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    1. 學校德育教育工作總結(jié),學校德育工作匯報材料

      時間:2024-06-09 07:33:54 工作總結(jié) 我要投稿
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      學校德育教育工作總結(jié),學校德育工作匯報材料

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      學校德育教育工作總結(jié),學校德育工作匯報材料

      學校德育教育工作總結(jié),學校德育工作匯報材料1

        本學期,我們學校將繼續(xù)落實“為學生終身發(fā)展奠基,為社會培養(yǎng)優(yōu)秀公民”的教育理念,堅持德育為首的觀念,將德育工作根植于學生的實際生活中。我們將以學生的生活世界為立足點,從學生身邊的小事、細節(jié)、環(huán)境、人物切入,體現(xiàn)“小、近、親、實”的德育工作理念。同時,我們將充分利用各類德育載體,實現(xiàn)常規(guī)育德、生活育德、心理育德、文化育德的目標。

       。ㄒ唬┪覀儗⑦M一步加強常規(guī)管理

        1、我們將繼續(xù)實行學生常規(guī)評比,強化學生行為、道德習慣的培養(yǎng)。我們將從最基本的規(guī)范入手,如講究衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾、值日等,每天進行一次檢查,每周進行一次表彰,每月進行一次總結(jié)。通過不斷地抓反復,反復抓中,我們將使學生良好的行為習慣和道德習慣得到鞏固和強化。

        2、我們將把常規(guī)管理和紅領(lǐng)巾值日崗制度相結(jié)合,充分發(fā)揮學生自我管理的作用。我們將在教室里張貼《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、班級奮斗目標、班干部名單及值日表、流動紅旗等,讓學生一目了然。這樣做不僅增強了管理透明度,也有利于學生進取精神和群眾榮譽感的增強,更有利于科任教師對學生基本狀況的了解,同時也有利于對班級的管理。

        此外,我們還將舉辦領(lǐng)袖學堂,培養(yǎng)強有力的少先隊群體。學校大隊委干部是學校進行管理的助手。本學期我們將通過競選的形式,由學生投票決定人選。通過參與競選,學生將有機會展示自己,獲得成功的機會。我們將使一些成績不太優(yōu)秀但工作潛力強的學生脫穎而出,同時也促使成績優(yōu)秀的學生注重提高自己的全面素質(zhì)與潛力。本學期,我們大隊部將繼續(xù)舉辦領(lǐng)袖學堂,培養(yǎng)隊干部群體的'管理潛力和民主意識。我們還將對學生的管理實行每周一小結(jié),并對優(yōu)秀者給予必要的獎勵。這種做法既發(fā)揚了學生的主人翁精神,也培養(yǎng)了學生的踏實、進取的精神,增強了自我管理、自我教育、自我服務的潛力。

       。ǘ┪覀儗⒓訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO(shè),提高德育管理隊伍的專業(yè)化素養(yǎng)

        1、我們將完善規(guī)章制度,規(guī)范班主任工作要求。在充分討論和聽取意見的基礎(chǔ)上,德育處將修改班主任工作每月考核細則和綜合考核細則。這些制度的制定將強化班主任崗位職責意識,使班主任工作更具規(guī)范性。

        2、我們將引領(lǐng)理論學習,提升班主任思想素質(zhì)。本學期,我們將注重加強對班主任的業(yè)務素質(zhì)教育,提高班主任的綜合素質(zhì)潛力。我們將組織班主任學習《關(guān)于進一步加強和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等文件,以提高思想認識。

        3、我們將強化培訓工作,促使班主任練就專業(yè)潛力。本學期,德育處將每月組織召開班主任例會和年級段專題研討會,總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗,剖析工作中存在的問題,研討改善工作的措施和應對策略。通過研究、分析、探討、學習,我們將使班主任提高自身修養(yǎng)和管理水平,確保德育工作的實效。我們將充分利用專門的德育教育時間,真正去教育學生、落實德育教育的目標。

      學校德育教育工作總結(jié),學校德育工作匯報材料2

        學校教育不僅僅關(guān)注學生的智育,而且要重視德育,并加強體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實踐,以實現(xiàn)各個方面教育的相互滲透和協(xié)調(diào)發(fā)展,促進學生的全面發(fā)展和健康成長。因此,學校必須將德育工作放在重要位置,并認真學習德育工作政策文件,提高認識,樹立教書育人、管理育人和服務育人的思想。為確保學校德育工作的順利實施,我們今年加強了學校德育管理工作的研究,主要做法如下:

        一、加強理論學習和德育實踐研究

        1、組織師德理論學習:本學期我們利用教師政治學習的機會,組織教師學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》以及市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等。通過教育行評,有效地加強了師德建設(shè)。

        2、開展德育科研活動:我們努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,根據(jù)新課程理念,通過小課題研究、理論學習、案例撰寫等形式,開展德育科研活動。本學期,每位教師都結(jié)合自己的'教育教學實踐,撰寫學習心得體會,提高教師的德育理論水平。

        二、開展多種形式的主題教育活動

        1、愛國主義教育:本學期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學生的愛國熱情,樹立正確的國家意識,培養(yǎng)愛國主義意識。我們還開展了“祖國明天會更好”讀書活動,并根據(jù)學校要求,組織了征文比賽。通過讀書活動,學生進一步提高了對祖國的熱愛。

        2、安全法制教育:加強安全知識的宣講教育。繼續(xù)抓好學生校內(nèi)和校外的安全工作,簽定相關(guān)責任書,規(guī)范制度,落實各種措施。本學期,這項工作運行良好,未發(fā)生任何安全事故。各班還深入學習貫徹《預防未成年人犯罪法》,及時對一些苗頭性現(xiàn)象進行教育,杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象。此外,我們還開展了系列宣傳教育活動,如黑板報、專題廣播等,對學生進行良好的教育。

        3、環(huán)保教育:通過宣傳櫥窗和校園廣播,積極宣傳環(huán)保的重要意義,并上好《環(huán)境教育》課。我們教育學生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識。

        4、文明禮貌教育:本學期,我們繼續(xù)加強了學生的常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育。以新的《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開展了“文明班級百分賽”活動。以班級教育和自我教育為主,紅領(lǐng)巾督察隊為陣地,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,取得了良好的教育效果。

        5、關(guān)愛“留守孩”教育工作:學校認真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作。

        三、切實加強家校聯(lián)系,提高家校聯(lián)系質(zhì)量

        本學期我們制定了家長學校各種制度,并開展了相關(guān)活動。對班主任或其他任課老師提出了一定的要求,使學校、家庭和社會之間的聯(lián)系更加緊密,構(gòu)建了立體的教育網(wǎng)絡。

        四、加強德育隊伍建設(shè)

        1、利用教師政治學習等機會,讓教師明確人人都是德育工作者,個個有責任參與德育工作,樹立“大德育觀”,增強德育力量。

        2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)。我們組織了班主任聯(lián)系座談會,通過交流取長補短,提高了班級管理水平。

        以上是本學期我校德育工作的簡單回顧。我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務實創(chuàng)新,進一步提高德育工作的實效。

      學校德育教育工作總結(jié),學校德育工作匯報材料3

        一、班干部的示范作用。

        一個良好的班集體,必須有一個好的班級領(lǐng)導核心。這個核心就是班主任領(lǐng)導下的班委會。本學期自開學以來,我有意識地通過開展各科活動觀察和分析,發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體、團結(jié)同學、作風正派、有一定組織能力、開創(chuàng)精神和例文精神的學生來擔任班干部。我加強培養(yǎng)和教育,既要放手讓他們開展工作,又要根據(jù)實際加強指導。特別是對班干部的要求更加嚴格,要求他們以身作則,如團結(jié)同學、處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,終于提高了學生干部的工作能力,讓他們分工協(xié)作,使學生自身管理自身,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風。

        二、在集體中教育學生學好功課,加強思想教育。

        學習是學生的主要任務,教育學生學好功課是班主任的一項重要任務。因此,在班主任工作中,我既要引導學生學好功課,也要與科任教師密切配合。平時,我積極地與科任教師互相交換學生的學習情況,反映學生對教學的要求,一起研究解決的'方法,統(tǒng)一對學生的要求,調(diào)整學生的作業(yè)負擔,防止學生負擔太重,影響學生其他方面的發(fā)展。

        另外,要從學生的實際出發(fā),通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中,班會課和思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有一定的情感,在日常生活中,就應該對他們進行各種感人至深的熏陶和教育。

        三、積極開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,維護學生視力,增強學生的體質(zhì),提高學生的學習效率。

        五年級學生學習任務比較繁重,進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學習效率的提高。每天大課間我都和學生在一起玩,這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學生的感情。

        四、積極主動地與各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。

        在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自身的良伴、知己。凡事都主動地與任課教師協(xié)商,傾聽并采用他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量防止矛盾的激化。在這方面,我平時注意多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。

        五、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

        在我班級中,后進生在班中為數(shù)不多,但轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先,要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自身對差生的一片真誠的愛心,觸動他們心靈的門。其次,要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如,在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,并時時給予肯定和獎勵。課外積極輔導和跟蹤,多與家長聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。

        在實際工作中,還有許多做法值得我去研討和總結(jié)?傊乙獔猿终_的教育方針,注意工作方法,緊密團結(jié)在學校領(lǐng)導的周圍。班主任工作就會邁上一個新的臺階,取得豐碩的效果。

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