教師節(jié)黑板報(bào)素材
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都接觸過(guò)一些黑板報(bào)吧，黑板報(bào)具有主題明確的特點(diǎn)，使人一望便知中心內(nèi)容。黑板報(bào)的類(lèi)型多樣，你所見(jiàn)過(guò)的黑板報(bào)是什么樣的呢？下面是小編精心整理的教師節(jié)黑板報(bào)素材，希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)詩(shī)句
一、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 —— 李商隱《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》
二、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。 —— 杜甫《詠懷古跡五首·其二》
三、北虜壞亭障，聞屯千里師。 —— 杜牧《雪中書(shū)懷》
四、天子號(hào)仁圣，任賢如事師。 —— 杜牧《雪中書(shū)懷》
五、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。 —— 劉基《題太公釣渭圖》
六、令公桃李滿(mǎn)天下，何用堂前更種花。 —— 白居易《奉和令公綠野堂種花》
七、自聞穎師彈，起坐在一旁。 —— 韓愈《聽(tīng)穎師彈琴》
八、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延。 —— 韓愈《送靈師》
九、王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫(huà)角哀。 —— 杜甫《野老》
十、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。 —— 李白《金陵聽(tīng)韓侍御吹笛》
十一、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)。 —— 韓愈《送靈師》
十二、聞道谿陰山水好，師行一一遍經(jīng)過(guò)。 —— 張籍《送僧往金州》
十三、軍裝乘曉發(fā)，師律候春歸。 —— 蘇颋
十四、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 —— 杜甫《春夜喜雨》
十五、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開(kāi)。 —— 張籍《送稽亭山寺僧》
十六、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。 —— 佚名《對(duì)聯(lián)》
十七、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。 —— 鄭燮《新竹》
十八、玉壺存冰心 —— 冰心《冰心》
十九、孔子云：何陋之有?。 —— 劉禹錫《陋室銘》
二十、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。 —— 白居易《遠(yuǎn)師》
教師節(jié)的由來(lái)
1、我國(guó)歷史上最早出現(xiàn)的教師節(jié)是1931年。當(dāng)時(shí)，教育界知名教授邰爽秋、程其保等，發(fā)起聯(lián)絡(luò)京、滬教育界人士，擬定每年6月6日為教師節(jié)，并發(fā)表《教師節(jié)宣言》，提出改善教師待遇、保障教師工作、增進(jìn)教師修養(yǎng)三項(xiàng)目標(biāo)。雖然，這個(gè)教師節(jié)的誕生當(dāng)時(shí)的政府沒(méi)有承認(rèn)，但在全國(guó)各地產(chǎn)生了一定影響。
2、1984年12月9日，王教授老師應(yīng)該有自己的節(jié)日的想法告訴了《北京晚報(bào)》。第二天，《北京晚報(bào)》就刊出文章《王梓坤校長(zhǎng)建議開(kāi)展尊師重教月活動(dòng)》，引起了讀者強(qiáng)烈反響。12月15日，北師大鐘敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟(jì)、趙擎寰聯(lián)名，正式提議設(shè)立教師節(jié)。
3、為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師地位，1985年1月21日第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議確定，每年9月10日為中國(guó)教師節(jié)。
4、其實(shí)早在1932年，政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”同時(shí)為教師節(jié)，但教師沒(méi)有單獨(dú)活動(dòng)，沒(méi)有特點(diǎn)。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)伊始，即開(kāi)始尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)，而從此以年，老師便有了自己的節(jié)日。
教師節(jié)的風(fēng)俗
1、阿爾巴尼亞的教師節(jié)正好是3月7日，正好在母親節(jié)的前一天。在教師節(jié)這天，阿爾巴尼亞放假一天。
2、許多拉丁美洲國(guó)家也會(huì)根據(jù)自己的國(guó)家的歷史，設(shè)立教師節(jié)，在巴西。教師節(jié)是每年的10月15日;墨西哥的教師節(jié)始于1917年的9月，由國(guó)家議會(huì)頒布5月15日為教師節(jié)，并于1918年首次慶祝。
3、韓國(guó)的教師節(jié)是5月15日，在這天，學(xué)生們會(huì)送給老師們康乃馨，并和學(xué)生一起渡過(guò)歡愉的一天。
4、新加坡的教師節(jié)是9月1日。這天新加坡所有的.學(xué)校放假一天。
5、泰國(guó)的教師節(jié)為每年的1月16日。這天全國(guó)學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀并獻(xiàn)花。
6、蘇丹的教師節(jié)，全國(guó)實(shí)行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中、小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀(jì)念。
7、捷克，斯洛伐克的教師節(jié)為每年的3月28日。這天前后的一周之內(nèi)，全國(guó)廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國(guó)家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)等。
8、德國(guó)的教師節(jié)為每年的6月12日。各地開(kāi)展尊師敬師活動(dòng)。
教師節(jié)的意義
建立教師節(jié)，是為了進(jìn)一步提高人民教師的政治地位和社會(huì)地位，逐步使教師的工作真正成為社會(huì)上最受人尊重、最值得羨慕的職業(yè)之一，形成尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)風(fēng)氣;有利于全社會(huì)關(guān)心教育事業(yè)，有利于提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化素質(zhì)。
建立教師節(jié)，標(biāo)志著教師受到全社會(huì)的尊敬。這是因?yàn)榻處煹墓ぷ髟诤艽蟪潭壬蠜Q定著國(guó)家的未來(lái)。教師的工作同每個(gè)家庭、每個(gè)兒童、少年、青年息息相關(guān)。在人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步中，教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類(lèi)文明的工程師，是人類(lèi)文明的傳播者和建設(shè)者。人類(lèi)文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴(lài)于一代又一代的教師的勞動(dòng)。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，如果沒(méi)有教師辛勤的、有效的勞動(dòng)，那么，這個(gè)社會(huì)、國(guó)家和民族的文明進(jìn)程就會(huì)遭受損失。所以，一部文明史，離開(kāi)教師的因素，是不可想象的。
每年的教師節(jié)，世界各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。通過(guò)評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)，介紹經(jīng)驗(yàn)，幫助解決工資、住房、醫(yī)療等方面的實(shí)際困難，改善教學(xué)條件等，大大提高了廣大教師從事教育事業(yè)的積極性。
教師節(jié)祝福語(yǔ)
1、敬愛(ài)的教師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂(lè)！
2、老師，辛苦了，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
3、教師節(jié)到來(lái)，祝愿老師桃李滿(mǎn)天下，越來(lái)越年輕！
4、教師節(jié)快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕，并愿陽(yáng)光般燦爛的笑容永遠(yuǎn)與你相伴！
5、祝您教師節(jié)愉快，幸福百倍！
6、祝教師節(jié)好心情，開(kāi)開(kāi)心心！
7、祝老師身體健康，萬(wàn)事如意！
8、你的恩情，學(xué)生們長(zhǎng)生難忘，祝你教師節(jié)快樂(lè)！
9、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！祝教師節(jié)快樂(lè)！
10、祝您教師節(jié)開(kāi)心！
11、生活如意，教師節(jié)愉快！
12、我親愛(ài)的老師，祝福你節(jié)日快樂(lè)！
13、祝您教師節(jié)好心情，好胃口！
14、祝您教師節(jié)愉快，身體健康！
15、祝您教師節(jié)高興點(diǎn)兒，日子幸福點(diǎn)兒。
16、這個(gè)教師節(jié)，祝福隨行，快樂(lè)出發(fā)吧！
17、老師辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)！
18、愿您的生活美滿(mǎn)、如意。
19、老師，謝謝您！祝節(jié)日快樂(lè)！
20、有一種職業(yè)是教師。兒時(shí)不識(shí)師恩重，長(zhǎng)大才知老師親。老師，教師節(jié)快樂(lè)！
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