關(guān)于班主任工作證明

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到證明，大家肯定都不陌生吧，證明是由機(jī)關(guān)、學(xué)校、團(tuán)體等發(fā)的證明自己身份、經(jīng)歷或某事真實(shí)性的一種憑證。到底應(yīng)如何擬定證明呢？下面是小編精心整理的關(guān)于班主任工作證明，歡迎大家分享。

關(guān)于班主任工作證明1

　　______從事教育工作 24 年來，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、教書育人、為人師表。具有符合素質(zhì)教育的價值觀、具有本學(xué)科扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，學(xué)科知識和教學(xué)技能；掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，并在教學(xué)中熟練應(yīng)用；教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)業(yè)績突出，能針對學(xué)生的核心有計(jì)劃、有目的地培養(yǎng)，注重開發(fā)學(xué)生的智力和能力，所教班級的學(xué)生合格率、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率在全區(qū)名列前茅。

　　在教研教改方面，他帶頭進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，熱心教法的探索與嘗試，多次市區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎。主持的市級課題與參與研究的'省市級課題，都順利結(jié)題并獲獎。同時，他熱心指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師，耐心傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。所指導(dǎo)的青年教師陳華夏、徐冬冬進(jìn)步明顯、并迅速成長學(xué)校教學(xué)工作中的骨干教師。

　　他在班級管理中踏實(shí)認(rèn)真，他不僅能夠認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)和工作量，還不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，熟練掌握多媒體教學(xué)手段，教法靈活，重難點(diǎn)分析透徹，教學(xué)效果良好，是學(xué)校語文教學(xué)工作的骨干。

　　單位（公章）：

　　________________年________月________日

關(guān)于班主任工作證明2

　　茲有我校教師________，自聘任為________職稱（或自________年________月畢業(yè)）以來，擔(dān)任班主任工作狀況如下：

　　1、20________－20________學(xué)年，擔(dān)任________年級________班班主任。

　　2、20________－20________學(xué)年，擔(dān)任________年級________班班主任。

　　3、20________－20________學(xué)年，擔(dān)任________年級________班班主任。

　　4、20________－20________學(xué)年，擔(dān)任________年級________班班主任。

　　5、20________－20________學(xué)年，擔(dān)任________年級________班班主任。

　　6、視同班主任年限狀況：

　　累計(jì)擔(dān)任班主任________年。

　　特此證明！

　　單位（公章）：

　　________________年________月________日

關(guān)于班主任工作證明3

　　新課改進(jìn)行以來，______ >經(jīng)常參加省市的各級課改培訓(xùn)。利用課余時間學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等與課改相關(guān)的書，并將所學(xué)習(xí)的培訓(xùn)內(nèi)容很好地應(yīng)用到了自己的`課堂上。積極參與教學(xué)法的研究與實(shí)驗(yàn)，在教學(xué)中不斷探索新的授課形式,采用探究式教學(xué)法，讓學(xué)生自己去探索、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)，力求每節(jié)課都能在教學(xué)新理念，教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)手段上有新突破。使教與學(xué)成為一種新型的互動關(guān)系,教師和學(xué)生是合作伙伴，在平等，愉快，和諧的氣氛中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效率。

　　該在課程改革中積極探索，勇于實(shí)踐，工作中不斷學(xué)習(xí)、審視、反思自己，促進(jìn)自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高，并結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐參與學(xué)校組織的專題研討，不斷提升自我業(yè)務(wù)能力。重視青年教師的培養(yǎng)，積極參與“公開課”“示范課”等賽教活動。深入開展課題研究，多次參與和主持省市級課題，成績顯著，其中主持的課題《初中語文探究性閱讀教學(xué)研究》獲市一等獎；參與研究的課題《新課程標(biāo)準(zhǔn)下提高學(xué)生語文自學(xué)能力的研究》獲市優(yōu)秀獎，他本人也被獲得區(qū)級骨干教師的稱號。

　　單位（公章）：

　　________________年________月________日

關(guān)于班主任工作證明4

　　同志任職以來，連續(xù)擔(dān)任七年級新生班主任工作，她工作責(zé)任心強(qiáng)，任勞任怨，用愛心感染學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生干部，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作較好，班級管理經(jīng)驗(yàn)豐富，在組織班級教育教學(xué)中處處起模范帶頭作用。具體工作情況如下：

　　1、20____年9月—20____年7月，擔(dān)任028班班主任；

　　2、20____年9月—20____年7月，擔(dān)任039班班主任；

　　3、20____年9月—20____年7月，擔(dān)任048班班主任；

　　4、20____年9月—20____年7月，擔(dān)任0510班班主任。

　　該同志是我校較優(yōu)秀的班主任，所帶班級積極向上，奮發(fā)學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，熱愛勞動，團(tuán)結(jié)友愛，她用自己的博愛和耐心細(xì)致贏得了學(xué)生和家長好評。在20____年、20____年兩次被評為校級優(yōu)秀班主任。特此證明！

　　單位（公章）：

　　________________年________月________日

關(guān)于班主任工作證明5

　　____老師思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹(jǐn)慎、禮貌待人、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐富，能吸收學(xué)科新知識、新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求；能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰、表達(dá)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適度。 培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的.積極性和主動性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

　　單位（公章）：

　　________________年________月________日

關(guān)于班主任工作證明6

　　______老師是我校的思想品德教師，始終走在教育教學(xué)的前列，勇挑重?fù)?dān)。每學(xué)期都帶五個班的思想品德課程，且擔(dān)任班主任工作，任務(wù)重，工作忙，但他仍然以積極投入到教育教學(xué)教研活動中去，積極參加學(xué)校組織的.校本培訓(xùn)，經(jīng)常聽同行的課，每學(xué)期都舉行公開課教學(xué)，且獲得了好評。該同志奉獻(xiàn)精神強(qiáng)，經(jīng)常輔導(dǎo)青年教師�？傊�，該同志是一位德才兼?zhèn)涞暮霉歉山處煛?/p>

　　特此證明

　　單位（公章）：

　　________________年________月________日

關(guān)于班主任工作證明7

　　______在我校任教期間，一直擔(dān)任班主任工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，所管理的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。他在擔(dān)任班主任工作期間，非常重視學(xué)生的德育工作，注重培養(yǎng)學(xué)生積極向上的道德信念，注重對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，除了利用班會對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育外，還將德育教育滲透到語文等學(xué)科教學(xué)當(dāng)中。

　　在班級管理中，對學(xué)生嚴(yán)格要求，生活中處處關(guān)愛學(xué)生，注重對潛能生的.轉(zhuǎn)變和優(yōu)等生的培養(yǎng)，共同教育學(xué)生。

　　單位（公章）：

　　________________年________月________日

關(guān)于班主任工作證明8

　　______自參加工作以來，能服從組織分配，勇挑重?fù)?dān)，一直擔(dān)任一個班的班主任工作。在班級工作中，該同志總是帶頭圓滿地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置安排的.各項(xiàng)工作，而且能根據(jù)所帶班學(xué)生的年齡和個性特點(diǎn)，悉心關(guān)愛每位學(xué)生(特別是留守兒童)，有針對性地開展教育工作，促進(jìn)全班學(xué)生全面健康成長。在歷次班級工作評比中，他所帶班均被評為優(yōu)秀，得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的肯定和家長的贊許。因?yàn)榘嗉壒ぷ鞒錾�，該同志曾多次被評為學(xué)校和縣級優(yōu)秀班主任，其中____年還榮獲“____優(yōu)秀班主任”稱號。

　　特此證明。

　　單位（公章）：

　　________________年________月________日

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