防擁擠踩踏黑板報圖片
踩踏事件，對于我們來說并不陌生，我們要防止！
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篇一：防止踩踏事件作文
每每從新聞或報紙上看到那些那些踩踏事件，我總是不寒而栗，總是祈禱著這樣的事不要發(fā)生在我們身邊�？伞�
“哎呀，別擠啦！別擠啦！痛死了，你踩到我的腳了！”每當(dāng)想起那一幕，我便心有余悸。
那是三年前的一個悶熱的下午，我校舉行期未考試。太陽火辣辣地炙烤著大地，讓我們頭昏腦漲，汗水泠泠。教室里，同學(xué)們埋頭苦讀，緊張復(fù)習(xí)�！傲恪扁徛晜鱽�，這是考前讓同學(xué)上衛(wèi)生間的鈴聲，大家一窩蜂似的沖出教室，我也不例外。
下到一樓，我頓時驚呆了——我的前面可謂是有了“人墻”一層層，我剛想轉(zhuǎn)身，后面的人便“蜂擁而下”，擠在人群中的我寸步難移，只能被動地“隨波逐流”。
我艱難地轉(zhuǎn)了身，吸了口氣，也不知前面是怎么了，鬧哄哄的，有人在亂叫，有人在說笑，更有人像我一樣，焦急地張望前方。
時值酷暑，到處都像蒸籠一樣，那熏人的汗味，讓人頭腦發(fā)熱，我也有點(diǎn)發(fā)暈，大家推推搡搡，出于本能反應(yīng)，我也推了一下前面的人，結(jié)果前面的人剛好往下走了一步，我這一推沒推到，因為慣性，向前一滑，我摔倒在地�！班�！”我慘叫一聲。剛想拍拍屁股站起，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)，后面的人一個勁地沖了下來。前面依然被堵得水泄不通，我心中一震，心像繃緊的弦，冷汗都流了下來，腦海中閃過上海外灘踩踏事件的畫面，雙腿不由得擅抖了起來，我可不想變成肉餅！
“不會的！不會的！”我盡力讓自已冷靜下來，按照老媽平日里告訴我防踩踏的方法：向旁邊一滾，緊靠墻壁，雙手扣頭，耐心等待。一分鐘……兩分鐘……我的身體像一臺不停運(yùn)動的馬達(dá)，抖個不停也許下一分鐘失控的人流就會把我?guī)蛭粗牡胤健Ｎ液ε聵O了�！巴瑢W(xué)們，請原地站好，不要推搡，聽從老師指揮，上下樓梯靠右走！”一位老師高聲指揮著。
時間像過了一個世紀(jì)。
擁堵的人群終于解散了，我也終于可以站起來，拍拍胸口，重重舒了一口氣，總算是有驚無險。
有人說：生命是寶藏。而我覺得，安全則是守護(hù)寶藏的柵欄。
篇二：防止踩踏事件作文
在我們身邊，就存在著許多危險，有小學(xué)生溺水的`、有小學(xué)生橫穿馬路被撞死的，也有調(diào)皮爬窗摔死的……
我曾經(jīng)在電視上看到過一場很可怕的踩踏事故，它讓人不寒而栗。那件事情是這樣的：2014年，昆明一小學(xué)發(fā)生了嚴(yán)重的踩踏事件，事故導(dǎo)致學(xué)生6人死亡，26人受傷。地點(diǎn)是在學(xué)校樓梯口，兇器是兩三塊墊子。當(dāng)時，幾名學(xué)生在那里玩墊子，他們踢墊子，還有個學(xué)生死命要往墊子底下鉆。鉆不是問題，可是隨后上課了，一群學(xué)生沖回教室，有一個學(xué)生絆倒了，旁邊的也就摔倒了，摔在墊子上，下面的學(xué)生不是悶死，就是骨折了。救護(hù)車和醫(yī)療人員趕到后，一名醫(yī)生從墊子下抱出了10多個學(xué)生！
想要自己不成為踩踏事故的受害者之一的話，就得擁有安全常識：
1、如果發(fā)生踩踏事故，不能驚慌，要保持冷靜。
2、不要再走樓梯是開玩笑、打鬧，不能擁擠。上下樓梯是要有秩序，靠右側(cè)走。
3、如果發(fā)生踩踏事故，不要隨著擁擠的人流走，要盡量避開。
在我們學(xué)校，有不能沖跑的規(guī)定�？墒怯幸淮危壹敝ソ梵w育器材，完全忘記了學(xué)校的規(guī)定。到一樓時，我突然一腳踩空，差點(diǎn)摔倒。我長出一口氣，心想：如果是整個年段都這樣子往下沖，那后果肯定是不堪設(shè)想啊，剛才真危險��！
如果我們能有安全意識，那么就能遠(yuǎn)離危險，危險就不會出現(xiàn)在我們身邊！
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