分工畫(huà)黑板報(bào)
導(dǎo)語(yǔ)： 分工合作能使人與人之間產(chǎn)生友誼；分工合作能讓我們了解到團(tuán)結(jié)力量大的真諦。歡迎閱讀分工畫(huà)黑板報(bào)。
六年級(jí)上學(xué)期，我和班上七位同學(xué)參加桃園縣英語(yǔ)韻文比賽。在練習(xí)的過(guò)程中，有些人總是出爾反爾，也因?yàn)閷?duì)表演的動(dòng)作意見(jiàn)分歧而產(chǎn)生口角糾紛。但是最后比賽時(shí)，大家都目標(biāo)一致、彼此互相加油打氣，互相提醒對(duì)方不犯小差錯(cuò)。最后我們得到優(yōu)異的成績(jī)，欣喜的那一刻，深深烙印我的腦海中。曾經(jīng)，藝文課有項(xiàng)作業(yè)是拍攝短片，我們這組一起編劇、剪接，利用各種程序效果，使這項(xiàng)短片猶如名導(dǎo)演親自指導(dǎo)般，展現(xiàn)出來(lái)的成果，另老師嘖嘖稱奇。
分工合作帶來(lái)美好的成果，不分工合作，則可能帶來(lái)挫敗或懊悔。曾經(jīng)，我和哥哥吵著玩計(jì)算機(jī)，卻因?yàn)橐粫r(shí)貪玩，不互相約定好時(shí)間而大吵一架，最后不僅失去了使用計(jì)算機(jī)的機(jī)會(huì)，也失去了我們之間手足的情感。因此互助合作在人生當(dāng)中，是個(gè)不可或缺的社交細(xì)節(jié)。俗話說(shuō)：「三個(gè)臭皮匠，勝過(guò)一個(gè)諸葛亮�！乖谶@個(gè)世界上，一個(gè)人的力量在強(qiáng)大，也無(wú)法戰(zhàn)勝幾個(gè)人團(tuán)結(jié)合作所帶來(lái)的威力。
藉由分工的歷程，讓我看見(jiàn)別人的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處；透過(guò)合作機(jī)會(huì)，讓我感受到「二人一條心，其力可斷金�！拐莆辗止ず献鞯木瘢巳硕伎梢蚤_(kāi)創(chuàng)成功的坦途呢！
分工合作是大家都可以做到的，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都可以看到分工合作的結(jié)果，也能在虛擬世界中看到分工合作做出來(lái)的`文章，這些都是最好的例子。分工合作是 兩個(gè)人以上團(tuán)結(jié)做事的詞，團(tuán)結(jié)是最重要的，古人的一句話代表了這件事：“三個(gè)臭皮匠勝過(guò)一個(gè)諸葛亮。”，另外，螞蟻搬大的東西也是一樣。如果合作時(shí)把工作都丟給別人做那也不是好辦法，得要平均分配才不會(huì)有爭(zhēng)議，現(xiàn)在談如何合作的事吧！
團(tuán)結(jié)力量大。合作的好處呢，是可以快速的完成事情，也能互相檢討及改進(jìn)，一個(gè)人的話，就連自己錯(cuò)了也不知道，而且又慢，可是得不償失呢！分工合作主要是好 好討論，并且可以和平共處，之后分配工作，接下來(lái)就好好合作了！我們有很多成功的例子，像金字塔、接力賽，拔河，是許多人團(tuán)結(jié)而成的，十分的有趣，在平常，你也可以幫助大家，分工合作的把事情做好喔！讓各位一起和別人合作吧。合作一定要有默契，沒(méi)有默契就不能合作的很好，默契是需要一點(diǎn)時(shí)間培養(yǎng)，大家應(yīng)該都和你的朋友有一些默契， 這些默契是決定你們可不可以合作的好是有關(guān)聯(lián)的。你和朋友有默契嗎？有了這么多成功的案例我們應(yīng)該更懂得合作了。
分工合作對(duì)人有很大的幫助，讓我們更懂得怎么和人相處，也能為別人帶來(lái)幫助及增長(zhǎng)自己的知識(shí)，更可以了解自己的缺點(diǎn)并改進(jìn)。在人生中，也可以為自己的人生經(jīng)驗(yàn)添上新的一筆，最后一定有人緣和財(cái)富。
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