《風箏》課文鑒賞
本文選取的是一件在小兄弟的心里早已忘卻的兒時瑣事，但是在“我”醒悟到這件事是對小兄弟心靈、精神的殘酷虐殺后，強烈的愧疚之情體現的不僅是兄弟間真摯的親情，還包含著“我”善于反省和自責，嚴于自我解剖的精神。另外文章首尾兩次描寫的肅殺的冬景，既是寫實，又是寫虛，是當時黑暗社會現實的象征�？罩懈拥娘L箏既是故鄉(xiāng)春日的象征，更是美好的理想的.象征。一篇短小的散文詩，作者將深厚的親情與嚴肅的自我解剖精神融為一體，將自我批判與社會批判成功地加以結合，體現了含蓄而深邃的立意美。
【《風箏》課文鑒賞】相關文章：
前方(課文鑒賞)12-06
《靜夜》課文鑒賞07-19
離騷課文鑒賞11-07
《離騷》課文鑒賞10-11
離騷課文鑒賞10-26
課文《風箏》的說課稿04-24
課文《風箏》說課稿06-14
課文《風箏》的教案09-11
《風箏》課文原文03-10