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    1. 咨詢工作計劃

      時間:2024-09-19 15:30:41 工作計劃 我要投稿

      咨詢工作計劃

        光陰的迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準(zhǔn)備做計劃吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編為大家整理的咨詢工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

      咨詢工作計劃

        一、指導(dǎo)思想

        我校的心理咨詢工作,將以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以完善學(xué)校心理健康教育和工作機制為保障,以提高教師的心理健康水平、促進學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo),緊密結(jié)合新課程改革精神,不斷加強學(xué)校的心理咨詢工作,努力提高學(xué)校心理咨詢工作的質(zhì)量和水平。

        二、工作思路

       。、面向全體學(xué)生,立足于學(xué)生發(fā)展性、預(yù)防性的心理健康教育,做到預(yù)防、疏導(dǎo)為主,干預(yù)、治療為輔。加強心理咨詢的指導(dǎo)與研究工作。

        2、密切與班主任的聯(lián)系,更好地與學(xué)校德育工作有機結(jié)合。

       。、發(fā)揮班級心理委員的作用,并對他們進行定期培訓(xùn)。

        4、認(rèn)真細致地做好個別咨詢輔導(dǎo)工作,力求在個案上有新的成果和突破。

        三、具體工作

       。、積極開展心理咨詢工作

        心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一,我們積極開展針對殘疾學(xué)生和老師的個體咨詢和針對全校學(xué)生的團體咨詢。做好學(xué)生的個別輔導(dǎo)工作,為來訪的每個殘疾學(xué)生提供咨詢,對盲、聾啞、智障等各類學(xué)生在成長,學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導(dǎo),幫助他們排解心理困擾,對于個別有嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的學(xué)生,應(yīng)及時識別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門。每周一---到周五咨詢室有咨詢老師值班,每天咨詢室開放2小時。

        開放時間為:下午6:00----8:00

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        每月最后一周的心理班會活動課是我校心理健康教育的一大特色,是針對全體學(xué)生進行的心理健康教育活動。本學(xué)期要讓心理班會成為培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì),促進學(xué)生健全人格發(fā)展的主陣地。根據(jù)低、中、高不同年段和不同類型學(xué)生的特點開展系列性、主題性的心理健康教育輔導(dǎo)活動。

       。场⑨槍熒睦戆l(fā)展的需要積極開展心理講座

        心理講座是有效的心理教育途徑,特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果,互動與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢,所以應(yīng)該加強校園心理講座。本學(xué)期從以下幾個方面開展工作:

       。ǎ保┽槍诎嗝媾R高考的心理教育。

        (2)針對普通班學(xué)生開展青春期的心理教育。

        (3)開展針對班主任的心理講座。從學(xué)生的心理特點、心理發(fā)展規(guī)律、心理訴求等進行介紹和講解,促進師生關(guān)系的改善,促進和諧班級建設(shè)。

        (4)利用家長來探望學(xué)生的機會宣傳家庭心理教育的有關(guān)內(nèi)容。

       。、做好班級心理委員培訓(xùn)工作

        班級心理委員教育是我校針對學(xué)生的發(fā)展實際,實施的一項創(chuàng)新性的心理教育工作,旨在在班級中普及心理科學(xué),促進班級心理衛(wèi)生工作的開展。心理咨詢室對各班心理委員進行不定期的心理培訓(xùn)。

       。怠I造積極、健康的心理健康教育環(huán)境

        積極利用校園廣播,網(wǎng)絡(luò),板報,宣傳欄等形式,廣泛宣傳普及心理健康知識,培養(yǎng)學(xué)生的心理健康意識,從而營造積極,健康,向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。

        四、本學(xué)期重點工作

       。薄⒅朴啿⒂懻搶W(xué)期心理健康教育工作計劃。

        2、咨詢室正常開放。

        3、新生青春期心理健康教育專題講座--《青春期心理衛(wèi)生》。

        4、利用家長會向家長宣傳“家庭心理教育”的有關(guān)內(nèi)容。

        5、開展針對班主任的心理講座。

        6、做好學(xué)期總結(jié)、資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。

        7、各類資料整理、歸檔。

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