3)教師巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時指導(dǎo)。

       、 穿越封鎖線 ②劃小船 ③撐腳滑行 ④繞圈滑 ⑤單膝跪著滑 ⑥仰臥滑行

        4.游戲“地面飛行”

        幼兒將滑板緊貼腹部,以雙手輪流替換向前滑行,以先到目的地為勝利者。

        5.結(jié)束部分。

        幼兒聽音樂整理滑板。

        活動反思:

        整個活動,幼兒們的興趣和熱情度都很高,他們仿佛更喜歡這些活動,這些活動對自主創(chuàng)造性高的一些幼兒來說,相對于比較簡單,而且他們更喜歡去幫助那些不怎么會的,在以后的日子里,我們會更多的準(zhǔn)備這些活動,讓孩子們在鍛煉中成長,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

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