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    1. 校園廣播稿

      時間:2021-06-12 19:23:39 廣播稿 我要投稿

      關(guān)于校園廣播稿

        關(guān)于校園廣播稿一:致志愿者廣播稿

        運(yùn)動會上有這樣一群人:他們?yōu)⑾铝撕顾,但他們沒有收獲掌聲,他們四處奔走卻沒有贏得吶喊。他們就是為此次運(yùn)動會默默作出貢獻(xiàn)的志愿者們。

      關(guān)于校園廣播稿

        盡管他們不像運(yùn)動員們那樣備受矚目,但他們同樣是可愛、可敬的。

        沒有他們的無私奉獻(xiàn),怎么會有賽場上運(yùn)動員們秩序井然的比賽?

        沒有他們的奔波勞碌,運(yùn)動員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務(wù)?

        全體志愿者們,你們同樣是我們心中的驕子,沒有你們的付出,又怎么會有運(yùn)動健兒們的驕人成績?你們是幕后英雄,是我們心中的榜樣!

        關(guān)于校園廣播稿二:運(yùn)動會廣播稿致接力

        這是速度與毅力的接力,

        這是期望與祈盼的接力,

        時間在這里凝固,

        幾分幾秒也變得如此漫長。

        千百雙眼睛注視著你那矯健的身影,

        近了,近了,

        你可曾聽到

        那山呼海嘯般的加油聲?

        近了,近了,

        前方就是終點,

        加油啊,運(yùn)動員,

        成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。

        接力棒

        紅與白

        截然不同的兩個世界

        在手中傳遞

        傳遞著成功或失敗

        你充滿激情地顛簸著

        在運(yùn)動員手中

        你簡直是一根魔術(shù)杖

        牽動著全場觀眾的心弦

        終點處

        你被成功者激動地高高拋起

        你被失敗者憤恨地甩出很遠(yuǎn)

        但你

        毫無怨言

        關(guān)于校園廣播稿三:運(yùn)動會

        加油吧,運(yùn)動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運(yùn)動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕腵氣勢。英雄舍我其誰,勝利當(dāng)仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們,為運(yùn)動健兒們喝彩,為運(yùn)動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無限精彩!

        關(guān)于校園廣播稿四:校園教師節(jié)

        親愛的老師,9月10日馬上就要到了!我會在教師節(jié)中利用這個節(jié)日向您表示感謝;

        老師,您是我們通往未來的道路,沒有您,我只是一個沒有文化品德的小屁孩。

        老師,您是我們未來的橋梁,沒有您,我們只能半路跌倒在地。

        老師,您就是那春雨,點點滴滴。我們就是那弱小的小苗兒,是您用春雨滋潤著我。是您在我們的心田中播下了文學(xué)的種子,加上您那清涼的春雨滋潤著我們,我們才會有前途。

        老師,我深深的感謝您!

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