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    1. 教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿

      時(shí)間:2021-04-12 18:59:38 廣播稿 我要投稿

      教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿3篇

        老師是紅燭,點(diǎn)燃自己照亮別人;老師是春蠶,吐盡自己最后一根絲線。小編整理了以下內(nèi)容“教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿”,供大家參考!

      教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿3篇

        教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿1

        (劉)老師們

       。ê希┐蠹液!

       。▌ⅲ┐罄诵W(xué)紅領(lǐng)巾廣播站”又和大家見面了。

       。ㄍ簦┪沂潜酒谥鞑X,

        (劉)我是主播XX

       。ㄍ簦┩瑢W(xué)們,明天就是第XX個教師節(jié)。此時(shí)此刻,親愛的老師,您在想些什么?

       。▌ⅲ┮苍S,您還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;

       。ㄍ簦┮苍S,您還在盤算,班里的計(jì)劃,怎樣才能訂得全面周詳。

       。▌ⅲ┮苍S,您什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。

       。ê希┯H愛的老師,我們沒有厚禮獻(xiàn)上,就請接受我們最誠摯的祝福:老師,節(jié)日快樂!

       。ㄍ簦┯腥税呀處煴茸黾t燭,燃燒著自己,明亮了別人。

       。▌ⅲ┮灿腥税呀處煴茸雒餍袩,兢兢業(yè)業(yè),指明著人生方向。

       。ê希┦前!老師,是你們帶領(lǐng)我們健康成長;是你們將我們從無知的昨天走向幸福的今天、燦爛的明天,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁。

        同學(xué)們,此時(shí)此刻,我相信你們心中一定有很多話要想對你的老師說,下面,就讓我們一起來聽一首《長大后我就成了你》,來表達(dá)大家此時(shí)的心聲。

        (汪)同學(xué)們,在我們大浪小學(xué)每一個角落,處處都可以看見老師們正在嘔心瀝血,耐心教育,辛勤工作的身影。

        (劉)在教師節(jié)即將來臨的日子里,我們創(chuàng)作了一首小詩獻(xiàn)給我們親們的老師們,并祝你們節(jié)日快樂!

        下面請聽小詩《老師,辛苦了》(停頓2秒)

        是誰——

        把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

        教給我們豐富的知識?

        是您!老師!

        您用辛勤的汗水,

        哺育了春日剛破土的嫩苗。

        是誰——

        把調(diào)皮的我們

        教育成能體貼幫助別人的人?

        是您!老師!

        你的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

        溫暖了我們的心靈。

        是誰——

        把幼小的我們

        培育成成熟懂事的少年?

        是您!老師!

        您的保護(hù)讓我們健康成長,

        在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

        您辛苦了!老師!

        在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

        您辛苦了!老師!

        把青春無私奉獻(xiàn)的人們。

        我們向您致以崇高的敬意!您辛苦了!老師!

        音樂:《我愛米蘭》

        (汪)同學(xué)們,再過幾天就是9月10日教師節(jié)了,我們將以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?同學(xué)們一定有了很多想法,下面推薦幾種充滿尊師之情,又簡單方便的祝賀方式,同學(xué)們不妨一試:

        1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件。

        2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

        3、自己制作一個賀卡,送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上給她一個驚喜。

        4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候:老師,祝你節(jié)日快樂!

        5、給老師畫一副鉛筆畫,再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵姟?/p>

        6、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

        7、送上一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。

       。▌ⅲ┻有還有,學(xué)校各中隊(duì)在開展“了解我們的老師”主題活動,請各位同學(xué)和老師一定要積極參與。

        (汪)當(dāng)然,尊敬老師并不指在教師節(jié)這天送上祝福,而應(yīng)該在平時(shí)的每一天中都有所表現(xiàn),上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真作業(yè),遵守班級紀(jì)律,做老師的小幫手,讓老師少操心,這些都是獻(xiàn)給老師最好的禮物。

       。▌ⅲ┖美,同學(xué)們,本期大浪小學(xué)紅領(lǐng)巾”廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!我們下期見。

        教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿2

        播放開播曲:《老師》

        男:一季季的花開花謝

        女:一年年的光陰荏苒

        合:難以磨滅的情懷,見證了我們成長的點(diǎn)滴

        男:回想聆聽教誨的樂趣,此時(shí)此刻的我

        女:只想點(diǎn)燃一盞心燈,照亮您風(fēng)雨兼程的路途

        男:耕耘和收獲的滿足

        女:驅(qū)除了您疲憊的身軀

        男:桃季滿園的欣慰

        女:美麗了講臺上的分分秒秒

        合:還有那神圣的職業(yè)道德讓忙碌的您在那三尺講臺不知疲憊的耕耘,同學(xué)們讓我們滿懷感激的說一聲:謝謝您——親愛的老師。

        男:又是九月,教師節(jié)踏著輕盈的步子走進(jìn)我們的身邊。對于每一個人來說,從天真頑皮的童年到懂事的少年,我們的成長無論何時(shí),我們的成長離不開親愛的老師,他們用熱血教我們成人,給我們?nèi)松闹腔酆蜆啡ぁ?/p>

        女:無論是誰,都不應(yīng)忘記,在秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節(jié)日;每年的這個時(shí)候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中,更多的人想到了校園,想到了講臺,想到了老師。

        男:三尺講臺,承載了您人生的四季;靈魂的塑造,折射了您永恒的光輝;愛的陽光,閃耀了您芬芳的情懷;智慧的雨露,揮灑了您澎湃的激情……

        女:粉筆點(diǎn)撥了知識王國的迷津,教鞭指點(diǎn)了通向理想的道路,黑板記下了您的無限深情,講臺輝映出您的艱辛。您孜孜不倦地撒播著文明火種,孕育著光明人生,彰顯出的云水胸襟和松柏情操,令人肅然……

        男:歲月染白了頭發(fā),汗水潤育了桃李。您用心靈的付出,讓花朵竟相開放,讓幼苗茁壯成長,讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲……

        合:您是園丁,用辛勤的勞作,收獲滿園春色;您是紅燭,燃燒著自己,照亮了別人;您是春蠶,孜孜不倦地吐著絲,讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風(fēng)化雨中,把春華寫成秋實(shí),把平凡寫成偉大!

        合:“老師”,我們每天不知要稱呼多少次,老師是人類最偉大的職業(yè)。他們是人類靈魂的工程師,是祖國大花園的園丁。

        男:有人說,老師塑造著未來祖國的棟梁。而我認(rèn)為;老師就是當(dāng)代的棟梁,沒有他們今天無私的奉獻(xiàn),怎么會有祖國未來的騰飛和輝煌。

        女:老師是紅燭,燃燒了自己,照亮了我們。他們默默地奉獻(xiàn)著,直到淚始干。

        男:老師是樹根。他們把源源不斷的知識輸給我們,直到枝繁葉茂果子掛枝頭。

        女:老師用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)微,比友情更純潔。當(dāng)我們失敗時(shí),是老師給我們以鼓勵;當(dāng)我們成功時(shí),又是老師與我們共同分享成功的喜悅;當(dāng)我們迷惑不解時(shí),老師象航燈,照亮我們前進(jìn)的道路,為我們前進(jìn)中掃平障礙。

        男:老師是平凡而偉大的職業(yè)。他們甘為人梯。猶如石階,一階一階地把我們送往知識的高峰。校園里到處可以看到他們忙碌的身影,三尺講臺上,他們揮灑著晶瑩的汗水;黑板上,他們書寫著知識的篇章。

        合:在教師節(jié)即將來臨之際,你一定有許多話想對老師說。把所有的情懷都在這里釋放,讓我們一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福!為自己崇敬的老師表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意(敬隊(duì)禮)……老師,您辛苦了!

        女:小時(shí)候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣;小時(shí)候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起。長大后我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴。長大后我就成了你,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己,長大后我就成了你。我就成了你。

        男:借著這首曲子表達(dá)我們每位學(xué)生的心聲,也請老師們放心,我們一定會好好學(xué)習(xí),努力學(xué)好知識,做一名優(yōu)秀的接班人!

        合:讓我們再一次祝:所有的.老師教師節(jié)快樂。

        教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿3

        女:校園之聲,傾聽你的聲音,訴說你的心聲

        男:大家好,我是xxx

        女:我是xxx。

        男:九月果香,九月菊黃,九月的秋涼,給了我們秋的端莊,

        女:九月,我們又將迎來一個難忘的教師節(jié),為此校園之聲特別制作了本期節(jié)目,

        男:九月我們想起是誰還在播灑著希望,我們收集陽光,深情頌唱,

        女:在這幸福、溫馨而又激動的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,

        男:祝關(guān)心、愛護(hù)我們的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康,

        女:我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,

        男:我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,

        女:我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。

        男:但我們卻知道,

        女:當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;

        男:紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。

        女:一支粉筆、點(diǎn)播知識王國的迷津,

        男:三尺教鞭、指點(diǎn)通向理想的道路,

        女:一塊黑板、記下老師無限深情,

        男:七尺講臺、輝映著老師的艱辛。

        女:在這特別的日子里,老師我想對您說——

        男:感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。

        女:感謝您——老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。

        男:感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

        女:或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛,我們將永遠(yuǎn)保留。

        男:九月讓我們從此不敢遺忘,

        女:九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想,

        男:九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯,

        女:九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂,

        男:九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向,

        女:九月我們守著豐收的麥浪,

        男:九月我們依然在課本里成長,

        女:九月我們不會遺忘用感動銘記的那份敬仰,

        男:金秋九月,一個收獲的季節(jié),一個感恩的季節(jié),一個屬于教師的季節(jié)。

        女:九月的樂章已然奏響,請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

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