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    1. 兒童學(xué)拼音要注意什么

      時(shí)間:2022-07-23 18:19:13 漢語(yǔ)拼音 我要投稿

      兒童學(xué)拼音要注意什么

        漢語(yǔ)拼音是語(yǔ)文學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的知識(shí),讓兒童學(xué)好拼音對(duì)于日后的語(yǔ)言發(fā)音有著很重要的意義。那么,兒童學(xué)拼音應(yīng)注意什么呢?下面小編帶著大家一起來(lái)了解一下吧!

        兒童學(xué)拼音要注意什么1

        1、讀音要到位

        學(xué)習(xí)的時(shí)候需要有一些有趣的兒歌幫孩子正音(一般書(shū)里面都有相應(yīng)的兒歌),最好能幫助孩子理解聲母、單韻母和復(fù)韻母發(fā)音的方法。小朋友很容易在掌握以后,往往愛(ài)讀很快,忽視把每個(gè)音讀到位,所以家長(zhǎng)要特別注意這一點(diǎn)。

        2、讀寫(xiě)結(jié)合

        光讀不寫(xiě),識(shí)記效果會(huì)弱很多,家長(zhǎng)可以適當(dāng)要求孩子書(shū)寫(xiě)拼音字母,但每次書(shū)寫(xiě)的量不宜過(guò)多,讓孩子一邊慢慢地書(shū)寫(xiě)一邊大聲讀音。寫(xiě)的時(shí)候,最好先描紅,然后在獨(dú)立寫(xiě),最好在四線(xiàn)三格內(nèi)寫(xiě),并且按照規(guī)范的書(shū)寫(xiě)要求。

        3、打亂次序識(shí)讀

        不少孩子在按照順序念聲母和韻母的`時(shí)候,都很很流利地朗讀。一但將其次序打亂,隨意挑出一個(gè)來(lái),小朋友的識(shí)讀速度和正確率就會(huì)差很多。因此,在教的時(shí)候,要幫助孩子識(shí)別拼音字母,然后要打亂次序識(shí)讀,然后不斷提高速度。

        4、家長(zhǎng)應(yīng)耐心細(xì)致、多多鼓勵(lì)

        家長(zhǎng)也應(yīng)該擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,及時(shí)捕捉到孩子的進(jìn)步,并及時(shí)給予鼓勵(lì)。在孩子犯錯(cuò)或者是出現(xiàn)情緒的時(shí)候應(yīng)該耐心引導(dǎo),細(xì)致地制定方法,讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)!

        兒童學(xué)拼音要注意什么2

        一、漢語(yǔ)拼音用處大,識(shí)字讀書(shū)需要它,幫助學(xué)習(xí)普通話(huà),我們一起學(xué)好它。

        二、單韻母

        1、單韻母,很重要,發(fā)音口形要擺好,張大嘴巴a a a ,圓圓嘴巴o o o ,扁扁嘴巴e e e ,1字加點(diǎn) i i i ,像個(gè)茶杯u u u ,魚(yú)兒吐泡 。

        2、 張大嘴巴a a a,圓圓嘴巴o o o,扁扁嘴巴e e e翹起嘴巴uuu

        3、張大嘴巴a a a,攏圓嘴巴o o o,嘴巴扁小e e e

        4、張大嘴巴ɑ ɑ ɑ,小姑娘的小辮子右邊扎,要問(wèn)他是誰(shuí)?就是ɑ ɑ ɑ

        5、圓圓臉蛋扎小辮,張大嘴巴a a a。太陽(yáng)出來(lái)紅通通,公雞一叫o o o,清清池塘一只鴨,水中倒影e e e;

        6、“張大嘴巴ɑ、ɑ、ɑ,攏圓嘴巴o、o、o,嘴巴扁扁e、e、e,牙齒對(duì)準(zhǔn)i、i、i,嘴巴突突u、u、u,口吹哨子!

        7、公雞打鳴,嘴巴圓圓o o o 。

        白鵝照鏡,嘴巴扁扁e e e 。

        媽媽晾衣,上下對(duì)齊i i i. 。

        烏鴉銜食,嘴巴小小u u u 。

        小魚(yú)吹泡,嘴巴扁扁 。

        三、聲母

        1、讀聲母要留心,堵住氣兒再發(fā)音。像個(gè)6字 b b b ,右上半圓p p p ,兩個(gè)門(mén)洞m m m ,一根拐棍f f f ,左下半圓 d d d ,魚(yú)兒跳舞t t t,一個(gè)門(mén)洞n n n , 一根小棍 l l l , 9字加鉤 g g g , 一挺機(jī)槍k k k,像把椅子h h h , i下加鉤j j j,像個(gè)9字q q q , 像個(gè)叉子 x x x,像個(gè)2字 z z z ,半個(gè)圓圈 c c c ,半個(gè)8字 s s s , z加椅子 zh zh zh, c加椅子 ch ch ch, s加椅子sh sh sh,大樹(shù)叉兒 r r r 。

        2猜字母謎

        如兩扇是什么聲母?(m)像根拐棍是什么聲母?(f)一個(gè)門(mén)洞是什么聲母(n)一根小棒是什么聲母(l)小馬蹄印是什么聲母(d)

        3、稀奇稀奇真稀奇,b、d肚皮對(duì)肚皮;好玩好玩真好玩,p、q臉蛋對(duì)臉蛋

        4、聲母“右下半圓b、b、b,右上半圓p、p、p,兩個(gè)門(mén)洞m、m、m,一根拐棍t、t、t!

        5、右下半圓b、b、b;左下半圓d d d;右下半圓bbb,左下半圓ddd,bd對(duì)坐笑呵呵。

        6、隊(duì)鼓鼓錘d d d,魚(yú)兒跳舞t t t,一個(gè)門(mén)洞n n n,小木棍兒l l l

        7、z、c、s真淘氣[em06],碰到小椅子就翹起,變成zh、ch、sh

        8、左上半圓q q q,右上半圓p p p;t與f:傘柄朝上t t t,傘柄朝下f f f

        9、q與p可以這樣編,鴿子鴿子g g g,6字倒轉(zhuǎn)g g g。

        10、n-m:一門(mén)n,兩門(mén)m。q-g:直腿q,彎腰g。。

        11、八只氣球qqq,一把機(jī)槍kkk,小棍趕豬lll

        12、兒歌(jqx):大公雞,真稀奇,見(jiàn)了汽球它不瞧,見(jiàn)了西瓜也不吃,偏與蝴蝶來(lái)嬉戲。

        13、樹(shù)叉晾衣y y y 烏鴉做窩w w w;

        14、一把椅子hhh,刀切西瓜x(chóng)xx,一座大佛fff。

        四、復(fù)韻母

        復(fù)韻母是復(fù)合音,發(fā)音時(shí),嘴唇的形狀和舌頭的位置都有一個(gè)變化的過(guò)程。它們的共同點(diǎn)是:先發(fā)前一個(gè)字母的音,然后快速滑到后一個(gè)字母,一氣呵成,不要分割開(kāi)來(lái)。1、例如:ɑi、ei、ɑo、ou的發(fā)音是前重后輕; ie、e的發(fā)音是前輕后重。它們發(fā)音的輕重規(guī)律為:ɑoeiu排好隊(duì),誰(shuí)在前面誰(shuí)就重,誰(shuí)在后面誰(shuí)就輕。

        2、“小紅和小明,手拿a和n,來(lái)到天安門(mén),成了好朋友”

        3、娃娃冬天圍圍巾,脖子像u露在前,圍巾是i甩身后,脖子圍巾ui ui ui ;

        4、娃娃水里學(xué)游泳,腦袋當(dāng)點(diǎn)在前頭,脖子u水里藏,大家一起iu iu iu。

        5、教“ei”這個(gè)復(fù)韻母時(shí),“小兔飛飛,愛(ài)喝咖啡。e前i后,喝了一杯!

        6、復(fù)韻母,真有趣,兩個(gè)單韻母在一起。看前音擺口形,口形變化要注意,快速向后滑過(guò)去,合成一音莫忘記。

        7、教學(xué)復(fù)韻母“ui”及其四聲,教師可指導(dǎo)學(xué)生邊做動(dòng)作邊練說(shuō):“解放軍,多威風(fēng)uī uī uī”;“小朋友圍成圈,uí uí uí”; “做了錯(cuò)事會(huì)承認(rèn),真?zhèn)ゴ,uǐ uǐ uǐ”;“打電話(huà)uì uì uì”,

        五、鼻韻母

        1、湖面象搖籃

        迎ying來(lái)星xing寶寶

        星xing寶寶、眨眼睛jing

        搖一搖,睡著啦

        2、故事:一只小白兔在烈日下奔跑,看見(jiàn)一片樹(shù)蔭(in),便在樹(shù)蔭下乘涼。這時(shí)一只蚊(un)子看見(jiàn)了小白兔,便向小白兔飛去,小白兔一揮手把蚊子趕到了白云()中.

        3、小豬小豬太骯臟(üng züng),

        小猴揮起千鈞棒(bàng),

        大象(xiàng)用鼻子撓癢癢(yǎng),

        熊貓來(lái)把秋千蕩(dàng)。

        4、在教“ing”這個(gè)后鼻韻母時(shí):

        “天上一顆星,樹(shù)上一只鷹,墻上一顆釘,地上一塊冰!

        六、聲調(diào)

        1、一聲平平高又高,二聲就像上山坡,三聲下坡又上坡,四聲直往下坡跑。

        2、一聲平,二聲揚(yáng),三聲拐彎,四聲就像下山坡

        3、汽車(chē)平走ü ü ü,汽車(chē)上坡a a a,汽車(chē)下坡又上坡ǎ ǎ ǎ,汽車(chē)下坡a a a。

        4、小烏鴉它姓烏(wū),

        小胖子他姓吳(wú),

        一二三四五(wǔ),

        山上起了霧(wù)。

        七、標(biāo)調(diào)規(guī)則

        1、先標(biāo)a o e , 再標(biāo) i u 。i、u并列標(biāo)在后,i上標(biāo)調(diào)把點(diǎn)抹, 輕聲不標(biāo)就空著。

        2、“a母在就a母戴,a母不在找o、e,i、u兩個(gè)一起來(lái),誰(shuí)在后邊把帽戴。”

        3、“有a別放過(guò),沒(méi)a找o、e,i、u并列標(biāo)在后,單個(gè)韻母不用說(shuō)”

        八、拼寫(xiě)規(guī)律

        1、在教學(xué)上省略?xún)牲c(diǎn)規(guī)律,就可用故事來(lái)加深學(xué)生的記憶:小魚(yú)兒很尊敬三位朋友j q x,每次見(jiàn)到它們都有禮貌的脫下帽子行禮。瞧,小魚(yú)兒站到他們身邊成了ju qu xu,j q x也不遜色,總是親切的叫他.他們成了好朋友,齊拼ju qu xu。

        2、有一天,小i要出去旅游,大y很樂(lè)意為她當(dāng)向?qū)?出示yi),她們走著走著,看見(jiàn)小在哭,大y心疼了,帶上小一起去旅游,小高興的擦干了眼淚跟后頭(出示yu)。再出現(xiàn)順口溜:小i去旅游,大y走前頭,小擦干眼淚跟后頭。

        3、早晨,小高高興興地去上學(xué),走進(jìn)校門(mén)口,看見(jiàn)值勤的老師,他連忙脫下帽子,說(shuō)聲老師早,老師說(shuō)小朋友早,你是個(gè)有禮貌的孩子,小聽(tīng)了一蹦一跳地進(jìn)了教室。

        4、“小小有禮貌,見(jiàn)到j(luò)qx,脫帽敬個(gè)禮”,

        5、“小u碰見(jiàn)j、q、x,去掉兩點(diǎn)還讀u”

        6、“小u碰見(jiàn)j、q、x,脫去帽子行個(gè)禮”“j、q、x真淘氣,從不和u在一起,它們和u來(lái)相拼,見(jiàn)面帽子就摘去”

        7、“小u很驕傲,眼睛往上瞧,大y幫助它,摘掉驕傲帽”

        8、“小u見(jiàn)大y,去掉兩點(diǎn)還讀u!

        九、兩拼法

        前音輕短后音重,兩音相連猛一碰。

        十、三拼法

        1、聲輕介快韻母響,三音連讀很順當(dāng)。

        2、“三拼音,要記牢,中間介音別丟掉!

        十一、書(shū)寫(xiě)規(guī)則

        拼音格,四條線(xiàn),拼音寶寶住里面。

        住上格,不頂線(xiàn),住下格,一半多一點(diǎn)。

        住中格,寫(xiě)滿(mǎn)頂兩邊。

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