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    1. 最新教師節(jié)廣播稿

      時間:2023-04-08 01:33:28 廣播稿 我要投稿

      最新教師節(jié)廣播稿(通用6篇)

        今天教師節(jié),我托陽光送你美好的祝愿,我攜秋風帶給你深深的思念,我寄白云捎給你久久的惦念,我讓藍天傳給你真真的問候,辛苦了,敬愛的老師。下面是小編幫大家整理的最新教師節(jié)廣播稿(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

      最新教師節(jié)廣播稿(通用6篇)


      親愛的老師、同學們:

        今天我們迎來了第37個教師節(jié)。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們,表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!9月10日,所有的花兒都在流溢芬芳; 9月10日,所有的心靈都在舞蹈飛翔。無數(shù)青春的笑容,將您的絲絲白發(fā),映成金黃;無數(shù)感激的目光,將您的道道皺紋,刻成勛章。

        老師,您讓我們看到世界有多大,天地有多廣;老師,您讓我們體驗夢想有多美,奮斗有多棒。一天天,一年年,您奮斗在知識的海洋,卻不羨慕財富的金山就在身旁。老師,我們想對您說:您的職業(yè)最光榮;老師,我們要對您說:您的職業(yè)我們最向往!俗話說:一日為師,終身為父。老師是我們最值得尊敬的人,在這里讓我代表承希的全體同學向老師們說一句: 老師,祝您節(jié)日快樂!您辛苦了,謝謝您!

        最新教師節(jié)廣播稿 篇2

        男:大家好,我是XXXXXX班 XXX

        女:我是 XXXXXX班 XXX

        [合]校園廣播站“園丁頌”慶祝第37個教師節(jié)”特別節(jié)目現(xiàn)在開始!

        男:九月果香,九月菊黃,九月的秋涼,給了我們秋的端莊

        女:九月,我們又將迎來一個難忘的教師節(jié),為此校園之聲特別制作了本期節(jié)目

        男:九月我們想起是誰還在播灑著希望,我們收集陽光,深情頌唱

        女:在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,

        男:祝關(guān)心、愛護我們的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康

        女:我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,

        男:我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,

        女:我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。

        男:但我們卻知道

        女:當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;

        男:紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。

        女:一支粉筆、點播知識王國的迷津

        男:三尺教鞭、指點通向理想的道路

        女:一塊黑板、記下老師無限深情

        男:七尺講臺、輝映著老師的艱辛

        女:在這特別的日子里,老師我想對您說———

        男:感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。

        女:感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。

        男:感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

        女:或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛,我們將永遠保留。

        男:九月讓我們從此不敢遺忘

        女:九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想

        男:九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯

        女:九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂

        男:九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向

        女:九月我們守著豐收的麥浪

        男:九月我們依然在課本里成長

        女:九月我們不會遺忘 用感動銘記的那份敬仰

        男:金秋九月,一個收獲的季節(jié),一個感恩的季節(jié),一個屬于教師的季節(jié)。

        女:九月的樂章已然奏響, 請接受我們九月的獻禮吧, 所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

        插播歌曲:《長大后我就成了你》――15秒左右

        【男】又是九月,教師節(jié)踏著輕盈的步子已經(jīng)緩緩走進我們對恩師的感念之中。對于每一個人來說,從天真頑皮的.童年到青澀懵懂的少年,再到風華正茂的青年,在我們的生命歷程中,無論何時,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們?nèi)缫粻T微火,燃盡了自己,卻照亮了和永遠照亮著我們的人生。

        【女】無論是誰,都不應(yīng)忘記,在濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節(jié)日;每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中,更多的人想到了校園,想到了講臺平凡中流露著偉大,讓我們按耐不住去敬慕去緬懷:過去的,現(xiàn)在的,將來的,每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。 插播歌曲:《感恩的心》

        【男】耕耘著未來,讓光榮的職業(yè)充滿陽光;播種著希望,讓崇敬的目光充滿感恩。那種全人類的仰望,總會在您的虔誠、淡泊和質(zhì)樸中生長出無限感動,之后把您崇敬為真的種子,善的信使,美的旗幟

        【女】三尺的講臺,承載了您人生的四季;靈魂的塑造,折射了您永恒的光輝;愛的陽光,閃耀了您芬芳的情懷;智慧的雨露,揮灑了您澎湃的激情

        【男】粉筆點撥了知識王國的迷津,教鞭指點了通向理想的道路,黑板記下了您的無限深情,講臺輝映出您的艱辛。您不倦地撒播著文明火種,孜孜地孕育著光明人生,彰顯出的云水胸襟和松柏情操,令人肅然

        【女】歲月染白了頭發(fā),汗水潤育了桃李。經(jīng)年中,用心靈的付出,讓花朵竟相開放,讓幼苗茁壯成長,讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲

        【合】您是園丁,用辛勤的勞作,收獲滿園春色;您是紅燭,燃燒著自己,照亮了別人;您是春蠶,孜孜不倦地吐著絲,讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風化雨中,把春華寫成秋實,把平凡寫成偉大!

        【女】請聽詩朗誦:《沁園春·園丁頌》 沁園春·園丁頌

        華夏文明,重教興科,掃盡野蠻。任筆行山水,板連天地;鞭揮日月,規(guī)尺方圓。藍注紅批,青絲銀鬢,葉茂果熟枝落殘。鞠躬瘁,盡一生心血,青勝于藍。

        樹人端品為先。桃李下、成蹊自不言。贊通今博古,淵深似海;培桃育李,恩重如山。校苑人生,陽光事業(yè),塑造靈魂登頂攀。千秋業(yè),看講臺世界,五彩斑斕。

        插播歌曲:《每當我經(jīng)過老師的窗前》童聲版――整首

        【合】 “老師”,我們每天不知要稱呼多少次,老師是人類最偉大的職業(yè)。他們是人類靈魂的工程師,是祖國大花園的園丁。

        最新教師節(jié)廣播稿 篇3

        甲:明天是九月十日教師節(jié),是我們親愛的老師們的節(jié)日。

        乙: 現(xiàn)在我們在六一班教室為大家播音,我們?yōu)槔蠋焸儨蕚淞艘环莨?jié)日禮物。

        甲:請收聽教師節(jié)特別節(jié)目——為您讀詩

        親愛的老師們:我是六一班的

        我是六一班的 ,在這個特別的.日子了,讓我們——(合)為您讀詩

        老師,謝謝您

        1、 是一截一截的粉筆,染白了您的頭發(fā)

        2、 是一閃一閃的燭光,照亮了我的步伐

        3、 是一個一個的文字,鋪向了理想的彼岸

        4、 是一棵一棵的桃李,碩果累累,香飄天下

        合:老師,謝謝您

        5、 有人說您是燈塔、照亮了多少黑暗中的航程

        6、 有人說您是火炬、給多少人送來溫暖、驅(qū)散寒冷

        7、 有人說您是園丁、栽培著未來的參天大樹

        8、 有人說您是工程師、負責把人類的靈魂修正

        合:老師,謝謝您

        9、 忘不了,講臺上您指點江山、激揚的風采

        10、忘不了,燈光下您讀書閱卷、沉思的神態(tài)

        11、忘不了,您的手勢,您的目光,您說的每一句話語

        12、忘不了,您像嚴父、像慈母、對我們付出無私的愛

        合:老師,謝謝您

        13、是您,讓無知的我們懂得多,看得遠

        14、是您,讓調(diào)皮的我們走得正、行的端

        15、是您,讓困惑的我們學會思考,學會勇敢

        16、是您,讓成長的我們胸懷天下,一往無前 合:老師,謝謝您

        祝您節(jié)日快樂!

        最新教師節(jié)廣播稿 篇4

      敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家中午好!“紅領(lǐng)巾廣播站”現(xiàn)在開始廣播,我是主持人張建渝 ,我是主持人劉銀鳳。今天播音的主題是“老師你辛苦了,老師節(jié)日快樂”

        甲:當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又將迎來了一個極有紀念意義的節(jié)日,那就是九月十日教師節(jié)。

        乙:雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。

        甲:同學們,在教師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在金江中心學校的全體老師致以最美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利!

        乙:同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。

        甲:同學們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實把整個心靈給你們你們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。同學們面對我們的老師,要懷有一顆感恩的`心。

        甲:在今天這個特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢? 你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達對老師的熱愛; 可以自己制作一個賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上; 還可以給老師畫一幅畫

        乙:不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學的心里,同學們的意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。

        甲:感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩; 下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩; 放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩; 當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報。

        乙:我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。最后,讓我們再次祝愿老師們節(jié)日快樂。

        今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!

        最新教師節(jié)廣播稿 篇5

       。校╋L雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。

       。ㄅ╆柟馄照,園丁心坎秋意濃。

       。ê希┣镲L送爽,丹桂飄香,我們又迎來了第三十七個教師節(jié)。在此,我們代表全校學生獻上節(jié)日的問候:“老師您辛苦了!”

       。校┯腥苏f,您是春蠶,春蠶到死絲方盡。

       。ㄅ┯腥苏f,您是蠟燭,燃燒自己照亮別人。

       。校┯腥苏f,您是園丁,一年四季辛勤耕耘。

       。ㄅ┯腥苏f,您是太陽,溫暖所有孩子的心。

       。ê希┒覀円f,您就是慈母,博大的愛心貴似金;您就是嚴父,教會做人更要求真。您還是燈塔、路標、良師益友……親愛的老師

       。校┠谜Z言播種,用粉筆耕耘。

        (女)您用汗水澆灌,用心血滋潤。

       。校┠拿恳桓y絲,都見證了我們的成長。

       。ㄅ┠拿恳粭l皺紋,都深深地印在我們的心里。

       。ê希┛矗覀儗W校綻開的'花朵,那一朵沒有你們的心血,那一朵沒有你們的辛勞。你的辛勤耕耘,描繪了學校的燦爛美景;你的竭誠奉獻,筑就了學校的輝煌。

        (男)師恩如山,因為高山巍巍,使人尊敬。

        (女)師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

        (合)親愛的老師,請放心吧!我們一定不辜負您的殷切希望。我們現(xiàn)在一定珍惜時光,發(fā)憤讀書,努力成為國家的棟梁。在這不尋常的節(jié)日里,我們再次獻上最誠摯的祝福:祝老師們工作順利,身體健康;祝我們的學校蒸蒸日上,前程似錦!

        謝謝!

        最新教師節(jié)廣播稿 篇6

        大家好!

        教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

        教師,一個普通的名字,但是在我們今天這個知識經(jīng)濟的時代,教師的名字顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng)。同學們,從你入學的第一天開始,你們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,同學們,感恩師長,不需要鮮花,不需要禮物,一句標準的普通話說一句:“老師,您好!”一聲聲文明的話語,一件件文明的行動都是送給老師最美好最珍貴的禮物。在老師的心里只要看到同學們上課積極發(fā)言,專心聽講,認真完成作業(yè),這比什么禮物都要寶貴!

        同學們,行動起來吧,讓我們用同一旋律,譜寫出同一個聲問候“老師,節(jié)日快樂!”

        伴隨著音樂聲,我們的'節(jié)目又要接近尾聲了,期待今后我們的思維在這里交匯、碰撞,讓我們的生命永遠充滿活力,讓我們的生活永遠充滿朝氣!今天的廣播到此結(jié)束,感謝您的一路傾聽,我們下期節(jié)目再會!

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