漢語拼音的教學(xué)方案
導(dǎo)語：學(xué)習(xí)拼音，是學(xué)習(xí)好漢語的第一步。下面是小編收集的漢語拼音的教學(xué)方案，歡迎閱讀。
漢語拼音的教學(xué)方案（一）
【教學(xué)目標】
學(xué)會３個聲母 g k h ，能夠讀準音，認清形，正確書寫。
【教學(xué)重點】
讀準音，認清形。
【教學(xué)難點】
會拼讀音節(jié)。
【教學(xué)用具】
掛圖。
【教學(xué)過程】
一、復(fù)習(xí)
〖學(xué)生活動〗
�。�、認讀單韻母,說說發(fā)音時嘴巴的變化情況。
�。病㈤_火車輪讀音節(jié)和音節(jié)詞。
〖教師活動〗
１、出示單韻母卡片。
�。�、出示拼讀音節(jié)和音節(jié)詞。
如：di ta li
le di tu
ba po bo
學(xué)生拼讀時可能一下子分不清 b 和 p，可引導(dǎo)學(xué)生先借助順口溜區(qū)分一下，再練習(xí)拼讀音節(jié)。
二、借助情境圖，學(xué)習(xí)拼音字母
〖學(xué)生活動〗
�。�、學(xué)生說說圖上畫了是誰？他們在干什么？他們誰的'本領(lǐng)大？
�。病⑸蠋熌钋榫硟焊�。
３、學(xué)生觀察圖片，說說圖與字母的相似之處。
�。�、生練習(xí)跟讀拼音。
�。怠⒏鞣N形式練習(xí)發(fā)音。
６、學(xué)生看圖自編順口溜。
�。贰⒕毩�(xí)拼讀呼讀音。
ge ke he
〖教師活動〗
１、出示圖。
２、根據(jù)學(xué)生回答編兒歌。
�。场⒊鍪韭暷� g k h 。
４、在相應(yīng)的字母旁邊出示相應(yīng)的圖片。指導(dǎo)學(xué)生觀察圖和拼音相似部分。
�。�、師師范發(fā)音。并簡單說說發(fā)音方法。
�。�、師指導(dǎo)正音。
�。�、指導(dǎo)學(xué)生看圖編順口溜。
�。�、指導(dǎo)拼讀呼讀音。
生編不出來，師可以指導(dǎo)工作學(xué)生仔細看圖后再編。
如：g 鴿子鴿子 g g g。
g ９字加彎 g g g 。
三、作業(yè)設(shè)計
〖學(xué)生活動〗
�。薄⑸^察老師書寫字母。
２、生描紅。
�。场⑸毩�(xí)臨寫。
〖教師活動〗
�。薄煱鍟帜�。重點指導(dǎo)寫好g中的彎。
�。�、師巡視指導(dǎo)，指出不足之處。
漢語拼音的教學(xué)方案（二）
【教學(xué)目標】
能正確認讀 g k h 與單韻母組成的音節(jié)，繼續(xù)學(xué)習(xí)拼音方法。
【教學(xué)重點】
學(xué)生練習(xí)自己拼讀音節(jié)。
【教學(xué)難點】
學(xué)會拼讀方法。
【教學(xué)用具】
掛圖。
【教學(xué)過程】
一、復(fù)習(xí)學(xué)過的字母及拼音
〖學(xué)生活動〗
�。�、學(xué)生認讀字母。
�。病W(xué)生利用順口溜區(qū)別 b 和 d g。
３、拼讀音節(jié)：
ge ke he
〖教師活動〗
１、打亂順序讓學(xué)生認讀字母。
２、指導(dǎo)區(qū)別 b 和 d g。
二、學(xué)習(xí)拼讀音節(jié)
〖學(xué)生活動〗
�。薄W(xué)生觀察拼音，說說每組音節(jié)有什么相同之處與不同之處？（從聲母與韻母處區(qū)別）
�。病W(xué)生按師說的方法練習(xí)自由拼讀音節(jié)。
３、按上法自由拼讀以下音節(jié)。
４、請好生拼讀音節(jié)，其余學(xué)生跟讀。
�。怠⒏鞣N形式練習(xí)拼讀音節(jié)。
〖教師活動〗
�。薄⒊鍪疽艄�(jié)：
ge ke he
gu ku hu
�。病熤笇�(dǎo)拼讀方法：
擺好聲母的口形，發(fā)韻母的音。
３、師個別指導(dǎo)：
生拼讀不出來，師可以指導(dǎo)拼讀。
三、鞏固練習(xí)
〖學(xué)生活動〗
１、學(xué)生自由拼讀音節(jié)。
�。病⒄f說拼讀方法。
�。�、選自己喜歡的音節(jié)拼讀。
�。础W(xué)生選音節(jié)領(lǐng)讀。
５、同桌學(xué)生互相領(lǐng)讀。
〖教師活動〗
�。�、師巡視指導(dǎo)。
�。�、師注意正音。
漢語拼音的教學(xué)方案（三）
【教學(xué)目標】
看圖拼讀帶調(diào)音節(jié)及拼音詞。
【教學(xué)重點】
學(xué)生學(xué)會拼讀音節(jié)。
【教學(xué)難點】
讀好帶第三聲和拼音。
【教學(xué)用具】
掛圖，小卡片。
【教學(xué)過程】
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
〖學(xué)生活動〗
１、打亂順序，學(xué)生拼讀音節(jié)。
２、生選自己喜歡的音節(jié)領(lǐng)讀。
〖教師活動〗
１、出示音節(jié)。
二、看圖，拼讀音節(jié)
〖學(xué)生活動〗
�。�、生看圖說詞。
�。病W(xué)生根據(jù)圖拼讀音節(jié)。
�。�、學(xué)生練習(xí)給音節(jié)加四聲。
�。础⒏鞣N形式練習(xí)拼讀音節(jié)。
５、練習(xí)用音節(jié)詞組詞。
�。丁⒕毩�(xí)用這個音節(jié)詞看圖說一句話。
�。贰⑼▽W(xué)習(xí)其余音節(jié)。
８、練習(xí)拼讀音節(jié)詞。
〖教師活動〗
�。�、出示圖片，說說圖上畫的是什么？你能用一個拼音來代替嗎？
２、生根據(jù)學(xué)生回答板書：
gu he ge hu he
３、指導(dǎo)拼讀音節(jié)詞。
da gu ba he
三、鞏固練習(xí)
〖學(xué)生活動〗
１、聽音找圖。
�。病⒖磮D找音。
３、打亂順序認讀音節(jié)。
�。础⑦x自己喜歡的音節(jié)讀。
〖教師活動〗
�。�、師發(fā)音，生找圖。
�。病熤笀D。
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