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    1. 防溺水安全教育黑板報

      時間:2022-03-10 09:45:45 黑板報 我要投稿

      防溺水安全教育黑板報

        我們外出游泳嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。下面是小編為大家整理的防溺水安全教育黑板報,歡迎閱讀。

        一、防溺水六不準

        1.不準學(xué)生私自下河游泳;

        2.不準擅自與他人結(jié)伴游泳;

        3.不準學(xué)生在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;

        4.不準學(xué)生在無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳;

        5.不準到不熟悉的水域游泳;

        6.不準不會水性的學(xué)生私自下水施救。


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        防溺水安全教育黑板報3

        二、防溺水四不要

        1.不要在沒有家長陪同下私自下水游泳;

        2.不要在未設(shè)置警示標(biāo)識的水域游泳;

        3.不要在沒有安全保障的地方和野外的水源地游泳;

        4.不要在上下學(xué)的途中和假期在水源周邊戲水。


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        防溺水安全教育黑板報6

        三、防溺水四個一

        一是積極營造“防溺水”的安全教育氛圍;

        二是召開全校師生防溺水安全教育大會,進行一次防溺水安全知識教育活動;

        三是要求各班進行一次以“關(guān)愛生命,遠離溺水”主題班會活動;

        四是圍繞“防溺水安全教育活動”為主題,要求學(xué)生家長嚴格監(jiān)管,看護孩子,把溺水防范教育抓緊抓實,確保學(xué)生的人身安全。

        1、游泳中要注意的問題:

        組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。

        學(xué)生討論:在游泳時要注意哪些問題?

        學(xué)生分組討論以后,教師進行總結(jié):

        游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

        2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié):

        溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

        3、溺水的急救

        (1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

        詳細講解:

        方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

        方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。

        未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。”

        學(xué)生按照教師的.講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學(xué)細心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點。

        (2)如何開展岸上急救

        詳細講解急救步驟:

        第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進。同時,兩手的.食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。

        第二步:控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

        第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進行心臟復(fù)蘇。

        第四步:注意要在急救的同時,要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。

        學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學(xué)細心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點。

        生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

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