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英語廣播稿15篇[優(yōu)]
在廣播站鍛煉的學生都知道，廣播前一般都會預(yù)先準備好廣播稿，廣播稿寫得好才會有好的節(jié)目效果，那要怎么寫好廣播稿呢？以下是小編精心整理的英語廣播稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
![英語廣播稿15篇[優(yōu)]](https://p.9136.com/00/l/lm1202.jpg)
英語廣播稿1
大家下午好。很高興再次見到你。歡迎來到我們的快樂英語！
我是某某
我是某某
甲:嗨，乙，你好嗎？
我很開心。
你為什么這么開心？
因為這個周末我要去燒烤。
a:燒烤？
是的，燒烤現(xiàn)在是一個時髦的詞。你還不知道。我來告訴你。
甲:好的
b:燒烤來自海天。它最初是指由樹樁制成的木制平臺，人們用作床。燒烤最早出現(xiàn)在英語中，有“床”和“燒烤”兩個意思，但直到18世紀才顯示出“燒烤，燒烤”的意思。人是不是越來越餓了？好吧，選擇一個陽光明媚的周末，和爸爸媽媽一起去燒烤！
好主意！當然，你也可以邀請朋友去燒烤，不僅味道鮮美，也是放松和聊天的好機會。
接下來，我們將向?qū)W生介紹一種俚語。不知道同學們記不記得我們上一期節(jié)目里提到的一只幸運兒。
我記得，它的意思是幸運。
今天我們要介紹另一種動物，綿羊。
答:當我們一起用黑色和綿羊色時，意思完全不同。
羊是一種溫和的動物，通常用來比喻善良純潔的人。有時候一群羊里面混了一只黑毛的羊，因為黑羊不如白羊值錢，所以把黑羊比作沒用的人。你明白嗎？黑羊指人的時候是“無用之人”的意思。你必須記住，你永遠不應(yīng)該開玩笑。
今天，當談到羊的時候，我們來談?wù)勂渌麆游铩Ｕf到魚，你肯定有點饞！小心，不是所有的“魚”魚都能吃。
我不相信！今天，我們來談?wù)劜荒艹缘聂~。說到魚，給人的第一印象就是“魚”。
答:但是在英語口語中，魚經(jīng)常被用來指代“人”，這與漢語中的“人和事”相似。
例如:可憐的魚
答:又蠢又窮。家伙
乙:四月魚
愚人節(jié)的傻瓜
涼爽的魚
一個冷靜大膽的人還是一個臉皮厚的人
遲鈍的魚
a:一個遲鈍的家伙；無話可說的人
害羞的魚
害羞的家伙
b:在上面的例子中，必須注意的是，雖然魚在用來指人的時候很生動，但它經(jīng)常包含貶義。
a:嗯，如果你吃這種魚，那就太神奇了！小心點！
乙:我們一起復(fù)習吧。
害羞的魚
害羞的'家伙
遲鈍的魚
一個遲鈍的家伙；無話可說的人
涼爽的魚
一個冷靜大膽的人還是一個臉皮厚的人
四月魚
愚人節(jié)的傻瓜
可憐的魚
又蠢又窮的家伙
今天的英語廣播到此結(jié)束。感謝大家的傾聽！再見。
英語廣播稿2
A：Good afternoon，boys and girls. It’s time for our happy English.
B：同學們下午好，又到了我們的.快樂英語時間了。
A：I am.xx
B： I am.xx
合：今天讓我們一起來學習一些簡單的日常用語。同學們請跟我們一起大聲地讀出來。
A：來是come去是go.
B：Come come ，go go.
A：點頭yes ，搖頭no。
B：Yes yes,no no.
A：我是I，你是you ，見面問好說"Hello."
B：Hello,hello.
A：熟人見面說聲"Hi"
B：Hi, hi.！
A：早上好Good morning!
B： Good morning! Good morning!
A：下午好Good afternoon!
B： Good afternoon! Good afternoon!
A：晚上好Good evening!
B： Good evening! Good evening!
A：臨睡之前道晚安Good night!
B： Good night! Good night!
A：朋友分別說"Goodbye."
B： Goodbye! Goodbye!
同學們又到了節(jié)目的尾聲了，我們今天學的單詞你們都學會了嗎？讓我們下周一再見吧。 Goodbye 。
英語廣播稿3
(Music)
合:Hello,toseeyouagain!同學們，中午好,很高興我們校園英語廣播又在老時間和大家見面啦。
A:Hello，Mynameis….I’mfromClass1,grade5.
B：Hello，Mynameis….I’mfromClass2,grade5.
A: bye!
英語廣播稿4
A: Good morning, boys and girls! Welcome to our Happy English! B: 親愛的.老師們同學們，大家早上好！我們英語之聲又和大家見面了！ A: My name is Yang Xu, I’m from Class 1 Grade 5
我叫楊旭，我來自五年級一班。
B: My name is Feng Siqi, I’m from Class 1 Grade 5
我叫馮思琪，我來自五年級一班。
A: Feng Siqi, Do you know today is a special day?
馮思琪，你知道今天是個什么特別的日子嗎？
B: Sorry, can you tell me?
對不起，你可以告訴我嗎？
A: Today is Teacher’s Day。
今天是教師節(jié)。
B: Oh, Teacher’s Day, I got it.
哦，教師節(jié)呀，我明白了。那教師節(jié)快樂怎么說呢？
A: Happy Teacher’s Day!
教師節(jié)快樂！
B: Happy Teacher’s Day!
教師節(jié)快樂！
B: 同學們，今天一定要給我們親愛的老師道一聲：“教師節(jié)快樂” Happy Teacher’s Day!
AB: 同學們，你們學會了嗎？和我們再說一遍，Happy Teacher’s Day! A: Now, Let’s go to our second part “English Show”.
現(xiàn)在讓我們進入今天第二個板塊“英語秀”。
B: 同學們，人體各部分的英語名稱很多，如果你記不住，也沒關(guān)系，多做練習一定能記得住。
AB: 同學們， 起得早，大家快來做做操。
A: mouth mouth
B: 是嘴巴
A: nose nose
B: 是鼻子
A: face face
B: 是臉頰
A: neck neck
B: 是脖子
A: arms arms
B: 是胳膊
A: hands hands
B: 是小手
AB: 同學們，我們一起做做操吧。
A: Are you ready?
B: Yes.
AB: 張開mouth深呼吸,揉揉nose吸吸氣，
洗洗face提提神,脖子neck扭一扭，
手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。
AB: 同學們，學會了嗎？和我們再來一遍。
AB: 張開mouth深呼吸,揉揉nose吸吸氣，
洗洗face提提神,脖子neck扭一扭，
手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。
AB: So much for today, see you tomorrow！
今天的英語廣播到此結(jié)束，明天見！
英語廣播稿5
1、播放欄目主題音樂
2、廣播
A:Hello,boys and girls.
B:Hello,teachers.
AB:Welcome to our English Corner.
A:I'm Deng Jiajia
B:I'm Deng Zeying
AB:We're from Class 12,Grade6.
A：敬愛的老師們。
B：親愛的同學們。
AB:大家好!歡迎來到我們的英語角欄目。
A：我是來自六年級12班的鄧佳佳。
B：我是來自六年級12班的鄧澤贏。
A：今天是我們英語角欄目廣播的第一天，大家肯定很期待吧。 首先，就請同學們進入我們的第一個版塊：“Say you say me."你說我說。
B：今天我們就和大家說說怎樣學好英語吧。
A：其實學好英語還是要掌握一些小方法的.。首先，我們要養(yǎng)成天天聽錄音、讀英語的好習慣，每天聽10—15分鐘的英語，學習英語。
B：如果離開了聽和讀，那是永遠也學不好的。可是我們平時說英語的機會少，日常交際基本上都是用漢語，要學好英語豈不是更難呢?
A：所以每天聽讀10—15分鐘的英語一定要堅持哦。
B：下面我教大家聽讀英語的兩種方法：第一種是有意識地邊看圖邊聽，跟著讀;第二種是無意識地聽。我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽，這樣你會不知不覺地記住了要聽的內(nèi)容。
A:今天的“Say you say me"節(jié)目中我向大家介紹的英語學習方法，大家課都要記住哦。
英語廣播稿6
A：Good morning, boys and girls! Welcome to our English world!
B： 親愛的老師，同學們，大家好！我們的英語廣播開始了！
A：歡迎收聽！I’m xx
B： I’m xx
A：同學們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，以前上課時同學的回答聲，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的，怎么回事呢？
B：你不知道怎么回事？因為期末考要到了，我們正緊張有序地進行復(fù)習。
A：對噢，我們投入緊張而有趣的學習當中不知不覺時間過得這么快。離期末考試越來越近了。
B：期末復(fù)習階段我要教大家一些注意的事項，同學們?nèi)绻茏龅降脑�，相信你會考出好成績�?，這可不是絕招，但一定有用。
A：是什么絕招呢？快說，同學們正迫不及待想學呢！
B：好，聽好了，在這段時間里，我們每個人都應(yīng)該做到學好，休息好，天氣比較寒冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學習中去，學習效率也低。
A：同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣，做到少生病，因為身體是學習的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學習，那復(fù)習時就會
少學很多東西。
B：這一星期，是我們最關(guān)鍵的日子。課本早全部學完，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習當中去。在這復(fù)習階段，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學的知識還沒有掌握牢固，就利用復(fù)習這個機會把知識完全弄懂，在利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。
A：你說的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認真聽講，專心做題，并對知識進行靈活多變的思考。做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒，爭取靠出理想的成績，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
B：對，成績好了，也就是送給爸爸媽媽最好的禮物，同時也可以過一個愉快的假期，我們大家一起努力，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習，不貪玩，相信好成績等著你去考！
A/B：下面我們一起進入下一個板塊Nice music。（播放歌曲）
A：OK，今天的英語廣播就到這里了，謝謝大家的收聽！Goodbye！ 20xx.1.14
英語廣播稿7
A：Good afternoon：親愛的老師們同學們：大家下午好！
B：校園英語廣播站又和你見面了，nice to meet you .
A：My name is xxx ,很高興在這里和你度過午間的15分鐘。
B：在今天的節(jié)目里首先帶給你的是英語小百科；我們來了解一些關(guān)于水果的'英語表述。
A：xxx你還記得我們上課都學了哪些水果的英語表述嗎？
B：當然記得，我們學了．a(chǎn)pple蘋果；pear梨；orange橘子；banana香蕉；grapes葡萄；watermelon西瓜；strawberry草莓,peach等等
A：我來考考你。我喜歡梨該怎么說？
B：這太簡單了。I like pears
A：Great！那我喜歡蘋果、橘子和西瓜怎么說？
B：I like apples,oranges and watermelons.
A：Great!你知道食物的英語表述嗎？
B：Sorry,I don’t know.
A：那今天我們來學一學其他的有關(guān)中國食品的英語表述吧。
B：OK，我喜歡吃面條英語該怎么說嗎？
A：我知道是noodles.Do you like noodles?
B：Yes，I like .
A：請同學們跟我念：noodles noodles是面條
B：我也知道了餃子是noodles。I like noodles.what do you like？
A：恩，I like noodles,rice and hamburger.
B：你知道米飯和漢堡怎么說？太好了，可以教我嗎？
A：No problem.英語中的米飯的表述是rice。
B：哦rice rice是米飯，那么漢堡呢？
A:hamburger，hamburger是漢堡。請同學們跟我念：rice rice是米飯；hamburger，hamburger是漢堡；noodles noodles是面條。
B：你們學會了嗎？我已經(jīng)學會了。I like noodles,rice and hamburger.
A：Me too.
B：今天我們學了三個新單詞，我們再重復(fù)一遍，rice rice是米飯；hamburger，hamburger是漢堡；noodles noodles是面條。
A：rice rice是米飯；hamburger，hamburger是漢堡；noodles noodles是面條。
B：回去把這三個新單詞教給爸爸、媽媽，然后問一問爸爸、媽媽喜歡吃什么？
AB：親愛的老師們，同學們：今天的英語廣播就要和你說再見了，很高興和你一起度過這短暫而又愉快的10鐘，我們下次見。 See you next time .bye bye !
英語廣播稿8
時間：
周次:
輔導教師：
廣播員：
B:Hello,everyone..Nice to see you again! Welcome to our Happy English Time同學們，大家好,我們的快樂英語廣播站又和大家見面啦。
A：Dear schoolmates,Are you ready? Ok, Follow us and enjoy it!親愛的同學們,你們準備好了嗎？跟著我們一起享受今天好聽的節(jié)目吧!
2.英語小天地——Englishparadise
AB：首先，請同學們進入我們的第一個版塊：“Say you Say me”,說你說我。下面請同學聽下面這個對話。
A:Hi,Dean,you look so sad,what happened?（嗨，Dean，你不高興嗎？怎么了？發(fā)生什么了？）
B:I’ll never talk with Jack.（我再也不會和杰克玩了。）
A:Why?（為什么這么說？）
B:Just now he called me“a lucky dog”,I am not a dog,he is really a dog .（剛才他說我是一條幸運的`狗，我才不是狗，他才是狗，一條愚蠢的狗。）
A:Oh,my god,you misunderstand him.（噢，你誤會了他。）
B:Oh,really?（真的嗎？）
A:還是讓我來告訴你為什么吧？
英美人非�？粗毓�，認為dog是“忠誠、可靠”的象征。經(jīng)常能聽到他們贊美dog是man’s best friend.他們還常用它來比喻人，如a clever dog（聰明的孩子），a lucky dog（幸運兒）等。甚至，我們大家都非常熟悉的洋快餐—hot dog，也離不開狗。還有不少帶dog的諺語還體現(xiàn)了對狗的愛護。如love me,love my dog,愛屋及烏dog does not eat dog同類不相殘.
英語廣播稿9
A：hello ,boys and girls . B: hello, teachers.
A+B: welcome to our Happy English program!
親愛的老師們同學們：大家好！
快樂英語廣播站又和您見面了。
A: My name is 。。。 I am from Class 2 Grade 5. B: my name is 。。。 ,I am from Class 2 Grade 5. AB:.很高興在這里和大家一起度過。在今天的節(jié)目里首先帶給您的是英語小百科；我們來了解一些關(guān)于花的英語表述。 A：…，你還記得我們學過的花的英語表述嗎？
B:：當然記得，flower.我喜歡花就是I like flowers. A:我再來考考你。我喜歡紫色的花該怎么說？B:這太簡單了。I like yellow flowers.
A: Great！那我喜歡藍色的花又該怎么說呢？B：I like blue flowers.
A:：Super！那你知道我喜歡百合花怎么說嗎？B:恩。。。不太知道。
A:：那今天我們來學一學吧。
B:：OK，百合花怎么說？
A:：lily？
B:：李麗啊。
A:：不對，是lily.請同學們跟我念：lily lily是百合。 B:：我知道了李麗喜歡百合花就是Lily likes lilies. A:：恩，lily likes lilies.
B:：…那我喜歡荷花呢？
A:：I like water lilies.
B:不對呀！water不是水嗎？Water lily不就是水百合嗎？
A:：哈哈，water是水，但water lily可不是水百合哦，是水芙蓉、花之君子—荷花��？
B:：哦，water lily water lily是荷花。
A:：對，請同學們跟我念water lily water lily是荷花，你們都學會了嗎？I like water lilies. What about you? B:：Me too.
A:：今天我們學了兩種花的新單詞，我們再重復(fù)一遍，lily lily是百合；water lily water lily是荷花。
B:：lily lily是百合；water lily water lily是荷花。 A：回去把這兩個新單詞教給爸爸、媽媽，然后問一問爸爸、媽媽喜歡什么花？
B:接下來請欣賞英語歌曲。--<>
�。ㄐ蕾p完優(yōu)美的`兒童英文歌曲。）
AB:：
親愛的老師們，同學們：在優(yōu)美的英語歌曲的旋律中，今天的英語廣播就要和你說再見了，很高興和你一起度過這短暫而又愉快的10分鐘，我們明天見。See you next time .bye bye !
英語廣播稿10
Happy English快樂英語廣播稿（3）09.10.19
（最好就跟你一位學生主持，還有注明哪句話是你還是學生讀。藍色字體為更改）
W:Good morning, everyone. 同學們, 早上好！歡迎大家收聽校園英語廣播，I’m Miss Li.我是李老師。
How time flies! 時間過得真快啊，我們已經(jīng)開學兩個多月了，大家每周都可以享受英語組的老師們準備的英語廣播，Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 準備好了嗎？和我一起享受吧！
在今天節(jié)目開始前，我們來公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸運聽眾得獎名單。以下讀到名字的同學請于今天早上之內(nèi)到五年級
生活中，同學們經(jīng)常會在不同的地方碰見一些似曾相識的，但又不知道如何用英語來表達的東西。如：諾基亞手機上的Nokia；肯德基的標牌是Kentucky；雪碧飲料上的Sprite；福特汽車上的`Ford等，多有意思。你想知道更多的有關(guān)國際品牌的外語原名嗎？下面我就給大家介紹一些生活中常見的國際品牌：
可口可樂 CoCa Cola
麥當勞 MacDonald
日立 Hitachi
菲利浦 Philips
本田 Honda
豐田 Toyota
請同學們大聲跟我念：black tea I like black tea.
接著，我們再來學習第二個關(guān)于顏色的用語：
blue Monday blue Monday的blue表示“不開心的”，Monday表示“星期一”，不開心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.
blue Monday 劉子銳，英語是不是很有趣呢？ 好，下面是有獎問答的時候了。三、四年級的同學聽好了，今天我們學習的”black tea”的中文意思是什么呢？
五、六年級的同學，你們的問題是“不開心的星期一”怎么表達呢？
同學們，我們今天的英語廣播節(jié)目到這里就結(jié)束了。記得踴躍參與我們的有獎問答活動，并把紙條投入五年級辦公室的抽獎箱里。
Thank you for listening. 謝謝大家的收聽。
英語廣播稿11
A:hello ,boys and girls .
B:hello, teachers.
A+B:welcome to our Happy English program!
親愛的老師們同學們大家好！
快樂英語廣播站又和您見面了。
A:My name is , I am from Class 2 Grade 5.
B:my name is ,I am from Class 2 Grade 5.
AB:.很高興在這里和大家一起度過。在今天的節(jié)目里首先帶給您的是英語小百科；我們來了解一些關(guān)于花的英語表述。
A:你還記得我們學過的花的英語表述嗎？
B:當然記得，flower. 我喜歡花就是I like flowers.
A:我再來考考你。我喜歡黃色的花該怎么說？
B: 這太簡單了。I like yellow flowers.
A:Great！那我喜歡藍色的花又該怎么說呢？
B:I like blue flowers.
A:Super！那你知道我喜歡百合花怎么說嗎？
B:恩....不太知道。
A:那今天我們來學一學吧。
B:OK，百合花怎么說？
A:lily？
B:李麗啊。
A:不對，是lily.請同學們跟我念lily lily是百合。
B:我知道了李麗喜歡百合花就是Lily likes lilies.
A:恩，lily likes lilies.
B:…那我喜歡荷花呢？
A:I like water lilies.
B:不對呀！water 不是水嗎？Water lily不就是水百合嗎？
A:哈哈，water是水，但water lily可不是水百合哦，是水芙蓉、花之君子—荷花�。�
B:哦，water lily water lily 是荷花。
A:對，請同學們跟我念water lily water lily 是荷花，你們都學會了嗎？ I like water lilies. What about you?
B: Me too.
A:今天我們學了兩種花的新單詞，我們再重復(fù)一遍，lily lily 是百合；water lily water lily 是荷花。
B:lily lily 是百合；water lily water lily 是荷花。 A回去把這兩個新單詞教給爸爸、媽媽，然后問一問爸爸、媽媽喜歡什么花？
B:接下來請欣賞英語歌曲。
�。ㄐ蕾p完優(yōu)美的兒童英文歌曲。）
AB:親愛的老師們，同學們在優(yōu)美的.英語歌曲的旋律中，今天的英語廣播就要和你說再見了，很高興和你一起度過這短暫而又愉快的10分鐘，我們明天見。See you next time .bye bye !
英語廣播稿12
《英語世界》
時間：第二十周
主持人：謝曼麗、賴素心
指導老師：葉翠紅
A：Good morning, boys and girls! Welcome to our English world! B: 親愛的老師，同學們，大家好！我們的英語廣播開始了！
A：歡迎收聽！I’m …
B: I’m…
A:同學們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，以前上課時同學的回答聲，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的，怎么回事呢？
B:你不知道怎么回事？因為期末考要到了，我們正緊張有序地進行復(fù)習。
A:對噢，我們投入緊張而有趣的學習當中不知不覺時間過得這么快.離期末考試越來越近了。
B:期末復(fù)習階段我要教大家一些注意的事項，同學們?nèi)绻茏龅降脑�，相信你會考出好成績的，這可不是絕招，但一定有用。
A:是什么絕招呢？快說，同學們正迫不及待想學呢！
B:好，聽好了，在這段時間里,我們每個人都應(yīng)該做到學好，休息好，天氣比較寒冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學習中去,學習效率也低。
A:同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣,做到少生病,因為身體是學習的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學習，那復(fù)習時就會
少學很多東西。
B:這一星期,是我們最關(guān)鍵的日子.課本早全部學完,我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習當中去.在這復(fù)習階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學的知識還沒有掌握牢固,就利用復(fù)習這個機會把知識完全弄懂,在利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。
A:你說的`對，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認真聽講,專心做題,并對知識進行靈活多變的思考.做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。 B:對，成績好了，也就是送給爸爸媽媽最好的禮物，同時也可以過一個愉快的假期，我們大家一起努力，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習，不貪玩，相信好成績等著你去考！
A/B：下面我們一起進入下一個板塊Nice music。（播放歌曲）
A:OK，今天的英語廣播就到這里了，謝謝大家的收聽！Goodbye！ 20xx.1.14
英語廣播稿13
Music：Morning song
AB: Good morning, boys and girls.Welcome to happy English program.
A:親愛的同學們老師們，大家好，歡迎收聽快樂英語廣播。
B: I am _________, from Class __Grade six我是來自六年級__班的_______
A: Hi, I am _________, from Class ______ Grade six我是來自六年級__班的_______
B:即將開始我們的快樂英語之旅，Are you ready?
A: Go!
B：First，let’s do首先，請跟我們一起來做一做英語熱身操吧
A: One two three four , clap your hands.1 2 3 4拍拍你的手
B：Two two three four，stomp your feet.2 2 3 4跺跺你的腳
A: Three two three four , nod your head, 3 2 3 4點點你的頭
B：Four two three four，hands on knees.4 2 3 4小手放到膝蓋上。
A: Are you clear?明白了嗎？拍拍手跺跺腳點點頭最后小手放到膝蓋上
B：OK, let’s do it again讓我們一起再來一次吧。
A: One two three four , clap your hands.1 2 3 4拍拍你的手
B：Two two three four，stomp your feet. 2 2 3 4跺跺你的腳
A: Three two three four , nod your head, 3 2 3 4點點你的頭
B：Four two three four，hands on knees.4 2 3 4小手放到膝蓋上。
A:歡迎進入第二板塊：English Station英語加油站，大家可要認真跟我學哦，學好這些單詞，我們就能聽懂接下來的英語故事了。
B：Wonderful.I like stories.太棒了，我喜歡聽故事，快教教我們單詞吧。
A: dark dark黑黑的
B：dark dark黑黑的
A: house house是房子
B：house house是房子
A: sun sun是太陽
B：sun sun是太陽
A: star star是星星
B：star star是星星
A: moon moon是月亮
B：moon moon是月亮
A: clock clock時鐘
B：clock clock時鐘
A: tree tree是大樹
B：tree tree是大樹
A: stairs stairs是樓梯
B：stairs stairs是樓梯
A: door door是門
B：door door是門
A: chest chest是箱子
B：chest chest是箱子
A: eye eye是眼睛
B：eye eye是眼睛
A: nose nose是鼻子
B：nose nose是鼻子
A: teeth teeth是牙齒
B：teeth teeth是牙齒
A: claws claws是爪子
B：claws claws是爪子
A:同學們學得很認真，今天呀，我們給大家?guī)硪粋�恐怖的小故事In A Dark Dark House在一個黑黑的房子里（故事音頻）
A: _________,你聽懂這個故事了嗎？
B：Sure，當然了，我們來翻譯一下吧：太陽下山了，星星出來了，時鐘指向了十點。我一個人走在黑黑的月亮下。在黑黑的月亮下，我看見了一棵黑黑的樹，我害怕嗎？不！
A:經(jīng)過黑黑的大樹，我看見一個黑黑的房子。我走進房子，我害怕嗎？不！
B:在那個黑黑的房子里，我走上黑黑的樓梯，我害怕嗎？不！
A:在黑黑的樓梯盡頭，我看見一張黑黑的門，我打開了門，我害怕嗎？不！
B:在黑黑的`門后面我發(fā)現(xiàn)一個黑黑的箱子，我害怕嗎？不！
A:我打開黑黑的箱子，在里面的是——一個怪物！它有三只眼睛、綠色的鼻子，長長的牙齒和尖尖的爪子。我害怕嗎？是的。我關(guān)上箱子，砰地關(guān)上門。我跑下樓梯，跑出房子。
B:跑呀跑，我經(jīng)過了大樹。不，我爬上了大樹。最后我安全了，在黑黑的月亮下。
A：Wow, it's an interesting story.這個小故事真有趣。
B：時間過得真快呀，又到了和大家說再見的時候了，See you next time.
A: Goodbye.
英語廣播稿14
1、播放欄目主題音樂
2、播送
A:Hello,boys and girls. B:Hello,teachers.
AB:Welcome to our English Corner.
A:I'm Deng Jiajia B:I'm Deng Zeying
AB:We're from Class 12,Grade6.
A：敬愛的老師們。
B：親愛的同學們。
AB:大家好!歡送來到我們的英語角欄目。
A：我是來自六年級12班的鄧佳佳。
B：我是來自六年級12班的鄧澤贏。
A：今天是我們英語角欄目播送的第一天，大家肯定很期待吧。 首先，就請同學們進入我們的第一個版塊：“Say you say me."你說我說。
B：今天我們就和大家說說怎樣學好英語吧。
A：其實學好英語還是要掌握一些小方法的。首先，我們要養(yǎng)成天天聽錄音、讀英語的好習慣，每天聽10—15分鐘的'英語，學習英語。
B：如果離開了聽和讀，那是永遠也學不好的�？墒俏覀兤綍r說英語的時機少，日常交際根本上都是用漢語，要學好英語豈不是更難呢?
A：所以每天聽讀10—15分鐘的英語一定要堅持哦。
B：下面我教大家聽讀英語的兩種方法：第一種是有意識地邊看圖邊聽，跟著讀;第二種是無意識地聽。我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽，這樣你會不知不覺地記住了要聽的內(nèi)容。
A:今天的“Say you say me"節(jié)目中我向大家介紹的英語學習方法，大家課都要記住哦。
英語廣播稿15
A:Good afternoon，boys and girls. It’s time for our happy English. B:同學們下午好，又到了我們的快樂英語時間了。
A：I am.....
B: I am.....
合：今天讓我們一起來學習一些簡單的日常用語。同學們請跟我們一起大聲地讀出來。
A：來是come去是go. B:Come come ,go go.
A:點頭yes ,搖頭no。 B:Yes yes,no no.
A:我是I，你是you ,見面問好說"Hello."
B:Hello,hello.
A:熟人見面說聲"Hi"B:Hi, hi.!
A:早上好Good morning! B: Good morning! Good morning!
A:下午好Good afternoon! B: Good afternoon! Good afternoon! A:晚上好Good evening!B: Good evening! Good evening!
A:臨睡之前道晚安Good night! B: Good night! Good night!
A:朋友分別說"Goodbye."B: Goodbye! Goodbye!
同學們又到了節(jié)目的`尾聲了，我們今天學的單詞你們都學會了嗎？讓我們下周一再見吧。 Goodbye .
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