《白鹿洞二首·其一》原文、翻譯及賞析
《白鹿洞二首·其一》原文、翻譯及賞析1
原文：
白鹿洞二首其一
王貞白〔唐代〕
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。
不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
譯文：
專心讀書，不知不覺已經(jīng)到了暮春時(shí)節(jié)，來寸光陰就像來寸黃金珍貴。如果不是道人來逗笑，還在深入鉆研周公孔子的精義、教導(dǎo)呢。
注釋：
白鹿洞：在今江西省境內(nèi)廬山五老峰南麓的后屏山之南。這里青山環(huán)抱，碧樹成蔭，十分幽靜。名為“白鹿洞”，實(shí)際并不是洞，而是山谷間的來個(gè)坪地。
春深：春末，晚春。
來寸光陰來寸金：以金子比光陰，謂時(shí)間極為寶貴，應(yīng)該珍惜。
寸陰：極短的時(shí)間。
道人：指白鹿洞的道人。
引笑：逗笑，開玩笑。
周情孔思：指周公孔子的精義、教導(dǎo)。
追尋：深入鉆研。
賞析：
這是一首寫詩人自己的讀書生活的詩，也是一首惜時(shí)詩。“白鹿洞”在今江西省境內(nèi)廬山五老峰南麓的后屏山之南。這里青山環(huán)抱，碧樹成蔭，環(huán)境幽靜。名為“白鹿洞”，實(shí)際并不是洞，而是山谷間的一方坪地。中唐李渤曾在此讀書，養(yǎng)有一頭白鹿為伴，因名“白鹿洞”。
“讀書不覺已春深”是說自己專心讀書，不知不覺就已經(jīng)到了春末。“春深”猶言春末、晚春。從這句詩中可以看出，詩人讀書入神，每天都過得緊張而充實(shí)，全然忘記了時(shí)間。春天快過完了，是詩人不經(jīng)意中猛然發(fā)現(xiàn)的.。這一發(fā)現(xiàn)令詩人甚感意外，頗多感慨。他覺得光陰過得太快了，許多知識(shí)要學(xué)，時(shí)間總不夠用似的。次句寫詩人的感悟。“一寸光陰一寸金”，寸陰，指極短的時(shí)間，這里以金子喻光陰，謂時(shí)間寶貴，應(yīng)該珍惜。這是詩人由第一句敘事自然引發(fā)出來的感悟，也是詩人給后人留下的不朽格言，千百年來一直勉勵(lì)人們、特別是讀書人珍惜時(shí)間、注重知識(shí)積累，不斷充實(shí)和豐富自己。
“不是道人來引笑，周情孔思正追尋�！笔菙⑹拢a(bǔ)敘自己發(fā)覺“春深”，是因?yàn)椤暗廊藖硪Α��！暗廊恕敝赴茁苟吹牡廊�。“引笑”指逗笑，開玩笑。道人修禪養(yǎng)性是耐得住寂寞、靜得下心的了，而詩人需要道人來“引笑”，才肯放松一下，休息片刻，可見詩人讀書之專心致志，非同尋常。這不，道人到來之時(shí)，詩人正在深入鉆研周公孔子的精義、教導(dǎo)呢�！爸芮榭姿肌�，當(dāng)指古代讀書人所讀的儒家典籍。
詩中“一寸光陰一寸金”詩句成為勸勉世人珍惜光陰的千古流傳的至理名言。后人應(yīng)當(dāng)從中受到啟發(fā)和教育，知識(shí)是靠時(shí)間積累起來的，為充實(shí)和豐富自己，應(yīng)十分珍惜時(shí)間才是。
作者介紹：
王貞白，字有道（875—958），號(hào)靈溪。信州永豐（今江西廣豐）人。唐末五代十國著名詩人。唐乾寧二年（895）登進(jìn)士，七年后（902）授職校書郎，嘗與羅隱、方干、貫休同唱和。在登第授職之間的七年中，他隨軍出塞抵御外敵，寫下了許多邊塞詩，有不少反映邊塞生活，激勵(lì)士氣的佳作。征戍之情，深切動(dòng)人。對軍旅之勞、戰(zhàn)爭景象描寫的氣勢豪邁、色彩濃烈、音調(diào)鏗鏘。有《靈溪集》七卷，今編詩一卷。其名句“一寸光陰一寸金”，至今民間廣為流傳。
《白鹿洞二首·其一》原文、翻譯及賞析2
朝代：唐代
作者：王貞白
原文：
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。(已春深一作：春已深)
不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
譯文
專心讀書，不知不覺春天過完了，
每一寸時(shí)間就像一寸黃金珍貴。
并不是道人過來嘲笑，
周公的精義孔子的思想教導(dǎo)投入鉆研中。
注釋
白鹿洞：在今江西省境內(nèi)廬山五老峰南麓的后屏山之南。這里青山環(huán)抱，碧樹成蔭，十分幽靜。名為“白鹿洞”，實(shí)際并不是洞，而是山谷間的一個(gè)坪地。
春深：春末，晚春。
一寸光陰一寸金：以金子比光陰，謂時(shí)間極為寶貴，應(yīng)該珍惜。寸陰：極短的時(shí)間。
道人：指白鹿洞的道人。
引笑：逗笑，開玩笑。
周情孔思：指周公孔子的精義、教導(dǎo)。
追尋：深入鉆研。
賞析
首句敘事。“讀書不覺已春深”，言自己專心讀書，不知不覺中春天又快過完了。“春深”猶言春末、晚春。從這句詩中可以看出，詩人讀書入神，每天都過得緊張而充實(shí)，全然忘記了時(shí)間。春天快過完了，是詩人不經(jīng)意中猛然發(fā)現(xiàn)的。這一發(fā)現(xiàn)令詩人甚感意外，頗多感慨。他覺得光陰過得太快了，許多知識(shí)要學(xué)，時(shí)間總不夠用似的。次句寫詩人的感悟�！耙淮绻怅幰淮缃稹保珀�，指極短的時(shí)間，這里以金子喻光陰，謂時(shí)間寶貴，應(yīng)該珍惜。這是詩人由第一句敘事自然引發(fā)出來的感悟，也是詩人給后人留下的不朽格言，千百年來一直勉勵(lì)人們、特別是讀書人珍惜時(shí)間、注重知識(shí)積累，不斷充實(shí)和豐富自己。三、四句敘事，補(bǔ)敘自己發(fā)覺“春深”，是因?yàn)椤暗廊藖硪Α薄！暗廊恕敝赴茁苟吹牡廊�。“引笑”指逗笑，開玩笑。道人修禪養(yǎng)性是耐得住寂寞、靜得下心的了，而詩人需要道人來“引笑”，才肯放松一下，休息片刻，可見詩人讀書之專心致志，非同尋常。這不，道人到來之時(shí)，詩人正在深入鉆研周公孔子的精義、教導(dǎo)呢�！爸芮榭姿肌保�(dāng)指古代讀書人所讀的儒家典籍。從詩人的讀書生活看，詩人是惜時(shí)如金、潛心求知的人。我們應(yīng)當(dāng)從中受到啟發(fā)和教育，知識(shí)是靠時(shí)間積累起來的，為充實(shí)和豐富自己，應(yīng)十分珍惜時(shí)間才是。
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