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    1. 教師節(jié)廣播稿

      時間:2023-03-28 11:30:18 廣播稿 我要投稿

      2023年教師節(jié)廣播稿通用

        在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,廣播前都會預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會有好的節(jié)目效果,我們該怎么去寫廣播稿呢?下面是小編整理的2023年教師節(jié)廣播稿通用,歡迎大家分享。

      2023年教師節(jié)廣播稿通用

      2023年教師節(jié)廣播稿通用1

        一、開幕詞

        同班同學(xué)

       。▌ⅲ┙處

        大家好!

       。▌ⅲ┐罄诵W(xué)紅領(lǐng)巾廣播站;我會再見到你的。

        (王)我是這一期的主播。

        (劉)我是主播

        女:xxx,你知道9月10號是什么日子嗎?

        男:我當(dāng)然知道。9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。你知道為什么教師節(jié)定在9月10日嗎?

        女:不知道。

        男:我來告訴你。教師節(jié)定在9月10日,考慮到大中小學(xué)新學(xué)年剛剛開始,學(xué)校要有新氣象。大一入學(xué)就開始尊重老師,重視教學(xué),可以交給“老師教得好,學(xué)生學(xué)得好。營造良好氛圍。因此,自1985年9月10日起,中國恢復(fù)設(shè)立第一個教師節(jié),從此,教師有了自己的節(jié)日。

        女:哦,我明白了。同學(xué),你知道嗎?

        男:我們每個人都從不成熟到成熟,從父母的手到老師的指導(dǎo),一個又一個老師引導(dǎo)我們認(rèn)識世界,認(rèn)識生活。

        值此第26個教師節(jié)之際,祝大朗小學(xué)每位老師身體健康,家庭幸福,萬事如意!

        女:這是給所有老師的一首詩。叫《師者之歌》。

        男:誰把雨露撒滿大地,催小種子發(fā)芽?是你,親愛的老師;

        女:誰辛苦的調(diào)養(yǎng)幼苗,為長成參天大樹打下了良好的基礎(chǔ)?是你,親愛的老師;

        男:誰委婉的告訴我們,指引我們走向人生的光明之路?是你,親愛的老師;

        女:你就像一個偉大的園丁,用辛勤的汗水換來了花園里桃李的`芬芳。你就像一支蠟燭,用你一生的心血,照亮無數(shù)無知的心。

        你的教誨,像春風(fēng)和雨,陪伴我們走過求知的歲月,你的祝福,像海上的明月,指引我們找到航行的方向。

        女:我們信任你,親愛的老師。請繼續(xù)給我們真誠的建議。我們愛你,親愛的老師。

        男:請接受我們真誠的愛、感謝和祝福。

        親愛的老師,祝你永遠(yuǎn)健康、幸福、青春!

        m:在這里,我推薦十種方式來祝賀教師節(jié)。感興趣的學(xué)生不妨試一試。

        1、給老師發(fā)郵件慶祝教師節(jié);

        2、給老師寫一封親筆信,表示感謝;

        3、給你的老師做一張賀卡。

        4、早上見到老師送上親切的問候;

        5、給老師畫一張鉛筆畫,加上一行深情的問候;

        女:

        6、老師走進(jìn)教室,可以看到黑板上寫的是教師節(jié)快樂;

        7、一份你決心改正缺點,追求進(jìn)步的計劃表;

        8、以全班同學(xué)的名義在老師講臺上放一束花;

        9、給老師買一包潤喉片或者一杯涼茶保護(hù)嗓子;

        10、送一支紅筆給老師,感謝老師日夜批改。

        男:俗話說,一日為師,一生為師。老師是我們最可敬的人。我代表實驗小學(xué)全體同學(xué)向老師問好:“老師,祝您節(jié)日快樂!謝謝大家的辛苦!”感恩的心

      2023年教師節(jié)廣播稿通用2

        合:親愛的老師,同學(xué)們,大家早上好!

        乙:xx廣播又和大家見面了,我是x年xx班主持人xxx 甲:我是x年xx班主持人xx

        乙:度過了愉快的暑假,我們又回到了美麗的校園。

        甲:在這里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)期里學(xué)業(yè)進(jìn)步,健康成長!

        乙:,你知道9月10日是什么日子嗎?

        甲:我當(dāng)然知道,9月10日是我們所有老師的節(jié)日教師節(jié)。在這里我們祝愿每一位老師身體健康,萬事如意!

        乙:是啊,我們每個人從稚嫩走向成熟,由父母的牽手過渡到老師的指引,一位又一位的老師,引導(dǎo)我們認(rèn)識世界,認(rèn)識人生。在第xx個教師節(jié)來臨之際,我們代表全體同學(xué)向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候。播放歌曲:

        乙:一季季的花開花謝

        甲:一年年的光陰荏苒

        合:難以磨滅的情懷見證了我成長的點滴

        乙:回想聆聽教誨的樂趣此時此刻的我

        甲:只想點燃一盞心燈照亮您風(fēng)雨兼程的路途

        乙:美麗了講臺上的分分秒秒

        合:還有那神圣的職業(yè)道德讓忙碌的您辛勤耕耘那三尺講臺

        甲:辛酸苦辣您咽下乙:艱難險阻腳下踩

        甲:待到春色滿園時您在叢中笑

        插播歌曲:《每當(dāng)我走過老師的窗前》

        合:老師,我們每天不知要稱呼多少次,老師是人類最偉大的職業(yè)。他們是人類靈魂的.工程師,是祖國大花園的園丁。

        甲:有人說,老師塑造著未來祖國的棟梁。而我認(rèn)為;老師就是當(dāng)代的棟梁,沒有他們今天無私的奉獻(xiàn),怎么會有祖國未來的騰飛和輝煌。

        乙:老師是紅燭,燃燒了自己,照亮了我們。他們默默地奉獻(xiàn)著,直到淚始干。

        甲:老師是樹根。他們把源源不斷的知識輸給我們,直到枝繁葉茂果子掛枝頭。

        乙:老師用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)微,比友情更純潔。當(dāng)我們失敗時,是老師給我們以鼓勵;當(dāng)我們成功時,又是老師與我們共同分享成功的喜悅;當(dāng)我們迷惑不解時,老師象航燈,照亮我們前進(jìn)的道路,為我們前進(jìn)中掃平障礙。

        甲:校園里到處可以看到他們忙碌的身影,三尺講臺上,他們揮灑著晶瑩的汗水;黑板上,他們書寫著知識的篇章。

        乙:春蠶雖然不漂亮,可晶瑩的蠶絲是它們創(chuàng)造的;蚌很容易被人們遺忘,可它們磨礪出了珍貴的珍珠;老師也是一樣,滿園的桃李是他們的勞動成果。

        合:在教師節(jié)即將來臨之際,你一定有許多話想對老師說。把所有的情懷都在這里釋放,讓我們一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福!為自己崇敬的他們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意老師,您辛苦了!

        慶祝教師節(jié)廣播稿6

        甲:當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又將迎來了一個極有紀(jì)念意義的節(jié)日,那就是九月十日教師節(jié)。

        乙:雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。

        甲:同學(xué)們,在這30個教師節(jié)來臨之際,請允許我代表全校同學(xué),向華江里小學(xué)的全體老師致以最美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利!

        乙:同學(xué)們,我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。

        甲:同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實把整個心靈給你們你們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。同學(xué)們面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心。

        甲:在今天這個特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫??

        乙:不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。

        甲:感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報。

        乙:我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。最后,讓我們再次祝愿老師們節(jié)日快樂。

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