考核黑板報總結

　　導語：校團委通過黑板報對學生進行安全、環(huán)保、行為規(guī)范等方面的思想教育，使學生學到了許多課堂上學不到的知識，展示了學生的才華，培育了學校的文化氛圍。下面是由小編為你整理的考核黑板報總結，歡迎大家閱讀。

　　一直以來，校團委十分重視宣傳陣地“黑板報”的建設。校團委根據每月的活動主題，要求各班級、團支部每一個月都要出一期黑板報。黑板報的內容豐富多彩，月月有主題，班班有特色：既有德育宣傳方面的、也有安全衛(wèi)生知識宣傳，還有校園閱讀文化建設方面的。如今，各班級的黑板報活起來，黑板報生動起來，成為同學們的一個精神樂園。

　　本年度，學校團委校舉行了“感恩思進”主題黑板報評比。各班積極響應，無論是板報報徽的設計，還是版面的安排，以及內容的編輯無不凝聚了學生的汗水與智慧。學生根據自己的特長，繪制圖畫、撰寫文稿、搜集資料一塊內容豐富、各具特色的班級板報，彰顯著班級文化。通過活動的開展，不但鍛煉了學生的能力，而且積累了相關安全知識。

　　美觀大方、生動活潑、圖文并茂的黑板報，不僅能給人美的享受，更能達到好的宣傳效果。為了提高中隊的文化氛圍和黑板報的質量，讓黑板報能夠更加廣泛地深入到隊員們的學習和生活中，充分地發(fā)揮它的宣傳、教育功能。

　　1、使學生學到豐富的知識，激勵學生的學習積極性。

　　要辦好一期黑板報，學生要搜集資料，結合了各學科知識，如：語文、歷史、地理、繪畫等和社會上具有典型代表意義的現象，學生既能學習其他學科知識，又能增長知識，這樣有利于學生成長和身心發(fā)展。

　　2、為學生提供了施展才華的舞臺。

　　職校生不管在家里，還是在學校，可以說極少獲得表揚，久而久之，失去了上進心和自我認同感，缺乏自信心。一塊小小的黑板報可以讓他們寫，隨他們畫，任他們去設計，由他們做主。他們會有被重視的感覺，有成功的喜悅，漸漸恢復自信。

　　3、提高了學生的寫作水平。

　　黑板報除了可以摘抄好文章，引用名言警句，更重要的是讓學生自己寫文章，將學生的優(yōu)秀作文、隨感，發(fā)表在班級的黑板報上，給學生們起示范作用，學生們的愛好得到充分的發(fā)揮，學習語文的積極性更濃了，這也是提高作文水平的有效途徑。

　　4、培養(yǎng)了學生合作精神。

　　職業(yè)高中不少同學在學習上各自為營，在日常生活中不懂得如何與他人共處共事，眼高手低，不愿意也不會與他人合作。這種現象如不及時扭轉，不僅影響學生的身心健康，也勢必影響將來的工作，更不利于社會的進步，未來的社會既是一個競爭的社會，更是一個需要合作的社會，很多工作靠一個人的力量是無法實現的。為此，需要在班級管理中進一步加強合作教育。

　　一期好的黑板報能給人以美的享受，讓人產生良好的視覺效應。如漂亮的書法，逼真的圖畫，以及合理搭配的顏色，生動感人的文章等，不是一個人能全部完成的，它要靠多個人的合作。只有充分發(fā)揮每個學生的特長，才能把每期黑板報辦得都有聲有色、生動活潑。學生們的合作見成效，他們就有成就感。這樣，學生們在分享成功時，更加團結，更有積極進取精神。

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