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特長(zhǎng)班匯報(bào)演出主持詞
在各領(lǐng)域中,越來越多的人或聽或?qū)憛R報(bào),匯報(bào)必須有情況的概述和敘述,最重要的是結(jié)果,經(jīng)驗(yàn)總結(jié)也是必不可少的,但是,每次要寫匯報(bào)的時(shí)候都無從下手?以下是小編幫大家整理的特長(zhǎng)班匯報(bào)演出主持詞 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
特長(zhǎng)班匯報(bào)演出主持詞 1
A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B敬愛的各位老師
A:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
A在這陽光普照、冬韻飄香的日子里,我們雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來了同學(xué)們最歡快的時(shí)刻——慶元旦特長(zhǎng)班暨蓓蕾讀書成果展示!
B幾年來,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷如陽光一般暖人心田,讓一顆顆幼苗茁壯成長(zhǎng)。
A幾年來,每位老師的呵護(hù)如雨露一樣滋潤(rùn)心房,讓一個(gè)個(gè)蓓蕾迎風(fēng)綻放。
B幾年來,在教師、學(xué)生全員參與下,在與經(jīng)典、名著的對(duì)話中,在發(fā)展特長(zhǎng),展示自我的過程中,我們的綜合素養(yǎng)提升了!
A經(jīng)典的詩詞誦起來,我們?cè)谶@里展示多彩的藝術(shù)。
B動(dòng)聽的歌兒唱起來,我們?cè)谶@里奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
A雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校慶元旦特長(zhǎng)班暨蓓蕾讀書成果展示匯報(bào)演出------
合:現(xiàn)在開始!
1、演唱一班《祖國(guó)祖國(guó)我愛你》:
女:世界的東方,有一個(gè)神奇而美麗的國(guó)家,
男:茫茫大海,是她廣闊的胸懷,
女:巍巍長(zhǎng)城,是她堅(jiān)強(qiáng)的脊梁,
男:滔滔黃河,是她奔騰的血液,
女:青藏高原,是她剛硬的臂膀……
合:她——就是我的祖國(guó)
合:偉大的中華人民共和國(guó)!
男:請(qǐng)聽合唱《祖國(guó)祖國(guó)我愛您!》
2、3.4班4.3班《滿江紅》:
民族英雄岳飛的名字如雷貫耳,他的故事千古流傳,一首《滿江紅》,更是表現(xiàn)了他那氣壯山河的英雄氣慨。下面請(qǐng)欣賞由3.4班和4.3班合作表演的大型詩詞吟誦《滿江紅》。
3、五.1班《水調(diào)歌頭》:
女:天上一輪明月,閱盡多少世間滄桑:
男:人家萬般愁腸,又嘗透多少悲歡離合!《水調(diào)歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨。
女:下面,請(qǐng)欣賞5.1班帶來的歌伴舞《水調(diào)歌頭》。
4、一.1《三字經(jīng)》:
《三字經(jīng)》是我國(guó)歷史上膾炙人口的傳統(tǒng)文化代表,它匯集了中國(guó)古代圣賢的思想智慧,教育著一代又一代中國(guó)人。請(qǐng)聽一年級(jí)一班帶來的《三字經(jīng)》誦讀。
5、英語三班:《懶惰的蒼蠅》《A lazy fly》
我們的社會(huì)倡導(dǎo)勤勞致富,勤勞是我們所推崇的美德。懶惰的人不受人們歡迎,不會(huì)有好的下場(chǎng),下面請(qǐng)欣賞——英語三班帶來的《A lazy fly》《懶惰的蒼蠅》
6、五.4班《將進(jìn)酒》
中國(guó),是一個(gè)詩歌的國(guó)度;而詩仙李白是中國(guó)詩歌的一座高峰,他的詩歌,氣勢(shì)雄渾,豪放不羈。一首《將進(jìn)酒》,如狂風(fēng)暴雨,勢(shì)不可擋;又如江河入海,一瀉千里。請(qǐng)欣賞5.3班同學(xué)為大家?guī)淼脑娎收b《將進(jìn)酒》
7、《The tadpoles look for their mommy》《小蝌蚪找媽媽》
想必我們大家都聽過小蝌蚪找媽媽的故事,小蝌蚪誤認(rèn)為鴨媽媽、魚、烏龜、螃蟹為自己的媽媽,那么當(dāng)小蝌蚪們?cè)谡覌寢尩臅r(shí)候,會(huì)發(fā)生什么有趣的'事情呢?下面請(qǐng)欣賞英語興趣班四班給我們帶來的《The tadpoles look for their mommy》《小蝌蚪找媽媽》。
8、二.1班《春曉》
大自然是一本讀不完的書,那里有美麗的春花秋月,那里有動(dòng)聽的古曲民風(fēng)。一首《春曉》唱出了春天的勃勃生機(jī)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班的詩歌表演——《春曉》
9、演唱二班《每當(dāng)我走過您窗前》
女:踮起腳尖兒,走進(jìn)安靜的小院,我們把一株紫丁香,栽在老師窗前。
男: 老師啊,就讓它綠色的枝葉,伸進(jìn)您的窗口,夜夜和您做伴。
女:讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里,那夢(mèng)啊,準(zhǔn)是又香又甜。
男:請(qǐng)聽合唱《每當(dāng)我走過您窗前》
10、英語五班《The fox and the tiger》《狐假虎威》
我們都聽說過狐貍和老虎的故事,狐貍憑借他的聰明躲過了喪命的危險(xiǎn),他是怎樣躲過喪命的危險(xiǎn)的呢?請(qǐng)欣賞英語五班表演的情景劇《The fox and the tiger》。
11、四、一班古詩吟唱串臺(tái)詞
男:五千年華夏文明,光輝燦爛。而經(jīng)典古詩詞就是這文化長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠。
女:誦讀古詩,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,誦讀古詩,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸O旅嬲?qǐng)欣賞四年級(jí)一班為大家?guī)淼墓旁娨鞒?/p>
12、英語六班《Little Red Riding Hood 》《小紅帽》
小紅帽這則故事講述了小紅帽去看望祖母被大灰狼所騙,不幸被吃,最后又被樵夫所救。故事的寓意教育我們要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)可疑陌生人,提高自我防范意識(shí)。下面請(qǐng)欣賞英語六班帶來的《Little Red Riding Hood 》《小紅帽》
13、六年級(jí)一班《快板唱古詩》
女:快板是一種傳統(tǒng)的民間曲藝,由數(shù)來寶演變而成,而古典詩詞是中國(guó)古代文化長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠,
男:一年四季,春夏秋冬,每個(gè)季節(jié)各有不同的風(fēng)景,今天就由六年級(jí)一班用快板書的形式,為大家獻(xiàn)上幾首四季詩。
14、六年級(jí)4班《動(dòng)物園里學(xué)古詩》
同學(xué)們?nèi)ミ^動(dòng)物園嗎?剛才欣賞了同學(xué)們們的精彩演出,真是個(gè)個(gè)身手不凡、身懷絕技啊!小動(dòng)物們也不甘落后,下面請(qǐng)欣賞動(dòng)物園里的精彩表演!
15、五.2集體朗誦:《中華少年》:
女:通過歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺
男:這是一個(gè)日新月異的時(shí)代
女:這是一個(gè)繼往開來的時(shí)代
男:我們肩負(fù)沉甸甸的囑托
女:我們憧憬美好的未來
合:我們是中華的少年
女:請(qǐng)欣賞五.2班同學(xué)帶來的大型詩朗誦——《中華少年》
結(jié)束語:
A在這陽光與微笑的舞臺(tái)上
B在這瑯瑯的誦讀聲里,
A我們看到了雙語的未來
B我們看到了雙語的希望
A我們是六月的蓓蕾,用生命擁抱未來
B、我們是六月的陽光,用熱情點(diǎn)燃希望。
A、各位領(lǐng)導(dǎo)
B、各位老師
A親愛的同學(xué)們
合:歡歌笑語寫在你我的眼里,明天的希望放飛在你我的心上,雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校蓓蕾讀書匯報(bào)演出到此結(jié)束,感謝各位光臨!!
再見!
特長(zhǎng)班匯報(bào)演出主持詞 2
(湯)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、(王)各位老師、(沈)親愛的同學(xué)們,(沈)大家(合)晚上好!
。┙裢,我們聚集在這里,一同參加校合唱團(tuán)及音樂特長(zhǎng)班的匯報(bào)演出。
(沈)首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表音樂班全體同學(xué)對(duì)在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師表示熱烈的歡迎!
(湯)七個(gè)月前,一群懷揣著夢(mèng)想的孩子相聚在音樂班。在這里,他們一起哭、一起笑,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),在這里,他們學(xué)到了許多他們以前從沒有接觸過的東西,他們雖辛苦,他們卻快樂。
。ㄍ酰┰腥藛査麄儯骸跋喾晔鞘裁础?他們答:“相逢是首歌”!
。ㄉ颍┦堑,相逢是首歌,一首即使白發(fā)蒼蒼卻依然不曾淡忘的歲月的歌。下面,請(qǐng)欣賞合唱《相逢是首歌》
。ㄍ酰┳屛覀?cè)俅伟炎顭崃业恼坡曀徒o這群追求夢(mèng)想的孩子!白居易曾寫:“江南好,風(fēng)景舊曾諳,日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。”江南的美,如煙雨迷蒙的小橋,漁人黃昏的婉歌,眼睛看不完,言語訴不盡,那么就讓我們用耳傾聽,用心去感受江南水鄉(xiāng)之美,有請(qǐng)卞海波同學(xué)為我們帶來笛奏曲《姑蘇行》,大家歡迎!
(湯)愛情是每個(gè)姑娘心中的夢(mèng),但并不是每個(gè)姑娘都在為愛歌唱,在陳曉東同學(xué)的歌里,牧羊的姑娘為溫飽而憂愁,卑微的活在階級(jí)主義之下,要怎樣,才能夠邁向幸福?請(qǐng)欣賞由陳曉東同學(xué)帶來的歌曲《牧羊姑娘》,大家掌聲歡迎!
。ㄉ颍┮咽屈S昏,夕陽西下,為愛情而勇敢沖破封建束縛的姑娘此刻正憑欄左望,最后一抹夕陽,逐漸斂起了它的光芒,姑娘開始為她的愛情歌唱。請(qǐng)欣賞由王師琪同學(xué)帶來的歌劇《傷逝》選曲《一抹夕陽》,大家歡迎!
。ㄍ酰┰x過“牧童騎黃牛,歌聲振林悅”。今天,我們這兒也來了一位牧童,不同的是,他既沒騎牛,也不唱歌,他要為我們吹一首曲子。下面就請(qǐng)桂林同學(xué)為我們帶來笛奏曲《小放!罚蠹覛g迎!
(湯)有這么一個(gè)女孩,她說:“親愛的媽媽,年輕時(shí)你是否曾遇見過一個(gè)名為愛情的東西?是否在心底久久珍藏?那么媽媽,請(qǐng)不要責(zé)備我,讓我勇敢追求屬于我的美麗”。下面請(qǐng)欣賞王艷同學(xué)為我們帶來的俄羅斯民歌《不要責(zé)備我吧,媽媽》,大家掌聲歡迎!
。ㄍ酰┨焐n蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見牛羊。牧者的情,遼闊而深沉;牧者的歌,自由而灑脫。且聽洪釗訓(xùn)同學(xué)為我們帶來的笛奏曲《牧民新歌》,一起感受牧者的歌與情。
。ㄉ颍┟慨(dāng)十五月圓時(shí),我們的心中總氤氳著一種名為思鄉(xiāng)的感情。是的,思鄉(xiāng)情,它是這世上最濃、最濃的情感,即使時(shí)間與空間距離遙遠(yuǎn),仍隔不開,阻不斷。下面請(qǐng)欣賞王月同學(xué)為我們帶來的《思鄉(xiāng)曲》,大家歡迎!
。┸姞I(yíng),是一片翠綠的森林,一位戰(zhàn)士,一棵青松。他們蒼勁挺拔,風(fēng)雨襲來,他們?nèi)砸倭⒉坏埂N以缸鲆恢话凫`,為他們頌一首生命靈動(dòng)的贊歌。請(qǐng)聽金丹同學(xué)帶來的歌曲《軍營(yíng)飛來一只百靈》!
。ㄍ酰┰跂|北,有著這樣一群農(nóng)民,每年秋收后,他們都會(huì)駕著馬匹,將一車車的糧食送往部隊(duì),他們熱情洋溢,淳樸善良,自由灑脫,他們有著當(dāng)?shù)厝嗣褡钫嬲\(chéng)的性格。下面請(qǐng)欣賞由吳家麗同學(xué)帶來的笛奏曲《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》!
。ㄉ颍盀g陽河”一名家喻戶曉。它位于湖南省境內(nèi),流經(jīng)湘潭,流入湘江。當(dāng)年,一首《瀏陽河》紅遍大江南北。今天,王園園同學(xué)為我們帶來了《又唱瀏陽河》,讓我們隨著她一起去看看瀏陽河的新變化,掌聲有請(qǐng)王園園同學(xué)!
。ㄍ酰┪迨鶄(gè)民族,五十六枝花,中國(guó)是個(gè)多民族的大家庭,每個(gè)民族都有自己的優(yōu)秀文化。塔塔爾族人民熱情奔放,能歌善舞。請(qǐng)欣賞由湯曉雨同學(xué)為大家?guī)淼牡炎嗲端栕逦枨罚蠹覛g迎!
。ㄉ颍┻記得曾經(jīng)為一首歌感動(dòng)的落淚:在愛里,在情里,痛苦幸福我呼喚著你,在歌里,在夢(mèng)里,生死相依我苦戀著你。人民依附于祖國(guó),就像孩子依附于母親,我們和祖國(guó)血肉相連,永不分離。請(qǐng)聽高丹同學(xué)帶來的歌曲《生死相依我苦戀著你》,感受人民與祖國(guó)的濃濃深情!
。┕湃嗽疲涸率枪枢l(xiāng)明。其實(shí),月是故鄉(xiāng)情。是的,故鄉(xiāng),我們魂?duì)繅?mèng)縈的地方,故鄉(xiāng)的月,永遠(yuǎn)是我們思鄉(xiāng)情感的寄托。請(qǐng)欣賞由音樂班合唱團(tuán)的全體男生為我們帶來的合唱《月之故鄉(xiāng)》!
。ㄍ酰┯浀迷催^這樣一幅畫面:一望無垠的大草原碧草如茵,牧民悠然的騎著馬兒,緩行,輕奏著悠揚(yáng)的曲,歌唱美麗的家鄉(xiāng)。掌聲歡迎陳宇翔同學(xué)為我們帶來《牧民新歌》,一起體味草原牧民的閑適與快樂。
(湯)玫瑰花,花叢里,有一枝曲蔓地,它不及玫瑰高雅美麗,卻也一直堅(jiān)守著屬于自己的愛情。堅(jiān)貞不渝是它,它就是曲蔓地,請(qǐng)欣賞由江義芳同學(xué)為我們帶來的.新疆民歌《曲蔓地》
。ㄉ颍┮老∮浀,小學(xué)書本里的那些詩句,牧童黃牛,婦姑簞食,黃發(fā)垂髫,桃花源地,田園間的小曲,停止了時(shí)間,歲月靜好。請(qǐng)聽梅雪妍同學(xué)為我們帶來的笛奏曲《小放!
(王)“滿紙荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰解其中味”。曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》流傳千古,寶黛之戀尤為凄美:寶玉的執(zhí)著,黛玉的眼淚,都讓讀《紅樓夢(mèng)》的人為其悲嘆。請(qǐng)聽由沈永芳同學(xué)帶來的《枉凝眉》,一同走進(jìn)寶黛,走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》
。⿹P(yáng)鞭躍馬,車輪滾滾,黝黑的臉龐,洋溢著的不僅僅是收獲后的喜悅,更是一種幸福與滿足。在這個(gè)冬天,就讓我們走進(jìn)東北,一起去感受他們對(duì)待生活的熱情以及淳樸直率的真性情。請(qǐng)聽由洪明珠同學(xué)帶來的笛奏曲《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》!
。ㄍ酰┤A夏大地,地大物博,風(fēng)光秀麗,景色迷人,但最美莫過家鄉(xiāng)景,最濃莫過思鄉(xiāng)情。請(qǐng)聽曹帥同學(xué)帶來的一首《高高太子山》,唱出家鄉(xiāng)景,思鄉(xiāng)情!
。ㄉ颍﹤髡f春天藏在春神句芒的衣袖里,句芒走到哪里,哪里便春暖花開。現(xiàn)在春天已依附著笛聲,飛向遠(yuǎn)方的拉薩。請(qǐng)聽楊澤偉同學(xué)的一曲《春到拉薩》,聽西藏人民縱情的歌唱,幸福美滿的生活!
。ㄍ酰┡_(tái)灣自古隸屬中國(guó),卻一直與祖國(guó)大陸分離。臺(tái)灣同胞渴望回歸,祖國(guó)大陸也盼望統(tǒng)一。一首《鼓浪嶼之波》,唱出了兩岸同胞共同的心愿與心聲。下面就有請(qǐng)江悅同學(xué)為我們帶來《鼓浪嶼之波》,一起感受那濃厚的海峽情誼。
。ㄉ颍⿻险f:一千人眼中有一千個(gè)哈姆雷特。同樣,每個(gè)演奏者都有不一樣的《牧民新歌》,三曲《牧民新歌》,三個(gè)不一樣的風(fēng)格,下面請(qǐng)欣賞由王良付同學(xué)帶來的笛奏曲《牧民新歌》,掌聲歡迎!
。┨み^曲橋折紅梅,不及紅豆寄相思,伊人對(duì)鏡著紅裝,鏡中人比黃花瘦。且聽陶金金的一首《紅豆詞》,訴盡紅樓悲情。
(王)不一樣的牧童,不一樣的笛聲,自有不一樣的歡樂與活潑,也別有一番風(fēng)韻。下面請(qǐng)欣賞趙義祥同學(xué)演奏《小放牛》,聽他有笛聲,訴說他的快樂。
(湯)是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)境,在那遼闊的草原,青野綠湖,炊煙裊裊,而美麗的姑娘,手拿皮鞭,牧著群羊,巧笑嫣然。請(qǐng)聽方磊同學(xué)的《在那遙遠(yuǎn)的地方》,寄托相思無限。
。ㄉ颍疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”是顧炎武在《日知錄·正始》中提出的觀點(diǎn),后由梁?jiǎn)⒊瑪M為此八字。從古至今,國(guó)與個(gè)人,像母親與嬰孩般血脈相連,像戀人般生死相許,不離不棄。許杰同學(xué)的一首《生死相依我苦戀著你》,已在歌聲中訴盡情懷。
(王)自古女子不如男,但在音樂班中,女孩子也如男孩子一樣,熱情,自尊,驕傲。她們聽說男生合唱了一首《月之故鄉(xiāng)》,便要求來一首笛奏合曲。下面就請(qǐng)音樂班所有女生為大家?guī)怼稉P(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》!
(沈)昔日,我們懷揣夢(mèng)想。今日,我們展翅翱翔。音樂班的兄弟姐妹們,無數(shù)個(gè)日日夜夜我們手拉手,肩并肩,一同奮斗,拼搏,都只為我們共同的夢(mèng)想。如今,我們即將奔赴考場(chǎng),即便前路坎坷迷茫,我仍相信,我們一定會(huì)披荊斬棘,獲得勝利。一首《邁向考撤送給我們自己,愿我們加油鼓勁,邁向考場(chǎng),勇往直前,無所畏懼。
。ㄍ酰┙裢,我們歡聚一堂,共享佳宴;
。┙裢,我們縱情高歌,酣暢淋漓;
(沈)今晚,我們有歡樂相伴,幸福相隨。
(王)伴隨著一曲激昂的《邁向考撤,今晚的匯報(bào)演出到這里也就接近尾聲了。
。┰谶@里,我代表全體音樂班的同學(xué)向在座各位領(lǐng)導(dǎo)及老師長(zhǎng)期以來對(duì)音樂班各項(xiàng)工作的大力支持表示衷心的感謝!
。ㄉ颍┮矊(duì)不論嚴(yán)寒酷暑陪伴著我們的呂友兵老師和周丹老師表示衷心的感謝!下面有請(qǐng)高三年級(jí)主任高遠(yuǎn)致閉幕詞。
。ㄍ酰┈F(xiàn)在我宣布:校合唱團(tuán)及音樂特長(zhǎng)班的匯報(bào)演出(合)到此結(jié)束!
特長(zhǎng)班匯報(bào)演出主持詞 3
一:
A:六一的鮮花絢麗多彩
B:六一的陽光燦爛奪目
C:在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里,我們沐浴著黨和政府的陽光雨露,
D:新世紀(jì)的越城少年在這里歡歌笑語
合:慶六一xxx少兒文藝匯演現(xiàn)在開始。
A:今天晚上,市領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
B:先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:
讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
C:今天大家歡聚在一起,張開小嘴巴,讓我們大聲唱,一起來。
D:吹起小嗽叭,讓我們快樂跳起來。
CD合:讓我們一起來度過——我們的快樂童年
2、歌舞組合 《校園的早晨》
二:
C:走上T形臺(tái),讓夢(mèng)飛起來,把那西邊的彩虹剪下來,把那東邊的云彩縫起來。
D:編織世界上最美麗的衣裳,把我們的童年打扮得更美。
C:瞧,我們邁著自信的腳步起來啦,我們是漂亮寶貝。
3、時(shí)裝表演 《漂亮寶貝 》
三:
A:近年來,xx教育在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,在全區(qū)教育工作者的不懈努力下,各項(xiàng)事業(yè)得到了均衡協(xié)調(diào)的發(fā)展。高標(biāo)準(zhǔn)九年義務(wù)教育全面普及,中學(xué)、小學(xué)、幼兒園入學(xué)率始終在高位運(yùn)行,xx、xx兩鎮(zhèn)已成為省級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)。網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整大步邁進(jìn),教育資源不斷整合,城區(qū)和郊區(qū)學(xué)校校均人數(shù)分別達(dá)到了xxxx人。教育信息化水平不斷提高,校校通工程基本實(shí)現(xiàn),全區(qū)計(jì)算機(jī)人機(jī)比達(dá)到14:1,從四年級(jí)起全面普及了信息技術(shù)教育。
B:名優(yōu)教師隊(duì)伍初步成型,全區(qū)擁有全國(guó)優(yōu)秀教師x名,省優(yōu)秀教師x名,省特級(jí)教師x名,省級(jí)名師x名,省級(jí)名校長(zhǎng)x名,省級(jí)教壇新秀x名,市學(xué)科帶頭人x名。弱勢(shì)群體得到廣泛關(guān)心和幫助,建立和完善了特困生建檔、學(xué)雜費(fèi)減免、助學(xué)金、幫扶結(jié)對(duì)和定期走訪、慰問等五項(xiàng)幫困助學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制,妥善解決了流動(dòng)人口子女入學(xué)問題,出色地譜寫了“有書讀”與“讀好書”這兩篇文章。
4、舞蹈 《中國(guó)鼓》
5、舞蹈 《船娃》
6、舞蹈 《腔京韻中國(guó)娃》
7、舞蹈 《看瓜》
8、舞蹈 《美好家園》
四:
B:這次慶六一文藝匯演,全區(qū)共有xx個(gè)節(jié)目參賽,節(jié)目形式多樣,內(nèi)容貼近生活,是歷屆比賽規(guī)模最大的一次
A:在節(jié)目中我們感受到的是孩子們熱愛祖國(guó),熱愛家鄉(xiāng)的深厚情感。
B:是啊,看著孩子們歡快的舞姿,聽著孩子們悅耳的歌聲,我們也感受到了他們七彩的生活,快樂的童年?梢哉f,每個(gè)節(jié)目都很優(yōu)秀,不知道有哪些節(jié)目會(huì)獲獎(jiǎng),我都有些迫不及待了。
A:別急,獲獎(jiǎng)名單已經(jīng)拿在手上了,下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎(jiǎng)名單。
(分別宣讀)
9、舞蹈 《俏花旦》
10、女聲合唱 《猜調(diào)》
五:
C:媽媽教我一首歌,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。在那難忘的歲月里,一批少年英雄脫穎而出,為新中國(guó)的誕生與成長(zhǎng)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
D:幾十年來,英雄們的眼睛始終注視著我們,英雄的'精神始終鼓舞著我們。他們?cè)谄谂沃谂沃覀兛炜扉L(zhǎng)大,快快成材,為祖國(guó),為家鄉(xiāng)蒸蒸日上的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)出所有的智慧和力量。
CD合:難忘的歲月,難忘的童年,留下多少難忘的歌。
11、歌舞組合 《難忘的歌》
六:
D:看,操場(chǎng)是我們快樂無限的廣場(chǎng),
C:校園是我們健康成長(zhǎng)的家園,
D:課堂是我們放飛理想的天堂。
C:為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù),同學(xué)們,鍛煉身體向前沖。
12、舞蹈 《快樂乒乓》
13、舞蹈 《向前沖》
七:
B:飛向藍(lán)天,飛向太空是人類千百年來的夢(mèng)想,正是在這種夢(mèng)想的吸引下,人類才發(fā)明了飛機(jī)、飛船。20xx年10月16日,一個(gè)令全國(guó)人民無比激動(dòng)、無比興奮的日子,也必將是一個(gè)永遠(yuǎn)載入中華民族史冊(cè)的日子,中華民族的千年飛天夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)。我國(guó)第一次載人飛船發(fā)射成功,使全世界都記住了一個(gè)中國(guó)人的名字——楊利偉。
A:我們水鄉(xiāng)的孩子期待著有朝一日也能像楊利偉叔叔那樣去太空盡情遨游。
14、舞蹈 《飛向太空》
八:
D:新世紀(jì)的太陽是我們的,
C:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
B:托起金星,讓她閃亮在未來的大門
A:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
D:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,
C:成長(zhǎng)在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
CD合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。
B:衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視;
A:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。
CD:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
B:朋友們,“慶六一”xxx少兒文藝匯演到此結(jié)束。
A:祝小朋友們節(jié)日愉快!
合:再見!
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